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2023年秋季學(xué)期的期末考試于1月12日?qǐng)A滿結(jié)束，這次考試標(biāo)志著淮南師范學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（2024-2026）的啟動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層給予了高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)親自部署指揮貝語(yǔ)網(wǎng)校，教務(wù)處、學(xué)生處以及各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門和教學(xué)單位緊密協(xié)作，精心安排，全體教師嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)地執(zhí)行監(jiān)考任務(wù)，從考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)到作風(fēng)，全方位確保了考試順利進(jìn)行，最終為此次考試畫上了完美的句號(hào)。

以正考風(fēng)為重點(diǎn)，堅(jiān)持加強(qiáng)誠(chéng)信教育。淮南師范學(xué)院鼓勵(lì)教師在日常教學(xué)活動(dòng)中持續(xù)強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范考試規(guī)則，并通過(guò)橫幅、宣傳欄等傳統(tǒng)媒介以及“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，多角度、多層面地構(gòu)建誠(chéng)信考試的正面環(huán)境；學(xué)生管理部門則號(hào)召輔導(dǎo)員（班主任）利用主題班會(huì)、個(gè)別談話等機(jī)會(huì)，提升學(xué)生對(duì)誠(chéng)信考試重要性的理解，同時(shí)依托“亮身份、樹(shù)榜樣”的實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在考試中的模范帶頭作用；各二級(jí)學(xué)院在考前舉辦考風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立考試規(guī)范，并以“負(fù)面清單”的形式積極促進(jìn)考風(fēng)考紀(jì)的教育工作。

以促學(xué)風(fēng)為載體，完善全員育人機(jī)制。學(xué)生處利用易通達(dá)、易班等網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)發(fā)布了《致全體學(xué)生的誠(chéng)信考試倡議書(shū)》，并在泉山校區(qū)與朝陽(yáng)校區(qū)的教學(xué)樓入口處設(shè)置了“誠(chéng)信考試，做最好的自己”的宣傳展板；同時(shí)，學(xué)校的新媒體平臺(tái)發(fā)布了“端正考風(fēng)，誠(chéng)信考試”的系列文章；此外，各二級(jí)學(xué)院也精心組織了一系列活動(dòng)，包括學(xué)生誠(chéng)信迎考動(dòng)員大會(huì)、誠(chéng)信考試簽名儀式、參觀考試視頻監(jiān)控室、設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)等。相關(guān)部門與教學(xué)機(jī)構(gòu)攜手合作，通過(guò)考試風(fēng)氣促進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，共同打造了一個(gè)涵蓋全體人員、內(nèi)容完備、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、運(yùn)作合理、保障有力的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系，并充分調(diào)動(dòng)了師生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的積極作用。

以提升教學(xué)風(fēng)氣為宗旨，致力于增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。在學(xué)期末考試落幕之后，教師需依據(jù)考試成績(jī)主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，對(duì)課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觯⑼ㄟ^(guò)教育評(píng)價(jià)體系的革新，推動(dòng)教育教學(xué)領(lǐng)域的全面改革。對(duì)教學(xué)進(jìn)程中的課前、課中、課后各個(gè)階段進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃，積極探究并吸收學(xué)科領(lǐng)域的最新研究成果，豐富課堂活動(dòng)形式，提升學(xué)習(xí)的吸引力；關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和個(gè)性化發(fā)展，強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)全過(guò)程的綜合評(píng)價(jià)，全力促進(jìn)價(jià)值觀、知識(shí)和能力的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙方的共同進(jìn)步，進(jìn)而提升課堂教學(xué)的整體質(zhì)量。

以嚴(yán)明的作風(fēng)為著力點(diǎn)，確保發(fā)展任務(wù)的順利完成。本次考試首次實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合巡查，并持續(xù)執(zhí)行校院兩級(jí)巡查監(jiān)督體系，此舉旨在強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信考試意識(shí)，同時(shí)嚴(yán)格監(jiān)督任課教師和監(jiān)考教師的職責(zé)履行。教務(wù)部門積極研發(fā)期末考試考場(chǎng)安排查詢小程序，并安排專人值班，通過(guò)考試視頻監(jiān)控全面巡查各考場(chǎng)，以此構(gòu)建起常態(tài)化的考試巡查監(jiān)督機(jī)制。通過(guò)嚴(yán)格管理、細(xì)致操作、從小處著手，強(qiáng)化作風(fēng)的培養(yǎng)，夯實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的根基，為促進(jìn)實(shí)施新一輪本科教學(xué)評(píng)估、碩士學(xué)位授予單位及地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)等關(guān)鍵發(fā)展項(xiàng)目的推進(jìn)，積蓄強(qiáng)大的力量。

考試作為人才培養(yǎng)的關(guān)鍵步驟，既是衡量教師教學(xué)成效和學(xué)生學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵方式，又是促使教師與學(xué)生反思教學(xué)與學(xué)習(xí)過(guò)程的重要手段，同時(shí)淮南師范學(xué)院教務(wù)處，它也是促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)形成的關(guān)鍵途徑。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生廣泛參與淮南師范學(xué)院教務(wù)處，本次期末考試得以扎實(shí)進(jìn)行。考場(chǎng)安排井然有序，監(jiān)考老師盡職盡責(zé)，學(xué)生嚴(yán)守考場(chǎng)紀(jì)律，整體考風(fēng)考紀(jì)良好。與上學(xué)期相比，學(xué)生違紀(jì)率顯著降低，創(chuàng)歷史新低，且未發(fā)生監(jiān)考教師異常情況。未來(lái)，淮南師范學(xué)院將深化課程考試改革，強(qiáng)化考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。(徐方 特約通訊員：涂新宇)