此提示一般都是串貨或者該部機器未在信息產業(yè)部注冊，機器本身應該沒問題，售后也正常。不過標志驗證查詢不一致的工商部門會認定為假貨。
2021-12-16
8乘7加負八乘（三又四分之一）加9乘（負二分之一）加上11乘（負二分之一） =8×7+（-8）×(13/4)+9×(-1/2)+11×(-1/2) =56-26-9/2-11/2 =30-20/2 =30-10 =20 請發(fā)一下二年級上冊語文，12 13
你愿意就給他親唄...不愿意就跟老師說....反正內增高也沒什么.....不過要小心他惱羞成怒.....至于他為什么喜歡你的襪子....這個是心理問題...你把他當成變態(tài)就行了....嗯..
《大禹治水》一文中描寫的大禹是一個為百姓做事，專心致志，不辭勞苦，不達目的決不罷休的人。 《大禹治水》是人教社部編版二年級上冊語文教科書中的一篇課文，講述了鯀和禹治水的
這是原句：“大禹惜寸君惜分，滿園桃李苦耕耘。輿壇多少擎旗手，都是程門立雪人?！比嗣袢請髸r任總編、清華新聞與傳播學院前院長為甘惜分先生92歲祝壽詩，是深切悼念甘先生的。大概
《大禹治水》一文講述了大禹為了治理肆虐的洪水，為了老百姓的生活，吃盡千辛萬苦，三過家門而不入，終于制服了洪水的事跡。是一篇思想極強的教材。在教學中，我抓住了“愛”的情感來
我覺的，你的方向錯了！ 大禹是值得贊揚，為治水“三過家門而不入，據傳說現(xiàn)在的山巒水系都是由他確立的。 但本故事不是說他治水多辛苦，多智慧，多忘我；這個故事意味深長。禹既為入贅，生
面對滔滔洪水，大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓，改變了「堵」的辦法，對洪水進行疏導，體現(xiàn)出他具有帶領人民戰(zhàn)勝困難的聰明才智；大禹為了治理洪水，長年在外與民眾一起奮戰(zhàn)，置家庭于不顧
堯在位的時候，黃河流域發(fā)生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬。 堯召開部落聯(lián)盟會議，商量治水的問題。他征求四方部落首領的意見：派誰去治理洪水呢？首
那是一條偏僻、安靜的小路,路的兩邊全是高高的磚墻,磚墻內靠墻的地方全種的是絲瓜,每年的夏天絲瓜發(fā)出胖嫩的芽,它們從高高的院墻內悄悄地爬出,又一直爬到院墻外面的墻上,又
這個是什么意思呢？ 無土栽培是用栽培基質代替土壤，如砂，珍珠巖，巖棉等等，水，霧也是基質，所以水培是無土栽培的一種，而非全部。 培養(yǎng)基及營養(yǎng)液
謝謝邀請。 部編版一年級語文動物兒歌這一課，寫的主要是昆蟲的生活習性，要求積累的漢字都有蟲字旁，適合引導學生反復朗讀，并聯(lián)系孩子的生活經歷，運用形聲字規(guī)律識字，并略作拓展。
意思是蚯蚓在土里造房子。 “蚯蚓土里造宮殿”是一個擬人的句子，出自一年級下冊語文課本《動物兒歌》，原文如下： 蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。 蚯蚓土里造宮殿， 螞蟻地上運食
很快又進入期中了，馬上就要迎來緊張的復習工作。做好詳細的計劃能使教師忙而不亂，最快地進入復習的狀態(tài)。在本學期中，我力求通過有效的復習方法使其效果得到最充分地發(fā)揮，使學生
從前，有個人種了一棵葫蘆，細長的葫蘆藤上爬滿了綠葉，開出了幾朵雪白的花，花謝了以后，藤上結了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！他每天都要去看幾次。有一天，他看見葉子上有幾只蚜蟲
2021-12-15
人教版二年級上冊《我要的是葫蘆》一． 圖片揭題導入 1. 指導讀音“葫蘆”同學們，今天老師給大家?guī)硪晃恍屡笥眩?，它是——小葫蘆（課件：葫蘆動畫跳出）。咦，小葫蘆怎么不高興啦？（課件：
事物之間是有聯(lián)系的 我要的是葫蘆 藤----葉----花----葫蘆 要虛心聽別
詩人通過歌頌秋天的壯美，表達了他的樂觀情緒和昂揚奮發(fā)的進取精神。 這首詩感情真摯動人，雖是在蕭瑟的秋天所作，卻少了些淡淡的哀愁，而是一語道破“秋日勝春朝”，詩人一反常態(tài)，折
寒號鳥這篇童話告訴我們要做長遠打算、顧全大局，不能只看眼前利益、得過且過，要用勤勞創(chuàng)造美好生活。 寒號鳥這篇童話主要講述了寒號鳥秋天天氣暖和不壘窩，不聽喜鵲勸，整天睡覺
寒號鳥做得不對。我想對寒號鳥說:寒號鳥,你不該懶惰、得過且過,還不聽喜鵲的勸告。像喜鵲那樣勤快,才能過上舒服的日子。 它做得不對。寒號鳥因為懶惰所以凍死了，喜鵲因為勤
課文原文： 山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。 幾陣秋風，樹葉
寒號鳥的故事告訴我們生活做事要有計劃并付諸實踐，不能過一天算一天，得過且過地荒廢大好年華。 寒號鳥的故事是根據民間傳說改編的，最早見于陶宗儀的《南村輟耕錄》，講寒號鳥得
森林里有一只寒號鳥，別的鳥兒忙著壘窩準備過冬，寒號鳥卻整天飛出去玩，累了回來睡覺。鳥兒們提醒它說：“快壘個窩吧，不然冬天來了怎么過呢？”寒號鳥輕蔑的說：“冬天還早呢，著什么急！趁
寒號鳥的做法是錯的，做事情不能只顧眼前，得過且過只會落得一個可悲的下場，應該著眼未來，從現(xiàn)在做起。 冬天來了北風呼呼吹著，可憐的寒號鳥凍得直打哆嗦，自我說明天必須壘窩。第二
目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符合學生的實際情況。教學目標是設計教學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發(fā)點，也是進行課堂教學的終
張繼科退役了么？怎么好久不見打球了？
2021-08-01
思想上積極向黨組織靠攏,擁護黨的綱領,作為一名入黨積極分子，如何以自己的實際行動積極向黨組織靠攏
2021-06-17
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2021-04-28
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