更新時間：2021-06-05 06:46:23作者：admin2
教案一：
教案二：
教案三：課題1金剛石石墨和C60 第一課時課堂實錄教學目標：
教案四：
1、知識與技能：
（1）了解金剛石和石墨的物理性質和用途。
（2）知道不同元素可以組成不同的物質，同一種也可以組成不同的物質
2、過程與方法
（1）會對展示或演示的資料分析、歸納。
（2）能認真觀察，并會對現象分析歸納，總結出重要的知識點。
3、情感與價值觀
（1）以發展的觀點看待碳的單質
（2）樹立物質的性質決定用途的觀點。
教學重點：
金剛石、石墨、C60的性質和用途
教學難點：
性質和用途的關系
教學方法：
課件展示+實驗
實驗準備：
器材：錐形瓶
藥品：炭粉 紅墨水、水
課 時：一課時
【導入】在前面的兩個單元里，我們深入到物質的微觀世界進行了探索，對物質微觀世界的學習是枯燥的，但卻是非常必要的，它為我們今后的化學學習打下了堅實的基礎。從第六單元開始，我們又要開始進入豐富多彩的物質世界的學習，首先，就讓我們從最熟悉的碳的單質及其化合物開始學習吧！
【提問】通過前面的學習，我們知道，不同的元素可以組成不同的物質，那么，同種元素可以組成不同的物質么？
【學生思考】、、、、、、
【課件展示】金剛石、石墨C60
【提問】同種元素組成的不同單質，你還知道哪些？
【學生思考、交流】、、、、、、
【總結】氧氣和臭氧，紅磷和白磷
【講述】你見過鉆石么？
【學生回答】、、、、、
【課件展示】世界上最大的鉆石、我們國家發現的最大的鉆石、我國現存的最大鉆石
【講述】看到這些晶瑩剔透、光彩奪目的鉆石，你會想到它和你家里的木炭一樣，組成元素都是碳元素么？是不是太不可思議了？這節課我們就來學習碳的幾種單質，首先我們來學習高貴華麗的碳單質----金剛石
【講述】你見過金剛石么，它們有哪些特性，又有哪些用途呢？請大家閱讀書上104頁的相關內容并填寫大屏幕上的表格
【學生閱讀、交流】、、、、、、
【總結】【課件展示】金剛石的性質和用途：
性質①：質硬；
用途① ：劃玻璃、鉆頭、切割大理石
性質② ：透明、正八面體：
用途② ：裝飾品（對光的折射使金剛石璀璨奪目）
【講述】但是，并不是所有的碳的單質都像金剛石這樣，璀璨奪目的，下面我們就來學習碳的另一種單質------平凡多能的碳單質---石墨
石墨是再普通不過的了，你知道哪些材料里面都用到了石墨么？
【學生發言】、、、、、、
【講述】你能描述石墨的樣子么？石墨有哪些性質，又有哪些用途呢？請大家閱讀書中104頁的相關內容。
【學生閱讀、交流】、、、、、、
【總結】、【課件展示】石墨的性質和用途
性質① :細鱗片狀、深灰色、很軟、滑
用途① ：做鉛筆芯、 潤滑劑
性質② ：有金屬光澤、能導電
用途② ：做電極
【提問】你想知道什么媽媽會在冰箱中放一包活性炭？想解開這個奧秘么，請大家閱讀書中105頁相關內容
【學生閱讀、思考】、、、、、、
【實驗】實驗6—1
【講述】你可以從這個實驗中總結出木炭具有的性質么？
【學生思考】、、、、、、
【總結】木炭具有吸附性
【講述】其實不僅是木炭，活性炭、焦炭、炭黑都具有吸附性，這是因為它們都是由石墨的微小晶體和少量雜質構成的，具有疏松多孔的結構！。大家想一想，木炭，活性炭的這些性質會讓它們有哪些用途呢？
【學生思考、交流】、、、、、、
【總結】、【課件展示】木炭、活性炭的用途
1、除異味（冰箱）、
2、濾毒氣（防毒面具）、
3、除色素（白糖脫色）
【課件展示】金剛石、石墨的性質和用途
【提問】同種元素組成的單質，它們之間的性質為什么會有這么大的差距呢？
【學生思考、交流】、、、、、、
【總結】同一類原子，排列方式不同，所形成的單質不同。例如：金剛石、石墨 都是由碳元素組成，卻形態各異！根本原因就在于它們的原子排列方式不同。
【課件展示】金剛石、石墨的結構圖
【講述】通過前面的學習，你認為物質的性質和用途之間有著怎么樣的關系呢？
【學生思考、交流】、、、、、、
【總結】性質和用途之間的關系
性質決定用途，用途體現性質
【講述】科學家們發現，除了金剛石、石墨外，還有一類新的以碳單質存在的碳。期中發現較早并已經在研究中取得重要進展的是C60
【課件展示】碳60的分子結構
【講述】碳60的分子結構中得到的信息
【提問】碳60有哪些用途呢？請大家閱讀書106頁相關內容
【學生閱讀】、、、、、、
【總結】、【課件展示】碳60的用途
C60在以下幾個方面具有廣泛的應用前景
① C60的超導性
②氣體的貯存
③有感覺功能的傳感器
④增強金屬
⑤新型催化劑
⑥光學應用
⑦癌細胞的殺傷效應
【講述】20世紀90年代初，一些以新的形態存在的單質碳又相繼被發現，如C28、C32、C50、C240、C540等碳單質。隨著科學技術的發展，碳單質的用途也將不斷的擴大！
【課堂小結】
一、金剛石和石墨、C60的結構
同一種元素可以形成不同的物質。
如碳元素可形成：金剛石、石墨、C60
二、金剛石和石墨、 C60物理性質和用途
三、性質和用途之間的關系
【課件展示】課堂練習
1、以美國為首的北約對南斯拉夫聯盟共和國轟炸中使用了“石墨炸彈”，用來破壞輸變電系統。“石墨炸彈”的破壞性主要利用了石墨的（ ）
A、質軟 B、能導電
C、有滑膩感 D、有金屬光澤
2、金剛石和石墨的物理性質有很大的差異的原因是（ ）
A、金剛石不含雜質，而石墨含有雜質
B、它們的顏色不相同
C、金剛石和石墨里碳原子的排列不同
D、金剛石和石墨是由不同種元素組成的
3、測得某種物質中只含有碳元素，這種物質是（）
A、一定是一種單質
B、一定是混合物
C、可能是二氧化碳
D、可能是單質，也可能是混合物
【板書設計】第六單元 碳和碳的氧化物
課題一 金剛石、石墨、C60
一、碳的單質
1、 金剛石
性質①：質硬；
用途① ：劃玻璃、鉆頭、切割大理石
性質② ：透明、正八面體：
用途② ：裝飾品（對光的折射使金剛石璀璨奪目）
2、 石墨
性質① :細鱗片狀、深灰色、很軟、滑
用途① ：做鉛筆芯、 潤滑劑
性質② ：有金屬光澤、能導電
用途② ：做電極
3、C60
教案五：金剛石、石墨和C60的教學案例