更新時間：2021-06-18 00:32:50作者：admin2
把青春奉獻給護理教育事業——記江蘇醫藥職業學院教師孫海燕
“人生的意義在于奉獻，我愿意把青春青年教師個人主要事跡范文、熱血與生命，奉獻給我所熱愛的護理教育事業。”1983年出生的孫海燕，在護理教學一線崗位工作已13年，今年獲得“江蘇最美教師”榮譽稱號。
2006年，孫海燕畢業后進入東南大學附屬中大醫院工作。剛工作不久，一件事改變了她原本定居南京的計劃。“這是我第一次直面死亡——從夜里10點到凌晨4點，我看著那個出車禍的女士心跳從仍有起伏到變為一條直線。”孫海燕回憶道，病人家屬難過的場景讓她深受觸動。
“我一定要努力挽救每一個生命。”2007年，孫海燕毅然放棄三甲醫院的優厚待遇，來到位于鹽城的江蘇醫藥職業學院當了一名老師。“我能幫助的人終究有限，但我培養的學生越多，得到幫助的人就越多。”
“孫老師教案做得很好，她說教案就是地基，地基打好了，課才能上好。”“孫老師就是‘行走的教科書’。”“孫老師總會把課程知識整理成思維導圖發在班級群里，讓我們預習復習。”這些年來，對于孫海燕的工作能力，學校師生們給予一致肯定。
2019級學生譚潔對一堂課印象深刻：“那節課學習哮喘方面知識，孫老師聞了一下講臺上的花，突然模擬出哮喘發作的樣子，讓我們對她進行救護。這樣的教學，讓我們記得非常牢固。”有一次，孫海燕到五樓教室上課，走急了累得直喘氣，進教室后第一句話就問：“老師現在的心功能幾級？”有的學生趕緊翻書，有的學生脫口而出級數，孫海燕隨后糾正解釋，講解現在喘氣所處狀態、應如何解決，再鞏固上一節課知識。孫海燕的學生漸漸習慣了這種沉浸式課堂，越來越沉著應對課堂上各種“出其不意”。
2015年，孫海燕患上風濕性心臟病。那年冬天，她肺高壓引起咳血，丈夫董禮緊張不已，催促她盡快就醫。臨近學期末，為了不耽誤學生們學習，孫海燕堅持到寒假才去醫院。
“生病之后覺得時間太有限了，我不能延長生命的長度，就要拓展生命的寬度，盡可能多做些事。”2016年1月，孫海燕盤腿坐在醫院病房走廊的病床上，一邊咳嗽一邊打點滴，還在電腦上整理教學資料，時不時跟其他老師電話溝通課程。董禮看在眼里、疼在心里，默默用手機記錄下那一幕。
這年4月，孫海燕經常咳血，董禮想方設法聯系上北京的醫院，準備帶她去做手術。他來到孫海燕的辦公桌前替她整理東西，無意中翻開抽屜發現她在日記本上寫著：“這次是我第二次進行開胸手術，醫生說風險很大，如果有什么不幸，我希望把遺體捐給學校，為醫學事業做最后一點貢獻。”一張中國人體器官捐獻志愿登記卡夾在其中，這是董禮第一次見到這張卡，而孫海燕從來沒有提起過，他的眼淚止不住地流下來。所幸的是，手術順利。
“我希望成為像她一樣優秀的人。”這是孫海燕的學生們常說起的一句話。新冠肺炎疫情突如其來，許多江蘇醫藥職業學院的畢業生主動請纓支援湖北抗擊疫情。“感謝孫老師堅守初心的叮囑，讓我有勇氣決定去武漢支援、肩負起一名護士長該承擔的責任。”2010屆護理15班的李曉梅正是“最美逆行者”中的一員。
“他們在一線會時不時給我發消息，有的凌晨兩點才有空回我信息。我很心疼，同時也為他們驕傲。”談起學生，孫海燕眼里閃爍著光芒。“我的付出很有價值，教師這個崗位雖然平凡，但是培養了很多學生，能在國家危難時獻出自己的力量。”打開與學生的聊天記錄，翻看那些視頻照片，孫海燕滿臉欣慰。
對家庭照顧不多，讓孫海燕感到愧疚。“我身體不好之后，孩子都沒怎么管過，最常說的就是讓他‘找爸爸’。”她說，10歲的兒子董浩云很懂事，平時自覺寫作業，在父母忙碌時能自己熱飯吃。孫海燕不知道的是，董浩云一直把媽媽看作自己學習路上的榜樣。