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最近，教育部發(fā)表了“實(shí)施國(guó)家杰出的小學(xué)和中學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃的意見(jiàn)”（以下稱(chēng)為“意見(jiàn)”），以及第一批支持30個(gè)“雙重一流”建筑大學(xué)的試點(diǎn)項(xiàng)目同濟(jì)大學(xué)研究生招生，以承擔(dān)“國(guó)家出色的計(jì)劃”畢業(yè)生培訓(xùn)任務(wù)，其中包括Tongji University。

從2023年開(kāi)始

第一批試點(diǎn)項(xiàng)目支持30個(gè)“雙重一流”建筑大學(xué)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。每所學(xué)校每年都會(huì)選擇不少于30名杰出的科學(xué)和工程本科畢業(yè)生，以攻讀科學(xué)和工程學(xué)的研究生或碩士學(xué)位。同時(shí)，為科學(xué)和工程學(xué)學(xué)習(xí)的研究生進(jìn)行了輔助選擇，重點(diǎn)是在小學(xué)和中學(xué)研究生層面培養(yǎng)一群高質(zhì)量的科學(xué)課程教師。

試點(diǎn)大學(xué)根據(jù)要求提出實(shí)施計(jì)劃并將其提交給教育部進(jìn)行審查和批準(zhǔn)之后，他們將于2023年9月啟動(dòng)和實(shí)施，并將進(jìn)行“國(guó)家卓越計(jì)劃”的第一批研究生培訓(xùn)。 01選擇：

“國(guó)家卓越計(jì)劃”包括兩種未選擇和次要選擇的方法。

首先，建議選擇并且不選擇。有資格推薦和免除大學(xué)的新的本科畢業(yè)生適用于試點(diǎn)大學(xué)。通過(guò)考試后，他們可以通過(guò)建議和豁免，并攻讀學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)學(xué)位的研究生，成為“國(guó)家卓越計(jì)劃”的研究生。

第二個(gè)是在研究中選擇二級(jí)學(xué)生。試點(diǎn)大學(xué)為非教育研究生進(jìn)行次要選擇。結(jié)合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課程成績(jī)和訪(fǎng)談，學(xué)生的教學(xué)潛力將根據(jù)“從最佳，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化”的原則中選擇。 02種植：

系統(tǒng)地提供教師教育模塊課程

“國(guó)家優(yōu)秀課程”訓(xùn)練大學(xué)通過(guò)與普通大學(xué)的獨(dú)立培訓(xùn)或聯(lián)合培訓(xùn)為“國(guó)家優(yōu)秀計(jì)劃”的教師教育模塊課程，包括教育，心理學(xué)，小學(xué)和中學(xué)課程教學(xué)，科學(xué)和技術(shù)歷史以及不少于8學(xué)分的教育實(shí)踐，從而增強(qiáng)了教師教師的職業(yè)素養(yǎng)和基本教學(xué)能力的培訓(xùn)。 “意見(jiàn)”建議支持和培訓(xùn)大學(xué)，為教師教育設(shè)計(jì)學(xué)前教育課程，為研究生提供建議和免除入學(xué)的研究生，并指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)在線(xiàn)和離線(xiàn)方法從本科學(xué)習(xí)的第四年開(kāi)始學(xué)習(xí)。

鼓勵(lì)高級(jí)大學(xué)為所有學(xué)習(xí)的學(xué)生提供教師教育課程。從“國(guó)家卓越計(jì)劃”中為研究生的本科選修課教師教育課程獲得的學(xué)分可以包括在“國(guó)家卓越計(jì)劃”研究生培訓(xùn)相關(guān)的模塊課程中。

對(duì)于參加研究生教學(xué)團(tuán)隊(duì)“國(guó)家卓越計(jì)劃”的研究生，教學(xué)支持實(shí)踐包括在“國(guó)家卓越計(jì)劃”研究生培訓(xùn)教育實(shí)踐學(xué)分中。

攻讀非教育研究生學(xué)位并完成26學(xué)師教師教育模塊課程的“國(guó)家卓越計(jì)劃”的研究生將通過(guò)教育碩士的專(zhuān)業(yè)論文辯護(hù)，并同時(shí)獲得教育碩士學(xué)位碩士學(xué)位證書(shū)。特殊研究論文，調(diào)查和研究報(bào)告，案例分析報(bào)告和計(jì)劃設(shè)計(jì)報(bào)告都可以用作教育碩士學(xué)位的專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文。 03教學(xué)動(dòng)機(jī)：

包括免費(fèi)認(rèn)證并探索教學(xué)激勵(lì)措施中的“訂單”培訓(xùn)，

此外，探索在建設(shè)“雙重一等”的大學(xué)與高質(zhì)量的中小學(xué)之間建立“秩序”培訓(xùn)合作關(guān)系，并支持高質(zhì)量的中小學(xué)與“國(guó)家卓越計(jì)劃”的研究生簽署“秩序”培訓(xùn)協(xié)議。在接受“訂單”培訓(xùn)的“國(guó)家卓越計(jì)劃”的研究生畢業(yè)后，他們將按照協(xié)議的同意在相關(guān)的中小學(xué)中任教。

在招聘方面同濟(jì)大學(xué)研究生招生，“意見(jiàn)”建議所有地區(qū)都應(yīng)使用“國(guó)家卓越計(jì)劃”研究生作為基礎(chǔ)教育老師和才能，以在介紹他們方面做得很好。認(rèn)真組織中小學(xué)，以與相關(guān)的“雙重一流”建筑大學(xué)或在當(dāng)?shù)嘏e辦特殊招聘會(huì)，為教學(xué)服務(wù)開(kāi)設(shè)“綠色渠道”，并在“國(guó)家卓越計(jì)劃”中為研究生提供支持，以與中小學(xué)簽署就業(yè)協(xié)議。

在研究生專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面，大學(xué)和大學(xué)應(yīng)為教師建立專(zhuān)業(yè)發(fā)展跟蹤服務(wù)機(jī)制，并繼續(xù)提供支持，尤其是為了支持正在教書(shū)的“國(guó)家卓越計(jì)劃”畢業(yè)生，他們正在教授申請(qǐng)博士生，并進(jìn)一步提高其專(zhuān)業(yè)水平。 “意見(jiàn)”還要求當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)以及小學(xué)和中學(xué)應(yīng)創(chuàng)造良好的條件，支持“國(guó)家卓越計(jì)劃”的研究生的創(chuàng)新教學(xué)，并優(yōu)先考慮參加國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)貝語(yǔ)網(wǎng)校，支持管理職位培訓(xùn)等，并幫助“民族卓越”計(jì)劃“成為基礎(chǔ)教育的領(lǐng)先教育人才，成為初級(jí)和中級(jí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，并成為領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)者，并成為領(lǐng)先的基礎(chǔ)教育，并建立了領(lǐng)先的改革和發(fā)展。