halves是什么意思 新概念英語144課課文梳理及各課出現的時態與語言點匯總
更新時間：2025-04-30 08:59:33作者：佚名
01文本排序
總共有144個新概念，其中單個課程是文本，雙重教訓是語法和練習。
教科書中出現的緊張局勢：（學習時，請注意時層和緊張的漸進性）
第31-34課
第37-40課是第一次
第51-56課通常時間是
第67-76課，過去時態
第83-90課現在完成
第91-96課通常將來（威爾）
第117課 - 118過去的進步
過去的第119-120課
語言點出現在教科書中：
第1課
語言點：與陌生人交談或吸引他人的注意。
打擾一下。是的？赦免？非常感謝。
語法點：主表結構這是主題，名詞作為表及其肯定答案的一般問題句子。
這是您的手提包嗎？是的。
第5-6課
語言點：如何介紹他人。
這是索菲·杜邦小姐。很高興見到你。
語法點：主題是具有第三人稱奇異數字的主題表結構。
她是法國人。
他是德國人。
這是沃爾沃（L6）
使用a/an。
第7-8課
語言點：如何介紹自己并互相了解。
語法點：主題是與第二人稱的主題表結構。
你是法國人嗎？
特殊問題。
你是什??么國籍？
你做什么工作？
第9-10課
語言點：朋友或熟悉的人如何互相打招呼。你好嗎？
語法點：主結構形容詞用作謂詞。
介詞短語表示位置
在窗戶附近，電視上，墻上
第29-30課
語言點：如何發出命令。
語法點：命令句（是）。
動詞和對象的固定組合。
第37-38課
語言點：如何表達您將要做什么。
語法點：現在拉伸將進行結構表達將要發生的事情。
句子模式有一般的問題形式。
第41-42課
語法點：如何表示無法數的名詞的數量。
第63-64課
語言點：建議和建議。
語法點：不要做....你一定不能做...
第65-66課
語法點：特定時間表示（半點和四分之一小時）。
反身代詞。
特定日期表達式。
第73-74課
語言點：詢問指示。
語法點：不規則動詞的過去時。
形容詞轉換為副詞。
第77-78課
語言點：看醫生。
語法點：綜合時間表達方法。
第105-106課
語言點：辦公術語。
語法點：希望SB做…。/告訴SB做……及其負面形式。
第103-104課
語言點：考試。
語法點：對象子句。 （該條款部分是非呈時的）
學位副詞也非常，足夠
第125-126課
語言點：/
語法點：必須做……/不需要做…
第127-128課
語言點：娛樂業。
語法點：現在必須/不能積極/消極的猜測。第129-130課
語言點：交通狀況。
語法點：必須/不能……。過去事物的積極/消極猜測。
第131-132課
語言點：假期。
語法點：可能對現在/過去的事物有正面或負面的猜測。
以下文本的知識逐漸符合新的第二條：
現在完成：第83-90課
直接報價成為間接報價：第99-102課
比較和最高級別的形容詞：第107-112課
兩者都沒有，所以用法：第113-114課
無限代詞的使用：第115-116課
過去的進度和過去完成：第117-120課
屬性條款：第121-124課
模態動詞的全面用法：第125-132課
直接引用間接引號：第133-136課（關注時態的向后逆轉）
if的使用：第137-140課
被動語音：第141-144課
02語法點摘要
使用需求
當它意味著“需要”時，它是一個真正的動詞，并且可以在其之后添加名詞或無限詞：
我需要一支筆。
你需要啤酒嗎？不，我不。
我需要休息。
需要做=需要臥床（表明被動
花需要水。 =花需要澆水。
否定時需要用作模態動詞：
您不需要左右。 （=您不需要這么早。）
我現在必須清理桌子嗎？不，你不需要。
無限期代詞和不確定的副詞
有些，任何，不，每個
- 東西：東西，什么，什么，什么，一切
- 一個：某人，任何人，任何人，每個人
- 地方：某個地方，任何地方，任何地方，任何地方，任何地方
- 身體：有人，任何人，沒人，每個人
例子：
1）我到處都在尋找mybook，但在任何地方都找不到。
2）如果您想去某個地方，如果您想成為某人，則必須喚醒。
3）幫助！有人？有人嗎？
4）你真的是什么。你真的很棒！ （“某物”通常用口語使用，表示“真的很喜歡”和“真正的表演”）
5）由于每個人都在這里網校頭條，讓我們開始我們的課程。
6）你去了哪里？我無處可去。
7）沒有人在家。
倒數句子：所以/既沒有倒置
例如：他可以游泳。 Socan I.
她沒有上課。我也沒有。
結構：
因此/否+ be+主題
因此/均不是+輔助動詞+主題
SO/否+模態動詞+主題
輔助動詞：
通常是現在的時間：做，做/am，是，是
現在正在進行：AM，是，是
通常是過去的時間：做到了
現在完成后：有
通常將來：意志，應
過去的進度：是
過去結束時：
過去和未來：會
副詞
副詞可以修改形容詞，動詞，副詞或整個句子。喜歡：
這本書非常善。
他跑得很快。
她很早來這里。
當然，我會和你一起去。
副詞變化表：
1。添加 - 在形容詞之后：
謹慎，慢慢地
2。添加一個用輔音字母y結尾的形容詞，將y變成i，添加-ly：
幸福，幸運地幸運
3。有些單詞的形式與形容詞和副詞相同，不需要更改：
快速，硬，遲到
4。添加后的某些單詞的含義與原始單詞有很大不同：
幾乎是近乎近的，高的，晚的
句子大叫：
1。什么 +名詞 +主題 +謂詞
她是一個美麗的女孩！
他們是什么高建筑物！
2。如何 +形容詞 +主題 +謂詞
女孩有多美麗！
建筑物有多高！
3。在口語中，經常省略感嘆句的主題和謂詞：
多么好的禮物！ （省略是）
多么失望！ （省略她或可以用作本句子的主題或謂詞的其他單詞）
名詞
名詞分為可數名詞和不可數的名詞：
1。不可數的名詞
不能分開的東西：水，茶，面包，牛奶，米飯
抽象事物：愛，美麗，寒冷
不可數的名詞具有以下特征：
無法通過a，a;修改；
不能添加s;
再加上奇異動詞或動詞。
2。可數名詞
可以用文章修改單一可計數名詞，并在名詞之后添加多個可計數名詞。復數名詞有幾個變化：
定期更改名詞復數形式
規則1一般情況 +SE.G。殼→外殼書籍→書籍
規則2以s，x，ch，sh +es結尾
規則3以O +S或 +ES.G結束。土豆→土豆，黑人→黑人，英雄→英雄，西紅柿→西紅柿（咒語：黑人英雄喜歡吃土豆和西紅柿），其余的通常是添加S，無線電→收音機→收音機
規則4：以f，fe，更改為f，for for ves eg eg life→生活→半半→架子→貨架，城市→城市，妻子→妻子→妻子
規則5以輔音字母 + y結尾，將y更改為i + esse.g。天空→天空飛→蒼蠅
不規則變化的名詞復數形式
男人（男人）
女人（女人）
腳（腳）
鵝（鵝）
牙（牙齒）
孩子（孩子）
綿羊（綿羊）
鹿（鹿）
小鼠（小鼠）
魚（魚）
沖動
命令式句子代表請求，命令，建議，邀請等。謂詞動詞都是原型。該主題通常不在句子中使用。在句子的末尾，使用了光環或周期，并使用向下音調。
肯定句子：動詞原型
請來這里。
請下樓。
起來。
坐下。
安靜。
當心。
如果命令式句子中有一個電話，則必須用逗號將其分開，然后將其放在句子的開頭或結尾處：
進來，艾米。
坐在這里，湯姆。
瑪麗，請給我一本書。
負：不要+動詞原型
不要來這里。
不要坐下。
不要站起來。
不要給我。
讓SB。讓某人做
讓我通過。
讓我們休息。
讓我們休息一下。
相反的問題：讓我們沿著河邊散步吧？
讓我們出去喝一杯，好嗎？
使用模態動詞
1。模態動詞can can，can必須（必須），可以（can）
結構：主題 + can/ass/may +動詞原型
他可以做茶。
莎莉可以播放房間。
我們會說英語。
更改問題句子并將模態動詞移至句子的開頭
他可以喝茶嗎？
薩利可以播放房間嗎？
我們可以說英語嗎？
更改負面句子以在模態動詞之后添加
他不能做茶。
莎莉無法播放房間。
我們不能說英語。
肯定和負面答案是的，他可以。 /不，他不能。
是的，她可以。 /不，她不能。
是的，我們可以。 /不，我們不能。
特殊問題：（必須記住）
你能做什么？
注意：模態動詞的句子沒有第三人稱奇異變化，因此請勿在模態動詞或動詞之后添加s。
2。必須/必須的區別
必須意味著有必要halves是什么意思，從主觀上認為應該這樣做，并且由于需要客觀條件而必須進行。
必須僅在代表當前和未來的句子中使用，并且必須在任何時態使用
3。必須，可能，可能，可能代表猜測：
·必須表明有關當前事實的猜測
·一定已經完成了有關過去事實的猜測
·一定在做
·可能/可能會/可能已經完成的可能意味著沒有猜測的基礎，并且可能的可能性更小。
4。不能/不能意味著不可能
問題
一般問題，特殊問題，選擇問題，反向問題，選擇問題，負面問題，負面問題
1。一般問題：輔助動詞/Be動詞 +主題
你是老師嗎？你想喝杯茶嗎？
2。特殊問題：特殊問題 +一般問題
你叫什么名字？
3。選擇問題：或
你想要牛肉還是羊肉
4。反義務問題句子：肯定陳述 +負面問題部分，負面陳述部分 +肯定問題部分
您不需要那支筆，對嗎？
5。負面問題句子：一般問題句子 +否定詞
你不幸運嗎？你不想休息嗎？
資格詞
有些，很多，很多
有些，任何修改可計數的名詞或不可數的名詞，有些用于肯定句子，而任何名詞都用于負面句子和問題句子。注意：在期望對方的答案是肯定的答案時，請使用一些。
我有一些牛奶。
我沒有牛奶。
我可以喝點牛奶嗎
許多人修改可計數名詞，大大修改可計數名詞。在講話中，許多人在口語中并不是說“許多”，而是很多，而在否定句子中，許多人在許多人的意思中都用來表示“許多”。
我有很多錢。
我沒有很多錢。
直接報價/間接報價
如果引號的主要句子中使用的動詞是過去的時間，則必須相應地更改間接引號
1。張力改變：
正常時間 - 正常的過去時間
當前的進度 - 過去的進步
正常的過去時間 - 時間付款時間
現在完成 - 過去完成
通常將來的時間段未來時間
要去的是/要去/
can- can
五月 - 明顯
2。時間，位置和指示單詞的變化：
這里 - 明天 - 第二天，第二天，這就是……
3。更改個人名稱：根據句子的含義更改個人名稱。
4。直接對象/間接對象
主題 +傳遞動詞 +間接對象 +直接對象
直接對象是傳遞動詞的直接對象。間接對象??是及可動詞的作用的人或事項。還可以說，間接對象表明是誰對或誰采取了行動。因此halves是什么意思，應使用名詞或對象代詞進行間接對象。
他給我一本書。 （我間接對象，abook直接對象）
在更改直接對象和間接對象的位置時，將介詞添加到以下方式：
主題 +傳遞動詞 +直接對象 +介詞 +間接對象
給我一本書。 =把書給我。
給他一封信。 =給他一封信。
給他看新衣服。 =向他展示新衣服。
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