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為了加強(qiáng)教育和教學(xué)研究項(xiàng)目（項(xiàng)目）的管理，在2025年教育和教學(xué)研究項(xiàng)目（項(xiàng)目）上半年做得很好。 “教育與科學(xué)計(jì)劃的教育與科學(xué)規(guī)劃研究所”（教育科學(xué)與技術(shù)法規(guī)[2024]第2號(hào)），“湖北經(jīng)濟(jì)研究所教學(xué)研究所的管理措施”（經(jīng)濟(jì)醫(yī)院） [2022]第81號(hào)）教育和教學(xué)研究項(xiàng)目（主題）的通知如下。

1。學(xué)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目

（1）主題的范圍

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)校級(jí)別教學(xué)研究項(xiàng)目成立于2024年及以前。這是一個(gè)學(xué)校級(jí)別和省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目，并根據(jù)省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目的要求申請(qǐng)問題。 2019年，尚未參與此目的的湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)校級(jí)教學(xué)和研究項(xiàng)目將被統(tǒng)一地清理。

（2）發(fā)送程序

1。負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的人填補(bǔ)了“湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所教學(xué)與研究項(xiàng)目的報(bào)告”，“成就附件”，“學(xué)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目項(xiàng)目基金基金基金基金基金基金基金形式”； ”。

2。教學(xué)和研究結(jié)果的核心部分必須正式在法律和公眾中包含的學(xué)術(shù)期刊上正式發(fā)表以上的論文，并包含在中國（CNKI）中的學(xué)術(shù)期刊中。簽名單位必須是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院。該論文的出版被正式出版。

3。學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室（高等教育辦公室）將組織同行專家以確定相關(guān)結(jié)果，并向教學(xué)委員會(huì)提交評(píng)估意見，教學(xué)委員會(huì)將決定是否根據(jù)評(píng)估意見來解決問題。

（3）材料要求

1。“關(guān)于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目的標(biāo)題的報(bào)告”（僅具有約束力）1。

2。成就附件（綁定到卷）1副本網(wǎng)校頭條，包括：（1）封面和目錄； （2）項(xiàng)目申請(qǐng)副本； （3）最終的研究結(jié)果（包括正式出版物），安排了副本的副本，封底，目錄和文本；結(jié)果是作品或教科書，其副本是工作或教科書封面，后蓋，版權(quán)頁面和目錄的封面）； （4）研究報(bào)告； （5）其他相關(guān)材料（獲獎(jiǎng)證書和媒體報(bào)告，反映教學(xué)結(jié)果應(yīng)用的證明材料等）。

3。“基金基金基金基金基金基金 - 教學(xué)研究項(xiàng)目”。

4。“用于教學(xué)研究項(xiàng)目申請(qǐng)的摘要形式”的一份。

2。省教學(xué)研究項(xiàng)目

（1）主題的范圍

湖北省的省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目已有兩年了。

（2）成就要求

1。成就的主要形式包括：教學(xué)改革研究論文，作品，研究報(bào)告，實(shí)驗(yàn)報(bào)告，人才培訓(xùn)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)，講座，教學(xué)材料（包括培訓(xùn)教科書），實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，教學(xué)書籍，教學(xué)課程的課程軟件，教學(xué)軟件等。

2。發(fā)??表的研究結(jié)果（論文，作品等）必須指出“湖北省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目”，必須指出項(xiàng)目編號(hào)。作者的第一個(gè)簽名單位必須是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院。該論文的出版被正式出版。

（3）發(fā)送程序

工作是由負(fù)責(zé)受試者的負(fù)責(zé)人所在的大學(xué)組織的。

1。負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的人提交了“有關(guān)湖北省教學(xué)研究項(xiàng)目標(biāo)題的報(bào)告”和“惠比省省省省級(jí)教學(xué)和研究項(xiàng)目資助基金會(huì)的資助基金”和“行動(dòng)”和“行動(dòng)”附件”。

2。專家評(píng)論：負(fù)責(zé)人的學(xué)院組織了專家組織的專家，以審查項(xiàng)目研究，成就和教學(xué)實(shí)踐。

（1）參加審查的專家通常不少于5人。專家可以由企業(yè)和機(jī)構(gòu)的同伴專家，行業(yè)部門以及專家組成。通常，應(yīng)該提供高級(jí)標(biāo)題。其中包括以上2/3以上的專家。

（2）項(xiàng)目審查的主要內(nèi)容包括：項(xiàng)目主機(jī)已根據(jù)“項(xiàng)目申請(qǐng)表”和任務(wù)計(jì)劃完成了研究任務(wù)；最終結(jié)果與項(xiàng)目批準(zhǔn)的“最終結(jié)果表”一致。沒有簽名和知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這方面的爭(zhēng)議；基于該項(xiàng)目的主要教學(xué)改革實(shí)踐，取得了某些結(jié)果；審查應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注結(jié)果的實(shí)際應(yīng)用。

（3）專家評(píng)估意見在“霍貝省高中教學(xué)研究項(xiàng)目”中的“專家報(bào)告”列的“專家報(bào)告報(bào)告”列中填寫，并附上了“標(biāo)題審查團(tuán)隊(duì)的專家”的信息形式。

（4）材料要求

審查完成后，負(fù)責(zé)對(duì)象的人員必須提交以下材料：

1。“關(guān)于湖北省級(jí)學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)論的報(bào)告”（分別約束）1形式，其中“五個(gè)，學(xué)校審查意見”列將不填寫。

2。成就附件（單獨(dú)綁定）1副本，包括：（1）蓋和目錄； （2）項(xiàng)目申請(qǐng)副本； （3）最終研究結(jié)果（包括正式出版物）的封面是封面，后蓋，目錄和文本；結(jié)果是作品或教科書，它們的副本是工作或教科書封面，后蓋，版權(quán)頁面和目錄的封面）； （4）“研究工作摘要報(bào)告”；材料（獎(jiǎng)勵(lì)證書，媒體報(bào)告，反映教學(xué)結(jié)果應(yīng)用等的證明材料等）。

3。1“基金基金基金基金基金基金基金基金在湖北省”。

4。“用于教學(xué)研究項(xiàng)目申請(qǐng)的摘要形式”的一份。

第三，湖北省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目

（1）主題的范圍

荷貝省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目于2024年及以前。省級(jí)教學(xué)社會(huì)推薦的教育和科學(xué)規(guī)劃問題需要分別組織和審查。請(qǐng)單獨(dú)聯(lián)系高等教育研究所。

（2）成就要求

1。大型競(jìng)標(biāo)項(xiàng)目和委托主題應(yīng)占據(jù)公告結(jié)果。

2。關(guān)鍵主題應(yīng)在《北京大學(xué)圖書館核心雜志》中發(fā)表多篇論文，或出版一篇學(xué)術(shù)專著。

3.一般主題和特殊資金主題應(yīng)在公共出版物上發(fā)表多篇論文湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院教務(wù)處，或發(fā)表一份學(xué)術(shù)工作。關(guān)鍵主題應(yīng)在《北京大學(xué)圖書館》中的中國核心雜志上發(fā)表多篇論文，或出版一篇學(xué)術(shù)專著。

4。發(fā)表的專著或論文必須指示湖北省的“項(xiàng)目類別+標(biāo)題名稱+標(biāo)題批準(zhǔn)號(hào)”。

5。負(fù)責(zé)該主題的人至少是杰作或杰作的獨(dú)立作者（作品，論文）。研究結(jié)果必須來自學(xué)科研究。學(xué)位論文和郵政報(bào)告報(bào)告不得作為研究結(jié)果提交評(píng)估報(bào)告。

（3）發(fā)送程序

工作是由負(fù)責(zé)受試者的負(fù)責(zé)人所在的大學(xué)組織的。

1。負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的人提交了基本材料，例如“在湖北省實(shí)現(xiàn)教育和科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目的審查形式”和“行動(dòng)附件”。

2。專家評(píng)論：負(fù)責(zé)人所在的大學(xué)雇用了一名Off -campus專家進(jìn)行審查的專家。評(píng)估專家必須具有副高級(jí)（包括）或更高的副高級(jí)職位（職位）。

（1）主題結(jié)果的識(shí)別通常采用溝通評(píng)估或會(huì)議評(píng)估方法。評(píng)估級(jí)別分為出色，良好，合格和不合格的。

（2）每個(gè)主題的評(píng)估專家通常是3-5，至少有7人。學(xué)校的員工一定不能成為評(píng)估專家。參加同一項(xiàng)目評(píng)估的專家不得超過2。

3。符合以下條件之一的任何主題都可以申請(qǐng)?jiān)u估。申請(qǐng)申請(qǐng)被免除評(píng)估，其原因必須用“舒適省的教育和科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目的審查形式”和附加相關(guān)認(rèn)證材料進(jìn)行解釋。主要競(jìng)標(biāo)主題不得申請(qǐng)?jiān)u估。

（1）這些研究主題結(jié)果可以免于識(shí)別。獎(jiǎng)項(xiàng)包括國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，國家教學(xué)成就獎(jiǎng)，國家教育科學(xué)杰出成就獎(jiǎng)以及省級(jí)哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)，省級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)以及省級(jí)教學(xué)成就獎(jiǎng)。

（2）該主題的主要成就被省級(jí)的教育行政部門完全吸收，并附有基本材料和相關(guān)證書。

（3）該主題最終結(jié)果的主要內(nèi)容是在“中國社會(huì)科學(xué)”，“新華社摘要”和“教育研究”（包括2個(gè)項(xiàng)目）中發(fā)表或復(fù)制的。

（4）由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交的決策咨詢報(bào)告和政策建議在黨委員會(huì)和政府的領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)可或高于省級(jí)。

（4）材料要求

評(píng)估完成后，負(fù)責(zé)對(duì)象的人必須提交以下材料：

1。“湖北省教育與科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)果的審查表格”（分別約束）1個(gè)表格，其中“ 5。程序進(jìn)行單位的意見”列沒有填寫。

2。成就附件（單獨(dú)綁定）1副本，用A4紙均勻預(yù)訂，包括：（1）蓋子和目錄； （2）“項(xiàng)目項(xiàng)目通知”； （3）“項(xiàng)目申請(qǐng)?審核書”； （4）“開放報(bào)告”； （5）成就的主要主題（一般研究報(bào)告）； （6）“中期檢查表”；和文字；結(jié)果是作品或教科書，其副本是封面，教科書封面，后蓋，版權(quán)頁面和目錄）；證明文件等）。

3。“湖北省教育和科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目基金基金基金基金的一份”。

4。“教育和科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目申請(qǐng)申請(qǐng)的摘要形式”的一份。

第四，接受接受的要求和安排

（1）物質(zhì)接受要求

1。根據(jù)項(xiàng)目（項(xiàng)目）研究計(jì)劃，應(yīng)仔細(xì)組織和實(shí)施各個(gè)級(jí)別的各種教育和教學(xué)研究項(xiàng)目（項(xiàng)目）的人。如果項(xiàng)目發(fā)生變化（項(xiàng)目），則該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（主題）應(yīng)將“教育和教學(xué)研究項(xiàng)目的解釋”提交教育辦公室（主題）。項(xiàng)目的實(shí)施期（項(xiàng)目）已過期，并獲得了預(yù)期的結(jié)果。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的人（項(xiàng)目）應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)項(xiàng)目（主題）。如果問題沒有超過兩年，它將影響大學(xué)的目標(biāo)評(píng)估。

2。負(fù)責(zé)項(xiàng)目成就的“報(bào)告”和“審查表格”項(xiàng)目（主題）的人（基本信息，使用每個(gè)部分中涉及的數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)）湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院教務(wù)處，研究報(bào)告，論文和其他主題材料，確保沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)端。

3。為了有效提高教學(xué)和研究項(xiàng)目結(jié)果的質(zhì)量，將在Gridda平臺(tái)上研究該申請(qǐng)的項(xiàng)目申請(qǐng)（主題）的研究報(bào)告，重復(fù)率不得更高超過30％。該研究報(bào)告計(jì)劃被匯編并匯編，并匯編為“湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)研究結(jié)果的匯編”。

4。提交的材料安裝在牛皮袋中，紙袋前面的封面蓋貼在封面上。

5。材料的電子版本是在總結(jié)大學(xué)后提交的。這些文件以“ XX大學(xué)教學(xué)和研究項(xiàng)目”命名。這些文件分為“學(xué)校級(jí)教學(xué)和研究項(xiàng)目”，“省教學(xué)和研究項(xiàng)目”和“省級(jí)計(jì)劃項(xiàng)目”的三個(gè)文件夾。

6。材料的紙張版本是在總結(jié)大學(xué)后提交的。每個(gè)摘要表必須由負(fù)責(zé)的主要人簽署，并用官方印章蓋章。

7。材料在左或A3縫上用A4紙雙面或結(jié)合打印，并提交了與上述紙質(zhì)材料的內(nèi)容完全一致的電子文檔。提交后不能更改它。

（2）截止日期

接收材料的截止日期將在2025年2月27日不接受。在大學(xué)將紙質(zhì)文件匯總到A304的行政大樓后，將電子文件發(fā)送到郵箱：

（3）接受單位

學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室（高等教育辦公室）：行政大樓三樓的A-304。

聯(lián)系人：Wang Changling，Wen Yaxin，電話：。

附件1學(xué)校 - 級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目相關(guān)表格。

附件2湖北省高中教學(xué)研究項(xiàng)目相關(guān)表.zip

附件3湖北省教育科學(xué)規(guī)劃主題相關(guān)表格.zip

附件4標(biāo)題的教學(xué)和研究項(xiàng)目清單（學(xué)校級(jí)別的教學(xué)和研究+省級(jí)教學(xué)和研究+省立計(jì)劃項(xiàng)目）.xlsx

學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室（高等教育研究所）

2025年1月10日