更新時間：2021-08-26 22:56:37作者：admin2
不是所有的學生都喜歡學習，但是為了自己的未來，也需要努一把勁，在如今這個社會，大學生高二開學英語教師教學工作計劃、研究生可以說一抓一大把，競爭壓力這么大，能做的就是提高自己的能力，在社會中立足，而對于高中生來講，學習就是最重要的事情，即使不想去學，也要為以后考慮，畢竟理想很美好，現實很殘酷，能考上大學的人也是有個人優勢的。在衡水中學，學生們就是秉著這樣一種念頭去奮斗，得到自己想要的結果，對于衡水中學的學生來說，為了高考不辭辛苦，即使再受累也要堅持下去，因為成功不是偶然的，需要拼盡全力。衡水班任提醒：高二很重要，要抓住機會別荒廢，時間不等人，以下為大家分享這三點，希望能幫助迷茫的你們。一、突破弱科每個孩子都是天使，但隨著年齡的增長，彼此之間學習的差距也會慢慢拉大，有些孩子從小就對自己有明確的目標，會為了達到目標而學習，有些孩子在成長的時候，抵擋不住外界的誘惑，于是在學習方面會放松一點，從而導致成績不太好。到了高中之后，學生難免會出現偏科的現象，這不利于高考，可能因為一分之差而跟大學失之交臂。高一的時候偏科還可以理解，畢竟到了高二要分科，還有選擇的機會，可到了高二以后，面臨分科，不論學哪一個，都需要讓自己的成績爭取均衡，不要出現有些科目接近滿分，有些科目卻不及格，這無疑是在拉低分數，高三是一個復習的階段，需要從高一開始，那么短的時間想要學好每一科，這未免有些壓力大，所以要爭取在高二的時候，就把弱科給補上來，到了高三，復習的時候也會輕松很多。二、內心強大高中生活會面臨很多的挫折，為了高考這座獨木橋，需要付出十倍甚至百倍的努力，在前往目標的道路上，你會遇到各種各樣的挫折很誘惑，為了高考，學生們會時不時進行一些檢測，根據分數來看自己哪方面需要努力，內心強大的人明白以此的失敗代表不了什么，也不會被失敗壓倒，取而代之的是反思自己，明白為何會做錯，爭取做到下次不再丟分。而內心容易玻璃心的人，只要出現了失誤，便覺得自己不行了，再努力都沒有結果，于是選擇放棄，你要明白，知道學習的人還有成功的可能，一桿子把自己打死的人是在斷送前程，所以，在高二的時候就要讓自己內心強大起來，因為高三的生活會更慘烈，你會遇到更多的挫折。三、三大主科成績在100分以上無論是文科還是理科，三大主科的成績都很重要，因為三大主科總分就占了450分（按每科150分算），每科分數考上110，三大主科就考了330，然后文綜或者理綜考個一百七八，上個大學根本不是問題，這會讓自己倍增信心，因為當你習慣了這樣的成績后，你還會給自己定個更高的目標。到了高三稍微努力一把，上一本都不是什么大問題，高三更重要的是復習，是為了查缺補漏，想要一邊提高分數，一邊鞏固知識，這會讓學生學得很累，時間久了，也會覺得學習壓力大，枯燥，從而產生厭學的現象，所以，在高二的時候，學生們就要保持主科成績在100分以上。
1、經常想想自己學習的初衷是什么？我覺得我高中畢業后才發現，自己常常忘了學習的初衷是什么。我剛進入高中的時候，排名只能算一般般，幾百名的樣子，文理分科后才慢慢上來，那個時候我非常有斗志，因為我覺得高中學的東西很酷，以前在報紙上看過高考真題覺得那些東西好厲害，于是進入高中后就特別好學，想成為弄看懂那些“好厲害”東西的人。而排名，只是在考完試后和周圍同學一起看看的東西，雖然只有幾百名但也不會打擊我，因為我的腦子里想的只是對知識的渴求和對“好厲害”的東西的求知欲。而后來，總把排名當作衡量自己學習的標桿，完全是學校、老師、家長明確要求考什么什么樣的學校，同學們都盲目聽從造成的壓力感所致。所以，當你覺得“排名”怎么不上升的時候不妨想想——我學習的初衷是什么？我當時“狀態好”心里想的是什么？這樣，你就可以從內心里激發你的學習欲望。2、如何看待排名題主所在的學校估計是所不錯的學校，能讓你如此看重排名，大多是老師的宣傳（拿排名說事）、同學的拼比（老師說得好有道理啊我們要考更高的名次……）但是，你不要忘了你參加的是高考，只要你在高考中將自己會做的題目做出來了，就符合你自己的心理期望，又有什么“名次”這種東西來衡量你呢？你認真地學，把課堂、練習、考試里的題都會做了，哪有考不好的道理呢？而這個時候，往往你的排名也會不差。所以，不要為了排名，而忘了學習，思而不學則殆。3、不要放棄娛樂傻孩子，你才多大啊，你只要完成了作業，做會了學校布置的各種題目，干嘛不去玩？我們學校雖然鼓吹排名，但是所有的實驗班都要求周五最后一節課到操場上跑步，最低8圈，體育課班主任在教室里查人數，不準不去上體育課……為什么？張而不馳會崩壞的╮(╯▽╰)╭沒事出去跑個步（那啥，高中8圈跑多了上大學可是一個靚麗的裝逼點，剛到大學的時候一交流，好多人4圈都跑不下來），去附近的書店看看《課堂內外》《Vista看天下》之類的調節一下多好╮(╯▽╰)╭和周圍同學一起吹吹牛逼談談理想，也是好的啊4、適當改變學習方法這里直接推薦兩本書，一本是《等你在清華》，一本是《等你在北大》，理科買前面一本，文科買后面一本就可以了，另外一本不太必要，這兩本書里都是清華北大的學生講述當年的學習經驗和方法，我當時高一的時候碰到了，買了回來根據自己的情況改進了一下，不僅是學習心態上還是方法上都不錯！5、和周圍同學多聊聊別把自己憋在角落里，多和同桌玩玩，或者和班上其他同學玩玩，你要是像我這樣天生鬧性經常瘋得被班主任罵也沒啥，我覺得還好些，反正我不喜歡悶悶的，我連18都不到，干嘛跟個老頭子一樣天天看書啊！6、和老師多聊聊如果你覺得老師信得過就去找老師，信不過就去找以前那個班信得過的老師，我當時就是這么干的，不過如果你找以前的老師，記得單獨找，不要讓現在的老師碰上，我當時被新班級的班主任知道了，他在班上沒少諷刺我總之，不要一個人悶悶的，那啥，其實你一個教室里的人都差不多的，他們也想玩的，也想搞好學習的，多好！和你想學想玩的想法一樣，如果你覺得方法有問題就去參考別人的學習方法，沒問題的話就好好學，不要太在意排名，學好了會做題哪有考不好！