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旋轉(zhuǎn)記憶是不合理的：人們的教育出版社詞源記憶對人民教育出版社六年級英語第一卷的第一單元的詞源記憶

許多父母說：我的英國基金會很差，我無法輔導(dǎo)我的孩子。

實(shí)際上right是什么意思？怎么讀，這是一種誤解。幫助孩子學(xué)習(xí)外語并不需要太多專業(yè)知識，他們唯一需要的就是“耐心”。

對于知道中文的孩子來說，學(xué)習(xí)英語絕對非常容易。不幸的是，在世界上所有國家 /地區(qū)都像孩子一樣聰明的中國兒童被一些渴望快速成功和即時福利的成年人誤導(dǎo)，并被陷入死記硬背的陷阱中。最后，它只能以悲劇結(jié)束。

世界上沒有孩子通過記住單詞來學(xué)習(xí)英語。建議理解中文文章的父母在中文和英語中購買“單詞Power Sipper”的副本，該副本專門討論了這個問題。

如果您認(rèn)為您的孩子可以將其全部學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)，那就意味著您是短視的。

我特別喜歡的一句話是：父母的愿景決定了孩子的生活的高度。父母的視野是他們孩子的陽光。

如果您的孩子想真正學(xué)習(xí)英語，父母的首要任務(wù)是拓寬視野。

只要您能真正冷靜下來并了解一些最基本的單詞形成感，您就可以幫助您的孩子輕松記住英語La Liga和French和Esperanto單詞。

【英語】科學(xué)['sa??ns] n。科學(xué)，科學(xué)

拆卸：sci-（拉丁語根，名稱“知道”）， - 法語名詞后綴。

只需讓孩子記住[SAI]的Sci Reading。

如果愿意，請查看一些相關(guān)的詞源知識。如果感覺很復(fù)雜，您也可以忽略它。

來自中等英語科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)和拉丁科學(xué)（“知識”）。 Sci源性一詞與原始意大利語 *Skijō和Pie（原始印度 - 歐洲） *skey-（“區(qū)分，剖析”）的根源。

【法語】科學(xué)[sj ?s] nf科學(xué)； pl。自然科學(xué)[古老]知道，

【拉丁語】科學(xué)家：科學(xué)家，科學(xué)，科學(xué)；技能;

【埃斯佩蘭托（Esperanto）Scii知道；理解;知道;知道

拆卸：科學(xué)+i。 Esperanto動詞Infinitives使用統(tǒng)一的后綴-i。

Esperanto】SciencoScience，科學(xué)

【英語博物館[mju?'z??m] n。博物館

這是一個拉丁語。

拆卸：繆斯（來自希臘女神繆斯），-um是拉丁語的“中性，單數(shù)”后綴

繆斯：宙斯宙斯和記憶的九個女兒，每個女兒都負(fù)責(zé)不同的文學(xué)或科學(xué)。靈感來源。

繆斯女神：宙斯和泰坦·姆尼莫斯（Titan Mnemosyne）的女兒，總共九個；也稱為繆斯或皮埃德斯，因?yàn)樗鼈兂錾谄ぐ５滤埂Ｋ麄兪荂alliope（Clio，雄辯和敘事詩），Clio（歷史），Urania（天文學(xué)），Melpomene（Trace）網(wǎng)校頭條，Thalia（喜劇），Terpsichore（Dance），Erato（Love Polyhymnia（Love Polyhymnia（To），ode to），Euterpe（Lyric）。

英語單詞音樂（音樂）也起源于此。

【法語】Muséum[myze?m] NM博物館：?D'Histoire Naturelle自然博物館

[德國]博物館[der] pl.museen。

【Esperanto】博物館Muzeo博物館

您應(yīng)該在整個記憶中幫助您的科學(xué)和博物館。最好與您的孩子在線搜索“科學(xué)博物館”。

【英語】科學(xué)博物館

Esperanto】SciencaMuzeo

【英語】醫(yī)院['hamsp?tl /'h?s-] n。

拆卸：HOS+PIT+AL。

-Al是拉丁形容詞后綴-alis刪除-is。從形容詞轉(zhuǎn)換為名詞。

來自英國中部醫(yī)院，醫(yī)院，來自古老的法國醫(yī)院（現(xiàn)代法國h?pital），來自拉丁醫(yī)院，醫(yī)院（“臨終關(guān)懷，住所，旅館”）。來自原始意大利 *hostipotis的主持人（“主人，陌生人”），來自派（原始印歐語） *g?óstipotis，是 *g?óstipotis（wheence hostis）和 *pótis（Whence potis）的一種復(fù)合形式。

只要您需要，就可以毫不費(fèi)力地掌握相應(yīng)的Esperanto和拉丁語。

【Esperanto】醫(yī)院醫(yī)院

【拉丁語】醫(yī)院：醫(yī)院，醫(yī)院，調(diào)整。賓客或客人；可以住院；

【英語】郵局

主郵政總部和辦公室。

[英語]帖子[p??st] n。郵政;郵件;柱子;角色;門柱

元音字母O發(fā)音為其字母[??]。最好將其與大多數(shù)人和主機(jī)（主人）保持一致。

【英語】office ['?f?s，'ɑ /'?-] n。辦公室，辦公室

這個詞的詞源并不容易解釋。建議孩子們先記住，然后將-Ice視為名詞后綴。

實(shí)際上，偏離與歌劇的行動有關(guān)，這意味著“工作”。

【拉丁語】歌劇：歌劇，歌劇NF作品，護(hù)理；援助;服務(wù)，努力/麻煩；

[意大利語] opera [òpera] SF（1）工作，活動，職業(yè)：（2）結(jié)果，產(chǎn)品：（3）作品，作品（4）歌劇

英語借用意大利語歌劇。

【英語】opera ['ɑ歌劇;歌劇行業(yè)；歌劇藝術(shù)；歌劇院

【英語】書店n。書店

分別掌握書籍和商店。

【英語】商店[st?r /st??] n。商店，倉庫

關(guān)于故事和風(fēng)暴和更多記憶的建議。

【英語】電影院['s?n?m?] n。電影;電影

拆卸：Cine-（希臘根，代表“移動”）+ma（希臘名詞后綴）。

從法國電影院來看，這是一種縮短的Cinématographe形式（由Lumière兄弟在1890年代協(xié)調(diào)）。摘自古希臘κ隊(duì)（kínēma，“運(yùn)動”） +古希臘-γρ?φειν（-gráphein，“ write（record）”）。

希望您能理解：在拉丁語中，在c中重寫希臘字母κ。英語受法語的影響，使用拉丁語中的形式，而德語，荷蘭和埃斯佩蘭托通常使用k。

【法語】Cinéma[Sinema] NM電影，電影藝術(shù)；電影業(yè)；電影作品；電影

在英語和法語中，輔音字母C位于e，i和y之前，并閱讀[s]，否則請閱讀[k]。

現(xiàn)代的希臘語言σινεμ附是從法語中重新引入的。因此，在讀取[S]的法語中使用σ（read [s]）而不是c。

【希臘語】σινεμn。電影院，輕彈

我希望您能理解：了解詞源與中國兒童在學(xué)習(xí)漢字時首先了解“激進(jìn)分子”的原則相同，這非常重要。

大多數(shù)父母從未學(xué)過希臘。建議您使用Google Translate聆聽希臘單詞σινεμ?（閱讀[Si-ne-ma]）的發(fā)音。我相信您可以學(xué)會很容易閱讀它。

Esperanto】Kinejo電影院，電影院

拆卸：Kin+EJ+O。

Esperanto用k而不是法語C。

在Esperanto -ej中 - 指定為某物的地方right是什么意思？怎么讀，空間，房屋，房間等。

[英語]交叉['kr?s??] n。交叉；渡船;交點(diǎn)，交點(diǎn)；十字路口

這是一種交叉形式。

[英語] Cross [Kr?s] n。交叉，橫路，橫向物體訴十字架，十字架；與；做一個十字架

建議孩子們將Cross和Boss放在一起以記住更多。

從中間英語十字架（Cros），來自古老的英語十字架（“ Rood，Cross”），來自舊的Nosian Kross（“ Cross”），來自拉丁語Crux（Cruci）。

【英語】轉(zhuǎn)[t?rn /t??n] n。轉(zhuǎn)彎，改變方向，旋轉(zhuǎn)v。旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎

您必須告訴您的孩子：用英語，元音字母在r后面讀取。

此處的UR被發(fā)音為[?R]或[??]，它類似于中國拼音中的E（一些卷曲的舌頭）。

周四（星期六）（星期六），用燒傷（燒傷）學(xué)習(xí)的建議。

[英語]左[左] n。左邊;左邊;左adj。左邊;左邊;左ADV。左邊

從中間英語的左英語，luft，路，升降機(jī)，lyft，源自古老的英語左，lyft（“空氣，氛圍”），起源于原始的日耳曼語 *luft-。摘自PIE（原始印度 - 歐洲） *（S）Leup， *（S）Lup（“ limply”）。

【英語】直[stre?t] n。筆直，直adj。筆直，連續(xù)，直立

建議將str的固定組合放在固定的組合中，并將強(qiáng)度（強(qiáng)），弦，弦（Yang）和街道（街道）組合在一起以進(jìn)行更多記憶。

元音字母組合AI在其中讀取a [e?]，-ght讀取[t]，也就是說，GH不會發(fā)音。

過去的分詞源自中部英語直，Streight，Strei?t，strechen（“伸展”），舊英語直的直線，Stre??an，Streccan，Streccan（過去的parte?eTReAht，?Etheht，leasht），原始的日耳曼語 *Strakjan?， *strakjan?， *strakkijan?（tostrakkijan?（to streate'to streate'

【英語】右[ra?t] n。對，正義，對v。正確；恢復(fù)正常的調(diào)整。對，正確，對；正確的;正確的;正確的;正確，準(zhǔn)確的副詞。對，對

我閱讀的元音字母[a?]和英語中的-ght讀取[t]。對應(yīng)于德語和荷蘭語的-CHT。

【德語】recht adj。正確的。正確的。公平的。只是。合適的。

[德語] Recht [DAS]法律，法規(guī)。只是。益處。正確的。特權(quán)。版權(quán)。

【荷蘭】recht 1 adj。正確，直在道德上正確，只有顧問。正確，直在道德上，以公正的方式

【荷蘭】recht（het）2 n。法律，法學(xué)

【英語】問[Sk] v。問;要求;問;問;要求

注意：a讀取[a：]，s讀取[s]，k reads [k]。

建議將其與Bask和Basket放在一起，以使其更令人難忘。

讓孩子設(shè)計(jì)一個有趣的故事。

【英語】有趣['?nt?rest?? /'?ntr?st-] adj。有趣的

這是感興趣的形式。

【英語】興趣['?ntr?st] n。利益，利益，愛好訴與...有關(guān)的利益

注意：ter read [tr]。

拆卸：Inter（拉丁語前綴，表示“ ...，相互”） + EST（拉丁語的第三人稱單數(shù)表示）。

它起源于古老的法國互動和興趣，現(xiàn)代的法國intérêt，來自中世紀(jì)的拉丁語interesse，來自拉丁語intersesse。

inter也是拉丁語中的介詞，對應(yīng)于英語。

【拉丁語】】之間期間;

EST是Esse的第三人稱單數(shù)呈現(xiàn)，與法語相對應(yīng)，西班牙語，意大利語為英文，是德語。

【拉丁語】總：總和，esse，fui，futurus v。be;存在；

請注意：英語的未來是源自拉丁語中的Futurus的法語單詞。

【英語】意大利語[?'t?lj?n] n。意大利語，意大利語調(diào)整。意大利語，意大利語

它實(shí)際上是意大利的形容詞形式，變成了名詞“意大利語，意大利語”。

還原y，然后添加-an。

【英語】意大利[?It?li] n。意大利[歐洲]

結(jié)尾是元音，請閱讀[i]。

中文的“意大利”是意大利的音譯（t不發(fā)送與中國拼音的D相對應(yīng)的空氣）。

它來自中英語意大利語，意大利，來自古希臘語????ταλ??（ītalíā）的拉丁語意大利語（“意大利”）的古老英語意大利語（“意大利”）。

【英語】餐廳['rest?r?nt，-r] n。餐廳，餐廳

拆卸：re-（拉丁語前綴，表“再次，返回”。

這是一個法語單詞。

[法國]餐廳[r?st?r?] m。餐廳，餐廳，餐廳

目前的分詞來自自動動詞餐廳，來自拉丁餐廳，餐廳，源自餐廳（“ I Restore”）。

我們可以理解：-ant實(shí)際上是法語中的當(dāng)前分詞后綴，對應(yīng)于拉丁語中的-ans。

斯托爾（Staur）源自 *stauro，來自派（原始印度 - 歐洲） *steh?u-ro-，來自 *steh?-（車站）。

【英語】披薩['p??ts?] n。比薩

這是一個意大利語，ZZ發(fā)音為[TS]（對應(yīng)于中國拼音）。

它可以源自拜占庭希臘語π標(biāo)是（pítta，cake，pie'），閣樓希臘語π?τττα（pítta），πεπτ??（peptós，``煮熟''），或源自拉丁語pīnsō（“我擊敗，磅）”。

【英語】街[str??t] n。街，附近，道路

以前，當(dāng)引入直線時，我們建議觀看str的組合 - 現(xiàn)在學(xué)習(xí)街道會更容易。建議將會議（會議）和問候（問候）放在一起以記住這一點(diǎn)。

從古老的英語str?t（“一條道路，城鎮(zhèn)路，一條街道，一條街道，一條鋪路，道路，高路”），從原來的日耳曼語 *strātō（“街道”），從拉丁裔晚期（via）strāta（“ paved（Road）”），從過去的spret spret poce cove，spret，spreat，spret，spret spreat，spret spret，spret，spret spret，spret spret，印度 - 歐洲）*sterh?-（“伸展，延伸，傳播”）。

[德語]Stra?e[Die] Pl.Strassen Road。路。路。方式。

【荷蘭】straat（de）n。街，公路，海峽，海峽，門

【Esperanto】Strato Street，Street；路;路

[英語]獲取[get] v。得到;收成;變得;抵達(dá);變得;變得

建議將（Let），設(shè)置（位置），PET（PET）和Net（Net）組合在一起以記住。

從中間英語Geten，從舊的Nosian Geta，來自原始的日耳曼語 *Getan?，派（原始印度 - 歐洲） *g?ed-（“抓住”）。

【英語】功能['f??t??（r）] n。功能，功能，外觀；

拆卸：FEA+TUR+e。

來自英語中等特色，來自盎格魯 - 諾爾曼法國的特色，來自古老的法國信仰，來自拉丁語的factura，farefus，farefus，fareftfaciō（“ do，make”），來自原始意大利語 *fakiō，來自派（原始印度 - 歐洲） *d?eh?-（d?eh?-（“放置，放置，設(shè)置）”）。

【英語】 /'f?l-] v。跟隨，關(guān)注，關(guān)注，跟隨

來自中英語的Folwen，F(xiàn)ol?en，F(xiàn)olgen，來自古老的英語Folgian，fyl?an（“跟隨，追求”），來自原始的日耳曼語 *fulgijan?（“跟隨”）。

【德語】FOLGEN訴。跟隨。跟隨。然后。知道了。生產(chǎn)。原因...結(jié)果。

【荷蘭】】沃爾根訴

【英語】遠(yuǎn)[f str /f?] adj。遠(yuǎn)的;遠(yuǎn)的;長顧問。遠(yuǎn)，很晚，非常

來自中間英語Ferre，F(xiàn)ER，來自原始的日耳曼語 *Ferrai的古英語Ferr，F(xiàn)eorr，來自PIE（原始印度 - 歐洲） *per-（“要瀏覽”）。

【德語】fern adj。 ADV。遠(yuǎn)的。遙遠(yuǎn)。遙控器控制。

【荷蘭語】遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的adv。遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處

【埃斯佩蘭托（Esperanto）

[英語]告訴[電話] v。告訴，指揮，說；告訴

建議將其與地獄（地獄），牢房（單元），出售（出售），（良好），拼寫（拼寫）一起放在一起。

從最初的英語tellan（“計(jì)數(shù)，告訴”），從原始的日耳曼語 *taljan?， *talzijan?（“ count，count，枚舉”）中，來自 *tal?， *tal?（“數(shù)字，計(jì)數(shù)”），來自pie（Indo-eurepean） *dol-eur-eu??ro的 *dol-dol-（dol-dol-（dol-dol-（frol）））。

【德語】Z?hlen訴積分。計(jì)算。數(shù)數(shù)。 （ZU）算作被視為

稍后讓我告訴您，因?yàn)門將以德語為Z。

【荷蘭】tellenv。Count，估算，數(shù)字，數(shù)字，告訴