更新時(shí)間：2025-04-16 15:50:29作者：佚名
Xiliyi科學(xué)技術(shù)學(xué)院[2024]第27號(hào)
為了適應(yīng)學(xué)校的改革和發(fā)展并與學(xué)校的工作職責(zé)和分配制度的改革合作，根據(jù)“ Xi'an Xi'an藝術(shù)與科學(xué)大學(xué)績(jī)效績(jī)效績(jī)效薪金管理措施（試驗(yàn)）”的相關(guān)規(guī)定，績(jī)效評(píng)估教學(xué)工作負(fù)載計(jì)算方法僅適用于整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作和整個(gè)學(xué)校的總體分析的計(jì)算。
1。課堂教學(xué)工作量的計(jì)算方法
1。課堂教學(xué)包括學(xué)院人才培訓(xùn)計(jì)劃中設(shè)置的教學(xué)表格，該教學(xué)表格采用了課堂教學(xué)表格貝語(yǔ)網(wǎng)校，固定時(shí)間，固定位置和固定數(shù)量的人。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分割。課堂教學(xué)包括理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
2。理論課程，教學(xué)內(nèi)容包括：課程準(zhǔn)備，班級(jí)，課外輔導(dǎo)，家庭作業(yè)校正，過(guò)程評(píng)估等。課程時(shí)間計(jì)算：計(jì)劃的小時(shí)×人數(shù)。
3。實(shí)驗(yàn)課程，教學(xué)內(nèi)容包括：課程準(zhǔn)備，課堂指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)校正，實(shí)驗(yàn)報(bào)告校正，評(píng)估等。課程時(shí)間計(jì)算：計(jì)劃小時(shí)×人數(shù)。
4。考試和考試任務(wù)包括問(wèn)題的工作量，調(diào)查考試和標(biāo)記論文。
期末考試的問(wèn)題，監(jiān)護(hù)人和紙張標(biāo)記必須遵守“習(xí)近藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院考試管理法規(guī)”的要求。期末考試的每組問(wèn)題（A和B）將用于6堂課。監(jiān)護(hù)儀的工作量是根據(jù)每個(gè)檢查室中每個(gè)監(jiān)護(hù)人的1個(gè)課程計(jì)算的，并根據(jù)課程中的參與者數(shù)量×0.2個(gè)課程計(jì)算測(cè)試論文的審查。
5。某些標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)藝術(shù)和體育類別的計(jì)算方法
（1）體育教育的專業(yè)技能（兩名老師一起教書(shū)，根據(jù)教學(xué)任務(wù)的實(shí)際情況計(jì)算）課程時(shí)間：計(jì)劃小時(shí)×2×0.9
游泳，體操，田徑（由三名老師一起研究，根據(jù)教學(xué)任務(wù)的實(shí)際情況進(jìn)行計(jì)算）課時(shí)：計(jì)劃小時(shí)×3×0.8
（2）計(jì)算音樂(lè)專業(yè)課程的人聲和鋼琴課（根據(jù)教學(xué)任務(wù)的實(shí)施的實(shí)際情況計(jì)算分組情況）：
規(guī)劃小時(shí)×分組系數(shù)
分組系數(shù)= 0.5/每組學(xué)生人數(shù)
6。計(jì)算人數(shù)
40-50的人數(shù)為1.1、51-60為1.2、61-70為1.5、71-80 IS 1.6、81-90 IS 1.7，而91或更多是1.8。
大學(xué)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生人數(shù)為30-50，為1.1。
7。特殊類型課程中系數(shù)的計(jì)算
每個(gè)專業(yè)的新課程的第一輪教學(xué)系數(shù)是1.2，雙語(yǔ)教學(xué)課程系數(shù)為1.2，非外國(guó)語(yǔ)言教師的全外語(yǔ)教學(xué)課程系數(shù)為1.3。
2。實(shí)用教學(xué)工作量的計(jì)算方法
8。畢業(yè)論文指南（設(shè)計(jì)）
（1）工作內(nèi)容包括：準(zhǔn)備，輔導(dǎo)，審查西安文理學(xué)院教務(wù)處，防御，摘要等。
（2）班級(jí)計(jì)算：
文科中的每個(gè)生計(jì)有12個(gè)教訓(xùn)，科學(xué)和工程學(xué)中的每個(gè)生計(jì)課程都有15個(gè)課程。畢業(yè)論文課程小時(shí)的總數(shù)應(yīng)基于人才培訓(xùn)計(jì)劃，應(yīng)在8到12周之間；論文審查應(yīng)基于指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)0.5課，并且論文的辯護(hù)應(yīng)基于指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)，每位生計(jì)0.5堂課，每個(gè)國(guó)防小組中的教師人數(shù)應(yīng)限于5個(gè)小于5。
9.指南課程設(shè)計(jì)和學(xué)年論文（包括工作室項(xiàng)目）
（1）工作內(nèi)容包括：準(zhǔn)備，輔導(dǎo)，指導(dǎo)，摘要等，指導(dǎo)的數(shù)量為10。
（2）課程計(jì)算：每個(gè)人的指示，標(biāo)準(zhǔn)課程小時(shí)將根據(jù)每個(gè)學(xué)分的0.6小時(shí)記錄。
10。指導(dǎo)實(shí)習(xí)培訓(xùn)
（1）工作內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)指導(dǎo)西安文理學(xué)院教務(wù)處，實(shí)習(xí)報(bào)告的糾正，摘要等。
（2）班級(jí)計(jì)算：
實(shí)習(xí)和培訓(xùn)課程，例如教育實(shí)習(xí)，教育實(shí)習(xí)，專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)踐培訓(xùn)，戶外實(shí)習(xí)和藝術(shù)檢查，應(yīng)按照人才培訓(xùn)計(jì)劃中指定的時(shí)間進(jìn)行。
專業(yè)（教育）實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)每周每周賺取0.5小時(shí)。班級(jí)計(jì)算：實(shí)習(xí)生數(shù)量 *周數(shù) *0.5。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)和藝術(shù)檢查每周每周1小時(shí)。班級(jí)計(jì)算：實(shí)習(xí)生數(shù)量 *周數(shù)。
iii。附錄
11。計(jì)算教學(xué)工作量的原始數(shù)據(jù)全部來(lái)自學(xué)術(shù)事務(wù)管理系統(tǒng)。為了確保教學(xué)工作負(fù)載的計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性，每所大學(xué)都必須嚴(yán)格執(zhí)行“人才培訓(xùn)計(jì)劃”。學(xué)術(shù)事務(wù)系統(tǒng)中實(shí)施的教學(xué)任務(wù)必須如實(shí)反映實(shí)際的教學(xué)狀況（包括教學(xué)課程組合，分組，教師每周教學(xué)等）。
12.在每個(gè)學(xué)期中，每所大學(xué)將檢查學(xué)術(shù)事務(wù)管理系統(tǒng)的教學(xué)工作量的計(jì)算結(jié)果，并將驗(yàn)證結(jié)果提交給學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室進(jìn)行申請(qǐng)。根據(jù)每所學(xué)院的驗(yàn)證結(jié)果，學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室計(jì)算了學(xué)校的教學(xué)工作總量以及公共課程的工作量（包括公共當(dāng)選課程），并將其提交給人事辦公室。
13。每所中學(xué)都可以參考此方法，并根據(jù)自己的教學(xué)任務(wù)和特定條件制定詳細(xì)規(guī)則，以計(jì)算教學(xué)工作量。同時(shí)，人才培訓(xùn)過(guò)程中的其他相關(guān)工作量可以包括在計(jì)算中。計(jì)算結(jié)果適用于學(xué)院的教學(xué)評(píng)估，專業(yè)標(biāo)題評(píng)估，績(jī)效分配和其他工作。
14.該措施應(yīng)從文件發(fā)布之日起實(shí)施，并應(yīng)由學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室解釋。最初的“西安藝術(shù)與科學(xué)大學(xué)教學(xué)工作的定量措施”應(yīng)同時(shí)廢除。
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