河南大學國際教育學院：培養國際化復合型人才的優質教育基地
更新時間：2025-03-14 10:29:17作者：佚名
[研究所簡介]
1912年，河南大學的前身河南大學的前身出生于古城Qing王朝的前地點。它與北京Tsinghua大學（現為Tsinghua University）和上海Nanyang公立學校（現為上海Jiaotong University）一起成為當時中國的三個主要海外研究和培訓基地。 2002年，河南大學（Henan University）經歷了90年的光榮歷史，繼續開設其學校風格并建立了國際教育學院。
大學的自然和職能
國際教育學院是河南大學目前成立的34所大學（系??）之一。為了適應經濟全球化和教育國際化的總體趨勢，該學院依靠學校的卓越學校條件來大力引入高質量的外國教育資源，充分吸收先進的國際教育概念，與外國大學進行實質性合作，共同培養高質量的，高質量的，國際和綜合的高級職業人才。
大學入學率包括在國家正式的一般招生計劃中，并由學校管理。
學校管理的功能和模型
在國內外，使用高質量的教育資源，向高級國際教育概念學習并建立高質量的國際教育是該學院無聲追求的學校實現目標。該學院一直遵循學校管理的概念，即“首先結合中國和西方文化，首先對人們進行教育，首先和服務教育”。根據科學和系統的原則，基于中外交合作教育的基本特征以及學生對海外學習的不同發展需求，研究生的入學考試和就業，它制定了一個結合了中國和西方文化的培訓計劃，將中國和西方的文化結合起來，考慮到內部和外部，具有扎實的基礎，并強調學生可以通過學習來獲得自己的想法。
以中國澳大利亞計劃為例，學生可以選擇在國際教育學院學習2年，然后出國學習2年，從外國大學獲得文憑。學生還可以選擇在該國學習4年，并在畢業后直接申請在國外學習碩士學位。由于國際教育學院的學生具有專業和外語的雙重優勢，因此在國外申請研究生學習的成功率相對較高。當不出國的學生獲得國內研究生或直接找到工作時，該項目特征創造的比較優勢就非常明顯。
教師和教學
合作學校的教師團隊很強大。一年四季都在大學任教，有150多名中國和外國教師在大學任教。有90多名中國老師，超過45％的高級職業冠軍，例如教授和副教授，其中95％以上獲得了博士學位。超過50％的中國教師擁有海外學習經驗；全年有60多位外國教師都值班。在外語教學方面，中國和外國教師的比例為1：1，外國教師的教學時間超過50％。引入的專業課程采用雙語教學，外國教師與中國教師的比例為1：2，外國教授的教學時間達到了總課程的1/3。
教育質量和有效性
自2003年以來，合作教育取得了令人鼓舞的成果，并受到學生父母和社會所有部門的廣泛贊揚。
學校的學生在全國大學學生英語比賽中獲得11項首次獎項，40次第一獎，70次獎品，107個第三獎和無數獎項。
根據不完整的統計數據，前五名畢業生的近300名畢業生已經通過了北京大學，法丹大學，上海何騰大學，中國科學與技術大學，中國科學與技術大學，中國大學，政治科學與法律大學，武漢大學以及300多個大學的大學，澳大利亞大學的大學，澳大利亞大學的大學，悉尼大學。國外的簽證率達到99.9％，在國外學習大學和碩士學位的海外學生位于十多個國家和地區，包括澳大利亞，德國，美國，英國，英國，加拿大，加拿大，法國和新西蘭。
畢業生的就業狀況很好，畢業生的就業率達到了93％以上，并且大型家庭和外國公司，銀行和政府機構的就業比例也相對較高。
[中國澳大利亞項目]（與澳大利亞維多利亞大學的合作，4年的系統）
該項目由中國和澳大利亞共同研究和制定，并共同實施教學管理。學生在赫比大學學習期間還注冊了維多利亞大學。在最初兩年完成課程后，學生可以選擇在澳大利亞學習或繼續在赫比大學學習。在完成規定的課程后，在澳大利亞學習的學生可以從維多利亞大學獲得國際認可的本科學位證書。在澳大利亞的研究期間，學費將根據澳大利亞學費標準支付給澳大利亞。在大學完成學業后，選擇繼續在大學學習的學生將獲得河南大學的畢業證書和學位證書。
維多利亞大學（澳大利亞）是一所公立大學，成立于1915年，由澳大利亞聯邦政府和維多利亞州政府的聯合贈款經營。該大學位于澳大利亞第二大城市墨爾本。它是澳大利亞最大，最全面的大學之一。它有5所大學，93個本科專業，68位碩士專業和100多名博士專業；有50,000多名學生和3,000多名教職員工。維多利亞大學以其教育質量和服務而聞名。它的教育質量躋身澳大利亞頂級大學之列。它被列為“為學生提供最佳課程的大學”，“澳大利亞十大大學”。國際學生服務是最高5星。
[中期項目]（與德國應用技術的合作，5年制度）
采用“ 3+2”合作學校管理模型。該教學計劃由中國和德國共同研究，設計和實施。在中國的三年學習中，德國課程是由中國教師和德國教師共同舉辦的。同時，提供了公共課程和專業基礎課程，并介紹了德國有利的專業課程，以突出該專業的國際特征。在接下來的兩年中，學生可以選擇在德國學習。完成學業后，德國方面將授予本科學位證書。學生還可以選擇繼續在該國學習，完成學業后，他們將向河南大學頒發畢業證書和學位證書。
Hochschule Anhalt應用技術大學成立于1991年，是德國薩克森 - 安哈爾特（Saxony-Anhalt）最大的應用技術。它是建筑設計學校的前身，歷史近一百年，由世界著名的包豪斯學校代表。該學校目前有7,000多名學生，以及180多名教授和商業協會。該學校有三個校園網校頭條，提供了許多專業，例如工程，經濟和貿易，規劃和設計，管理和農業。該課程與社會現實緊密融合，是新穎而實用的。完成學校后，學生獲得了學校獲得國際認可的學士學位。
2012年河南大學國際教育學院回答候選人的問題
問：合作學校開展項目中的學生在河南大學喜歡什么好處？
答：該項目學生計劃由Henan University招募，并且與Hehai大學的其他統一招聘學生完全一致，就學術資格，學位證書，醫療福利，獎學金，獎學金和建議研究生的建議而言。實施省級入學政策，并被第二批本科生入院。
問：學生如何在學校學習？
答：以中國澳大利亞項目為例，到目前為止，我們學院的中國澳大利亞項目已招募了9名學生。中國和澳大利亞共同研究和制定了頭兩年的教學計劃，強調了英語教學的特征和外國專業課程的引入。英語在次級教學，聽力，說話，閱讀和寫作中教授，總小時數是普通大學生的公共英語課程小時的四倍，外國大學的時間超過了小時數量。所有6至12個專業課程均使用原始的英語教科書，外國大學的上課時間超過30％。精心設計的課程系統可以使中國和外國課程的合理聯系和整合，這不僅滿足了國內就業和研究生入學考試的需求，而且還滿足了培養國際才能的特殊需求。在過去的十年中，對教育資源，高強度培訓和卓越的教學環境的大量投資已成為該項目的重要特征。該學院已經制定了一個嚴格的學生管理系統，并設計了科學而嚴格的教學質量監測系統，以確保穩定的培訓質量提高。盡管學習任務很繁重，但學生充滿了精力，集中并取得了出色的成果，這些成果得到了中國和外國教師的一致贊揚。該學院在跑步學校的聲譽越來越高，并且已經建立了河南大學在跑步學校中合作的品牌形象。
問：學生如何出國？出國留學的費用是多少？
答：中國澳大利亞計劃的一些學生選擇在二年級后出國學習，海外簽證的成功率幾乎為100％。 2004、2005、2006、2007、2008和2009的雅思考試中的學生的通過率是100％，其中約20％的人達到了一個直接出國學習研究生的研究生的英語水平。一些學生甚至在雅思上的單個科目中獲得9分，他們的全面得分達到7.5分。
所有選擇出國參加2005 - 2009年中國和德國計劃的學生都成功地出國了。學生們迅速適應環境，并有良好的學習和生活條件。
來自中國和澳大利亞計劃的學生去維多利亞大學學習。根據其專業的不同，年度學費從16,000美元到18,000美元不等，食品和住宿費用約為10,000-12,000澳元。
來自中國和德國計劃的學生去了德國兩年學習，每年的學費為4,000歐元，食品和董事會費用約為5,000歐元。
當年的具體費用應遵守外國學校的規定。每年在國外申請簽證的成本也不同。
問：赫達國際教育學院的畢業生的出路是什么？
答：學院的中外交教育計劃畢業生有廣泛的機會，主要采用以下形式：
1。直接在企業和機構中找到就業。由于專業特征的明顯優勢，我們的大多數大學畢業生都在北京，上海，廣州青島大學國際商學院，深圳，杭州和Zhengzhou等大型和中型城市中受雇。就業單位是多元化的，主要是金融機構，跨國公司，政府部門等。跨國公司IBM，Huabixin會計小組等。為學生提供實踐培訓和實習職位，接受并推薦學生就業。
2。被接納為來自著名國內大學的研究生。 2007年，2008年，2009年，2010年和2011年的畢業生將被錄取到學校：計算機專業包括：中國科學技術大學，北京科學技術大學，北京航空航天大學，北京化學技術大學等。國際經濟學與貿易和會計專業的專業包括北京大學，北京師范大學，中央金融與經濟學，福丹大學，上海北北大學，湯吉大學，武漢大學，中國礦業與技術大學，山東大學，山東大學，等等。
3.申請來自著名外國大學的研究生學習。從我們的大學畢業后，從著名外國大學成功申請的研究生的學生人數已超過300名。這些大學位于世界各地的十幾個國家和地區。許多大學都是世界知名的大學，例如澳大利亞國立大學，悉尼大學，墨爾本大學，布里斯托大學，布里斯托大學，格拉斯哥大學，格拉斯哥大學，伯明翰大學，法國的第瓊商學院等。一些學生甚至在包括三所大學的大學，包括國立大學和國立大學青島大學國際商學院，包括三所世界性的大學。我們學院的一些學生在赫達大學學習了兩年后，直接出國了，在國外畢業后，他們學習了研究生院或找到工作。這些學生的研究生院率很高，根據不完整的統計數據，它已超過80％。
問：一些候選人想申請赫達國際教育學院，但他們的家人在經濟上不夠強大。可以減少，豁免或放慢學費嗎？
答案：不。因為這是一種中外交的合作教育，因此在中國和外國之間的協議中明確規定了根據法規及時收取的學費，并得到了中國政府正式批準。
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