更新時(shí)間：2021-08-27 04:23:01作者：admin2
過年的時(shí)間總是非常快幼兒大班第二學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)眼之間馬上就要開學(xué)了。孩子在假期表現(xiàn)非常好，作業(yè)早早的做完了。新年新氣象，在今年新的學(xué)期開始的時(shí)候，孩子開了一個(gè)好頭。
還有一周左右的時(shí)間就要上學(xué)了。在這段時(shí)間內(nèi)，讓孩子收收心，把做好的作業(yè)仔細(xì)檢查一下，是否把作業(yè)都做完了，如果都做完了，就要預(yù)習(xí)下一學(xué)期的新功課。
這段時(shí)間要調(diào)整好孩子的作息時(shí)間，讓孩子在家的作息時(shí)間和上學(xué)的作息時(shí)間吻合起來，早上早早起床，晚上早睡覺，保證一天充足的精力。
和孩子一起制定好下學(xué)期的學(xué)習(xí)總目標(biāo)和不同階段的小目標(biāo)，做好這學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，并工整地寫在家庭日志里。和孩子達(dá)成協(xié)議，父母有權(quán)利督促和幫助孩子完成不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。和孩子一起寫出這學(xué)期奮發(fā)向上積極努力的學(xué)習(xí)口號(hào)，以此為座右銘，爭(zhēng)取每天有進(jìn)步，天天開心快樂的學(xué)習(xí)。
作為一名幼兒園園長(zhǎng)，很高興能與大家分享下我關(guān)于“怎樣為幼兒園開學(xué)工作及長(zhǎng)足發(fā)展做奉獻(xiàn)”的想法，同時(shí)將會(huì)以此開展實(shí)際工作。
目前，雖說疫情形勢(shì)大有好轉(zhuǎn)，各地學(xué)校幼兒園也準(zhǔn)備開學(xué)，但疫情未完全解除，若開學(xué)還需做好以下開學(xué)工作：
一、根據(jù)相關(guān)要求提前制定好防控應(yīng)急預(yù)案，設(shè)立好幼兒園疫情防控組織機(jī)構(gòu)，明確人員工作職責(zé)。如副組長(zhǎng)：××× 電話 ：……
職責(zé)： 負(fù)責(zé)后勤部門落實(shí)做好疫情防控所需的有關(guān)設(shè)備物資的供應(yīng)；積極協(xié)助衛(wèi)生部門防控工作。
二、加強(qiáng)特殊時(shí)期健康文化專欄的宣傳工作。
三、做好園舍環(huán)境消毒準(zhǔn)備工作。
提前徹底清潔校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面，增加門把手、樓梯扶手、幼兒桌椅的擦拭頻次，浸泡消毒教玩具，確保幼兒安全衛(wèi)生使用。公用的功能室（如操場(chǎng)、舞臺(tái)）全面消毒并做好記錄，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，開學(xué)前徹底清潔整個(gè)校園。（2）加強(qiáng)園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須持有效健康證明上崗，嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度，不采購(gòu)來源不明的家禽家畜，不采購(gòu)野生動(dòng)物。
四、做好教職工培訓(xùn)準(zhǔn)備
提前通過線上學(xué)習(xí)方式，組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。
五、做好家園溝通
高度重視家園溝通工作。首先提前讓家長(zhǎng)為孩子快樂返園做好工作。如提醒家長(zhǎng)幫助孩子恢復(fù)飲食習(xí)慣、作息時(shí)間等;給孩子心理暗示及必須入園的指示等。周密細(xì)致安排開學(xué)后的幼兒接送、請(qǐng)假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長(zhǎng)配合支持的有關(guān)工作指引，采用多種方式溝通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。
以上是我關(guān)于幼兒園開學(xué)的準(zhǔn)備工作，當(dāng)然還要更多細(xì)節(jié)要去落實(shí)。后期對(duì)幼兒園的長(zhǎng)足發(fā)展我思考如下：
堅(jiān)持科學(xué)、動(dòng)態(tài)發(fā)展觀。在不確定的環(huán)境下探索真理，在發(fā)展道路上不斷尋找平衡點(diǎn)，兼顧各方面利益，正確解決問題。具體來說：
一、利用幼兒園現(xiàn)代管理概念，解決好教職工心態(tài)問題，創(chuàng)造和諧團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的工作環(huán)境。
二、著重幼兒的身心健康教育。經(jīng)過疫情更應(yīng)注重身心健康教育，落實(shí)到每天的日常教學(xué)中。
三、重視家園合作，不斷了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的需求，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確育兒方法，形成家園合力，進(jìn)一步提高幼兒園保育、教育質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒發(fā)展和幼兒園發(fā)展。