更新時(shí)間：2021-06-19 15:28:28作者：admin2
設(shè)計(jì)背景 1本次設(shè)計(jì)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)小班數(shù)學(xué)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)教案，和本班的實(shí)際情況，我利用直觀的教具，幼兒就能很快的準(zhǔn)確描述（1-5）各數(shù)，知道數(shù)字符號(hào)代表的意義?！ ?根據(jù)數(shù)字兒歌，幫助幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字?！ ?設(shè)計(jì)一棵果樹(shù)，樹(shù)上有許多蘋果，每個(gè)蘋果都是一個(gè)數(shù)字（1-5）然后讓幼兒根據(jù)老師的口令涂上顏色！例如：給標(biāo)1的蘋果圖上綠色……?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)數(shù)字（1-5） 2區(qū)分?jǐn)?shù)字（1-5） 3知道數(shù)字符號(hào)代表的相應(yīng)意義 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)數(shù)字（1-5） 難點(diǎn)：理解數(shù)字符號(hào)代表的相應(yīng)意義 活動(dòng)準(zhǔn)備 1裝有5個(gè)數(shù)字卡片的箱子 2彩色筆若干 3幼兒的操作材料包：橡皮泥一根筷子 活動(dòng)過(guò)程 一手指謠?！ 《J(rèn)讀5以內(nèi)數(shù)字?！ ?教師：說(shuō)說(shuō)數(shù)字像什么依次舉出五個(gè)數(shù)字，讓幼兒說(shuō)出每個(gè)數(shù)字像什么？ 問(wèn)題：12345的形狀各像什么？ 2根據(jù)幼兒的描述選擇變成兒歌，幫助幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字（1像鉛筆能寫字、2像鴨子水上漂、3像耳朵聽(tīng)聲音、4小旗迎風(fēng)飄、5像鉤子掛東西） 3從數(shù)字箱抽卡片，讀數(shù)字 教師：請(qǐng)小朋友抽出一張卡片，然后大聲讀出卡片上的數(shù)字，這項(xiàng)練習(xí)，幼兒輪流從箱子里摸出數(shù)字卡片，并讀給大家聽(tīng)。正確的小朋友掌聲鼓勵(lì)，錯(cuò)誤的小朋友再給他（她）一次機(jī)會(huì)。大家?guī)椭f(shuō)正確，反復(fù)進(jìn)行?！ ?涂色：（出示大樹(shù)的圖） 教師：讓幼兒把樹(shù)上的數(shù)字1涂成紅色、數(shù)字2涂成綠色、345也用同樣的方法，多次進(jìn)行?！ ∪艺覕?shù)字1和5。 教師介紹材料操作內(nèi)容： 問(wèn)題（1）小朋友看看圖上有什么？（小魚、太陽(yáng)、數(shù)字等） （2）找找看，圖中有哪些數(shù)字寶寶？（1、2、3、4、5）幼兒找出所有數(shù)字大聲認(rèn)讀數(shù)字?！ ∷睦斫鈹?shù)字代表的相應(yīng)意義。 教師提出操作要求，幼兒操作。幼兒分五組，根據(jù)教師提示，在筷子上串上數(shù)字。