更新時間：2021-06-15 05:14:40作者：admin2
隨著經(jīng)濟全球化步伐的加快和改革開放的不斷發(fā)展，全國高校大學生的思想表現(xiàn)出多元化的趨勢，其中不乏一些令人堪憂的思想教育現(xiàn)狀，如價值觀傾向功利化道德意志薄弱紅安紅色教育心得體會、受到西方腐朽思想的不良影響逐漸增加從而導致對傳統(tǒng)美德的認同度滑坡等等。這樣一來，使得紅色教育在大學生思想政治教育中的作用越來越明顯。
紅色教育是在以紅色作為時代精神內(nèi)涵的象征，務(wù)實的落點在于教育，呼喚有志青年挑戰(zhàn)自我奉獻社會的一種崇高精神，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下為實現(xiàn)革命精神的傳承、促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中形成的觀念意識。紅色教育主張對學生進行愛國主義教育和紅色傳統(tǒng)教育，使其認真感受中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕、波瀾壯闊的奮斗歷程，理解在中國革命和建設(shè)征途中形成的“紅色文化”精髓，對于當代大學生培養(yǎng)愛國主義精神和形成集體主義意識具有重要作用，有利于其堅定信念、明辨是非、明確使命，樹立正確的人生觀價值觀和理想信念，從而更加滿懷信心地投入到建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)之中。然而對當代大學生而言紅色教育存在著缺失較嚴重的問題，高校簡單化、程序化陳舊的教育方式讓大學生感覺紅色教育乏善可陳，更重要的一點是大學生在接受紅色教育的時候脫離時代，只是單純地接受理論知識反而讓大學生不充分重視紅色教育無法理解紅色教育的具體內(nèi)涵和精神，從而得不到思想觀念和生活方式的真正改變。
過去十幾年紅色教育取得了一定程度上的發(fā)展，紅色教育傳授方式的多樣化、傳播媒介的新潮化、內(nèi)容的具體化明朗化及受教人數(shù)的增多、教育內(nèi)容的增加等等，都體現(xiàn)著紅色教育取得的發(fā)展成果。但是進步并不意味著沒問題，近幾年隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展各種思想混雜而來，紅色教育被冷落越來越不被大學生們重視，新鮮的學習方式挽回不了大學生排斥抗拒的心。但從關(guān)于高校大學生的思想政治教育的調(diào)查報告中可以得知，大學生離不開紅色教育，傳統(tǒng)的紅色教育對他們的思想觀念的發(fā)展、價值觀的正確形成具有重要作用。對于當下的大學生而言，紅色教育的發(fā)展任重道遠卻又迫切需要，這個社會需要紅色教育來樹立一個道德標桿，來規(guī)范端正我們的思想。
其實紅色教育的學習并不局限于面對面的交流實踐，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上同樣也可以接受到紅色教育?，F(xiàn)如今，紅色文化通過微博微信這些新興媒體得到快速的傳播，紅色教育的內(nèi)容也更加廣泛，方式也逐漸多樣化。通過看一部紅色影片、聽一首紅色歌曲、了解一個紅色革命老區(qū)，這些都表示我們在接受著紅色教育。
青年興則國家興，青年強則國家強。一代又一代大學生健康成長，我們的國家必將充滿蓬勃的生機和活力。大學生是時代的主力軍，社會的新生力量，擔負著繼承弘揚民族精神和革命傳統(tǒng)精神的重任。紅色教育具有創(chuàng)新性、趣味性、實踐性、導向性等特點，具有資源豐富、形式多樣、真實生動、感染力強等獨特優(yōu)勢，成為大學生思想政治教育的一種創(chuàng)新途徑和有效形式，在大學生思想政治教育中發(fā)揮著重要的作用，我們應(yīng)重視和充分利用紅色教育這一途徑，進一步提高我們自身的思想素質(zhì)。
紅色教育承載著革命先輩的崇高思想、堅定信念、愛國主義情懷和高尚品質(zhì)，對當代大學生的思想建設(shè)具有重要的作用，既可以加強大學生愛國主義教育，將愛國感情轉(zhuǎn)化為認真學習、掌握本領(lǐng)、報效祖國的自覺行動；也可以培養(yǎng)大學生良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成吃苦耐勞、自強自立、艱苦奮斗的良好道德習慣；更可以激發(fā)大學生的學習熱情、為大學生的思想政治教育提供本源性的優(yōu)質(zhì)資源和動力。但介于當前高校大學生不重視甚至是忽視紅色教育、思想政治教育面臨挑戰(zhàn)的狀況，學校應(yīng)該起到引導的作用，呼吁大學生認真對待并學習接納紅色教育，高校大學生也理應(yīng)重視紅色教育，利用熟知的新媒體去學習、去體會紅色教育帶來的有益影響，并將學到的紅色理念與生活實際相結(jié)合，紅色教育只有活在實踐中，才能對大學生真正起到端正思想觀念的巨大作用。