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減輕學生沉重的課業負擔，全力推進義務教育均衡發展。學生課業負擔過重是基礎教育的一個頑癥，必須解決。為此，教育部提出了新形勢下“減負”工作“五項要求”。對此，各地要嚴格執行，要做到令行禁止，一旦發現有繼續違反規定者，要嚴加查處。

當前和今后一段時期，我們還要抓緊建立有效的監督機制，對涉及學生課業負擔的課程設置、課時安排、作業量和考試次數等，加強監測和督查，工作的重點是大中城市。今后，每學期要對各個學校執行國家課程計劃和學生負擔情況進行檢查，對違反規定的要限期整改，結果要在媒體上公布，接受群眾和輿論的監督。對一些社會反映強烈、屢禁不止的地區和學校，要追究領導責任。

還必須強調的是，教育的均衡化發展是從源頭上減輕學生課程負擔的戰略舉措。各級教育行政部門要全力推進義務教育的均衡化，積極擴大優質高中教育資源，從源頭上淡化擇校和競爭。要加大薄弱學校改革力度，努力縮小學校之間的差距，不斷擴大優質教育資源。要堅決杜絕教育中的“形象工程”和“政績工程”，堅決制止修建脫離當地經濟和社會實際的所謂“窗口學校”。