更新時間：2022-02-15 09:04:21作者：admin2
你的想法沒錯，老一輩的思想總還是有點落伍，不管以后出不出國，多學(xué)一門課對孩子來說只有好處，博學(xué)多識，更何況學(xué)校設(shè)立這門學(xué)科，總有一定道理。孩子是自己的，該拿主意就別糾結(jié)。該補就補，多學(xué)點沒壞處，補課老師也是專職教師，雖然不是學(xué)校，但也都是有學(xué)歷職稱的老師，一門心思教一門學(xué)科并且以此為謀生，應(yīng)該說效果不會差。我的孫女上幼兒園時就去外教英語那兒補課，也許是外國人教學(xué)的理念不一，上課門一關(guān)，家長就在門外等，孩子到那兒純粹就是玩，做游戲看圖片，兩節(jié)課就是在玩中度過。后來上小學(xué)了，去專職培訓(xùn)老師那兒去補，還是托人才去，一個班十五人，各個低年級的層次不齊，最低一年級，最高四年級，家長允許坐在后面聽課等候。我看兩個小時里，老師很盡職盡責(zé)，幾乎沒有休息，即使在課間時，她還把一個個學(xué)生叫來過關(guān)。孫女在她那兒補課，孩子也很愿意去，每次踫到我總會仰起笑臉，驕傲地告訴我，英語滿分。現(xiàn)在她也是三年級還是在繼續(xù)補。說實在，現(xiàn)在學(xué)校減負，但家長不愿意減，孩子只有一個，總想學(xué)習(xí)別太吃力，有人專門邦助孩子查漏補缺，有針對性輔導(dǎo)，情愿省出錢來給小孩補，一則希望孩子別拉下，二則希望孩子多學(xué)點學(xué)扎實。劇場效應(yīng)的影響，所以現(xiàn)在最苦的是學(xué)生，幾乎人人都補。要改變這一現(xiàn)狀，我想，改變補課現(xiàn)象需要多方面協(xié)作配合，教材，教授，家長攀比的心態(tài)等等。總而言之，重視總是好的，為了孩子的明天，有付出總比沒付出要好，更何況孩子是自己的，更需要自己多上心，操心，關(guān)心，讓孩子健康快樂努力地成長。