更新時(shí)間：2021-06-17 14:24:46作者：admin2
我的快樂校園生活 ———水果總動(dòng)員教室里傳來了“哈哈哈”的笑聲，這是怎么回事呢？讓我們走進(jìn)快樂的多功能廳吧！哦，原來這里面正在開水果總動(dòng)員呢！你看，你看，每個(gè)小組的桌子上都有一種不同的水果，我們小組分到的是火龍果，是由我來介紹的：“我”穿著一身紅紅的衣裳，衣裳里面是白白的皮膚，帶這幾顆小小的麻子。后面還有好幾組都介紹了自己組的水果。接著，小陳老師說“我們來表演一個(gè)買水果的小故事，好不好？”我印象最深的就是鄭旭那一組，是由李思捷，王晨昊來當(dāng)商家的，而鄭旭，沈通來表演顧客的，李思捷的推銷讓我們笑破了肚子，鄭旭，沈通的討價(jià)還價(jià)讓我們覺得她們十分的精明，能干 。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是最快樂的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們要將自己帶的水果送給后面的老師，我?guī)У檬翘O果，送給了陳老師。小陳老師看我們都沒送給王校長(zhǎng)，就叫徐凌昀把他的香蕉送給王校長(zhǎng)，徐凌昀說：“王校長(zhǎng)，請(qǐng)您吃香蕉?。?！”小陳老師問到：“為什么要給王校長(zhǎng)吃香焦呀！”“因?yàn)橄憬犊梢皂樐c，老年人好！”可是當(dāng)時(shí)王校長(zhǎng)可是年輕人呀！其他老師當(dāng)場(chǎng)笑翻。教室里的“哈哈哈”笑聲傳到了校園外，結(jié)束了這場(chǎng)快樂的水果總動(dòng)員?。。?！ 快樂的綜合實(shí)踐活動(dòng)在上個(gè)星期三，也就是11月19號(hào)，我校四水果總動(dòng)員教案、五、六年級(jí)的同學(xué)一同去良渚農(nóng)博園游玩和參觀了良渚博物館。早上8：00，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，經(jīng)過一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來到了目的地——良渚農(nóng)博園。在那里我們看到了許多菜地，還有許多游玩項(xiàng)目，如：走迷宮，走高蹺，蕩秋千，一個(gè)不知名的但又很好玩的大型器材，滾水球……在這些游玩項(xiàng)目中我最喜歡的就是滾水球了！我和陳則醇玩了兩次還不夠，水球在我們的推動(dòng)下滾到西滾到東，我們也在水球里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們還看了許多表演，在這些表演中，讓我印象最深的就是向我們展示良渚文化的那個(gè)大型表演。這個(gè)表演讓我們了解到了以前的良渚人，這個(gè)表演中還有一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，良渚人要和敵人開戰(zhàn)了，他們趕緊向我們召集兵力，我們同學(xué)很高興，一下子都沖了下去！但良渚人的首領(lǐng)只選了幾個(gè)好兵，就連我們班的大胖子李梓佳都上了，敵方也召集了一些兵力戰(zhàn)斗便開始了!……最后良渚人勝利了，大家都跑下去慶祝，演出也結(jié)束了??！游玩完良渚農(nóng)博園，我們便前往良渚博物館。咦！同學(xué)們，你知道良渚這地方的考古發(fā)展嗎？在良渚博物館里，我就參觀了考古館?？脊硼^里有越多十分珍貴的文物，還有這些文物的資料，這文物是怎么挖出來的？什么時(shí)候挖出來的？等等?？脊硼^里還有一個(gè)模擬考古室，在這個(gè)考古室里，你可以學(xué)會(huì)怎么考古？了解到考古所需的步驟……太陽走得好快，一下子就要落山了，我們也不得不離開這即美麗又帶給我們快樂的地方，揮一揮手！喊道：“良渚，再見了，我們走了！”都是自己寫的應(yīng)該可以吧
小學(xué)里的難忘回憶 每年的六一節(jié),學(xué)校都會(huì)舉辦類似游園活的的節(jié)目,讓同學(xué)們自己去參加一些有意義或是好玩的益智游戲，例如：猜謎、智力大比拼等等,還有體力的游戲，比攀爬，比體力等好不熱鬧,最后還能從游戲中得到勝利的獎(jiǎng)品之類的.非常的吸引人,也很快樂,當(dāng)然六.一在每個(gè)孩子的心中都是永遠(yuǎn)的快樂難忘的童年,然而讓我最難記的是小學(xué)最后一次六一節(jié),除了參加學(xué)校里興辦的游戲外,我們的班主任又為我們另外加了一個(gè)更有意義的六.一懷念.那就是交換禮物. 在節(jié)前,老師就已經(jīng)提醒我們了,在六.一節(jié)這天,參加完校里的活動(dòng)后,回自己班再另作一個(gè)游戲,就是交換禮物.而且除了禮物外,還讓我們準(zhǔn)備一份不少于一百字的勉勵(lì)同學(xué)的話.當(dāng)時(shí)的游戲很簡(jiǎn)單,只是把禮物用包裝紙與紙條一起包裝好放在各自的桌上就行,然后老師為我們準(zhǔn)備了各字的名字的小紙條,按學(xué)號(hào)到老師那抽一張小紙條,抽到誰的名字,誰就拿走自己的禮物.雖然只是交換禮物這種小事，但是卻讓我們都很緊張,因?yàn)椴恢切┗ɑňG綠的包裝紙下面拿到的是同學(xué)們的什么禮物,和什么樣勉勵(lì)的話.雖然別人說禮物并不重要,重要的是意義.可是在我內(nèi)心深處卻也有很在意的人與禮物. 感覺自己總是做好人好事很多,老天應(yīng)該有眷顧才對(duì),我希望我抽到的,或被抽到的都是我希望的那位同學(xué),可是老天卻只眷顧了我一半,我抽到了我希望的那位,但我卻沒得到他的禮物.雖然是這樣,但是我也很高興,我得到了一個(gè)要好同學(xué)的禮物，一本精美的她簽了名和貼了照片的筆記本,和她勉勵(lì)的小紙條:"六年的同學(xué),時(shí)間并不短,在這六年里,我們有過各種各樣的歡笑與回憶……最后，希望在這即將結(jié)束的六年同窗里，我們大家都相互勉勵(lì)吧！希望我們都能如愿的考上自己理想的中學(xué)！實(shí)現(xiàn)自己將來的理想！ 大至上我們的勉勵(lì)話都差不多吧！禮物交換完了，大家也各自拆了禮物了，禮物五花八門什么都有，有的收到了名星相片，有的收到了筆合，有的收到了郵票集，有的收到了漫畫書等等等等，看看同學(xué)們的表情，大家都很滿意自己收到的禮物，老師也很滿意我們的表現(xiàn)，希望我們這次的活動(dòng)，作為小學(xué)畢業(yè)前最后難忘回憶。 在放學(xué)后，我收到了意外的小紙條。他是直接的把小紙條遞給我的，我當(dāng)時(shí)好高興?！爸x謝你的禮物！能收到你這么珍貴的禮物，我很高興，我一定會(huì)好好珍藏這本日記的，它里面記載了太多我們童年的美好回憶了，非常感謝。要是能早點(diǎn)收到這份禮物的話，那該有多好，那么我一定會(huì)跟你填同一個(gè)志愿的，雖然我們現(xiàn)在的志愿不一樣，但也希望我們大家都能相互鼓勵(lì)，努力完成我們將來的心愿！” 看到了我最想看到的勉勵(lì)的話，我可是力量倍增，記得我可是超出理想線很高的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了志愿中學(xué)的。 雖然后來經(jīng)過種種各自的原因，大家都失去了聯(lián)系，如今回想起來，這是小學(xué)里最最難忘的回憶了。