更新時間：2024-06-22 09:28:27作者：佚名
專業繁多，雖然有些專業通過名稱就能大致了解，但也有些專業的真實情況（如培養目標、學習課程、就業方向等）不能僅通過名稱來了解。
為了選擇最適合自己的專業，首先必須對該專業有一個準確的了解。
首先，我們應該了解學科類別的劃分。
當你研究一些高校的時候，你可能會看到更多關于某一專業的介紹。
那么，學科和專業是什么關系呢？
我們繼續解釋一下：
★了解職業，從職業體系開始
學科是一種學術分類，指某一科學領域或科學的一個分支。作為大學教學、科學研究等職能單位，是對大學人才培養、教師教學、科研業務范圍的相對界定。
我國普通高等學校研究生教育和本科教育的學科專業分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學和其他門類（注：本科無軍事學類別，其代碼保留。）
每個學科大類下設若干個一級學科，每個一級學科下設若干個二級學科。
專業是高等學校或中等職業學校根據社會分工、經濟社會發展需要，以及學科發展和分類而劃分的學科類別。
高等學校和中等職業學校設置的各個專業體現各自不同的培養目標和規格，制定各自不同的教學計劃和課程體系。
2012年9月，教育部公布了最新修訂的《普通高等學校本科專業目錄》。從這份目錄中我們可以看到，我國本科專業目前分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12個學科門類。
每個學科大類下設專業類別，專業類別由修訂前的73個增加到92個。
專業大類下設各類專業，由調整前的635個專業壓減為506個專業，本科招生基本按專業進行。
（當然隨著招生改革的不斷推進，很多高校已經按照專業大類招生，只有極少數不適合合并同類項目的高校，仍然按照專業招生，這是后面的故事，本次就不討論了。）
學科與專業各有不同，但又緊密聯系、相互補充。
專業依托學科、依靠學科發展；學科的發展以專業為基礎。
學科為教學提供最新的發展成果、新的知識，是師資培訓、專業建設的研究基地；專業主要承擔人才培養任務、為學科發展提供基礎大學專業介紹與解讀_大學專業分類目錄，更重要的是為社會發展輸送高素質的勞動者。
另一方面，從為社會培養人才的角度看，學科的作用是間接的。
在專業定位與培養目標、專業范圍、教學計劃、教學內容、教學方法、教學手段的研究與使用、教學材料、實驗設計與開放、教學管理制度等方面，學科建設具有不可替代性。
因此，把專業與學科相混淆、或主張以學科建設代替專業建設都是不正確的。
以學科建設取代專業建設的結果必然會弱化專業特定內容的建設，不利于專業的改革與發展。
學科與專業的區別在于：學科是指知識體系，專業是指社會職業領域。
因此，一個專業可能需要多個學科的融合，而一個學科可以應用于不同的專業領域；學科的第二個含義是大學教學、科學研究等職能單位，是對教師教學、科研業務范圍的相對界定。
學科建設中的“學科”含義更多是指后者，但與第一種含義也有聯系。
長期以來，人們常常將學科與專業的概念混淆，把專業等同于二級學科，這是不正確的。
當然，如果一所大學在某個學科領域有很強的優勢，那么與這些學科領域相關的專業也會有很強的優勢，無論是科學研究、人才培養、硬件條件，還是師資隊伍。
比如西安電子科技大學的信息與通信工程一級學科一直很強，在第三輪一級學科評估結果中位居全國第二位，通信工程、電子信息工程等相關本科專業也很強。
★了解職業，重視職業內涵
要了解專業，考生和家長需要深入了解各個專業的內涵。
所謂專業內涵，是指專業的培養目標、核心課程、就業與研究領域等。
通過專業的培養目標，可以了解該專業是否符合自己未來的職業規劃。
通過核心課程的設置，可以了解不同大學同一專業的一些差異，判斷哪所大學對應的專業更適合自己。
通常某個專業會在多所大學開設，比如計算機專業在我國就有500多所大學開設，而且每所大學的課程設置都不盡相同。
在選擇專業之前，考生和家長應先了解專業的課程設置，以便根據考生的學業成績和能力確定專業。
就業與研究領域可以幫助我們更加深刻的理解一個專業的內涵，更加具體的為我們學習該專業之后的發展指明方向。
我們國家的大學教育基本都是專業教育，高考時選擇的專業可以說是對未來職業發展的第一選擇。
大學畢業后，找到一份合適的工作，不僅可以把大學里學到的知識運用起來，還可以幫助你更快地適應工作生活。
現在很多大學生畢業后出現轉行的現象，往往是由于選擇專業時了解不夠造成的。
在選擇專業的時候，考生和家長一定要認真了解學生畢業之后可以從事什么樣的工作、可以在哪些行業發展。
欲了解更多信息，請訪問大學招生網站，您將在那里找到有關大學和專業的介紹。
考生還需要對什么專業適合自己做出充分的判斷，這個判斷需要建立在對所選專業和自身實際情況的深入了解之上。
通過深入了解所選專業的內容，可以判斷它是否符合自己的興趣和能力，比如該專業的培養目標是否是你未來職業發展的方向，專業中的大部分課程是否是你擅長的科目，因為很多專業的核心課程都對應著中學的各個科目。
例如數學好的學生可以選擇數學與應用數學、經濟學、金融學、信息與計算機科學等專業。
物理、數學成績優秀的學生可以選擇力學、電氣信息、土木工程、航空航天等專業。
喜歡化學的學生可以選擇材料科學、化學工程與技術、食品科學等專業；
對生物學感興趣的學生可以選擇生物技術、生物工程、農學、醫學等專業；
喜歡文學和外語的學生可以選擇文學、新聞學、外語教育等專業。
另外部分專業對考生的性別、身體狀況有特殊要求，需要留意。
另外，了解專業還需要了解開設該專業的高校的情況，比如是否是國家建設的重點學科、是否有國家級人才培養基地、是否是國家級特色專業建設點、是否有相應的拔尖創新人才和卓越人才培養計劃等，這些都可以成為考生選擇專業的參考因素。
★了解專業，避免這些誤區
1. 了解專業名稱
我們不能僅根據字面意思去猜測一個職業，不能按照字面意思去解釋它，也不能聽信謠言。
過去，考生和家長在填寫申請表時，由于不了解專業內容或對專業名稱感到困惑而報錯的情況很常見。
有的考生喜歡選擇名字好聽、很時髦的專業，但進入大學后，卻對自己所選擇的專業不感興趣，產生了厭學的現象。
事實上，很多專業的名稱并不能體現該專業的本質以及未來相關職業的本質。
比如“計算機科學與技術”和“信息與計算科學”兩個專業名字很相似，但一個屬于工科計算機類，一個屬于理科數學類，無論是專業課程設置還是未來就業領域都存在很大區別。
還有一些專業名稱從字面意思上很難理解其性質，如化學工程、工業生物工程屬于化學工程及制藥范疇，化學生物學屬于化學范疇。
另外，有的專業注重就業，培養技能型人才；有的專業注重基礎理論，適合進一步深造。
專業之間的細微差別，有時無法通過名稱清楚區分，因此考生和家長不能僅根據專業名稱來理解專業。
2. 錄取分數高的專業就是好專業
一般來說專業沒有好壞之分，只有適合與否，但考生在報考時往往愿意選擇好大學的優勢專業。
對于某個專業，很多大學都有設置，但是不同大學對同一專業的實力是有差異的大學專業介紹與解讀_大學專業分類目錄，這也直接體現在錄取分數線上。
好大學的優勢專業錄取分數線往往每年都比較高，所以考生要根據自己的能力去申請。
相反，錄取分數高的專業不一定是大學的好專業。首先，錄取分數高可能是因為該專業目前很受歡迎，導致申請人數很多。其次，一個專業錄取分數高可能是因為該專業上一年的錄取分數低，導致當年申請人數很多。
3. 專業相當于職業或行業
職業是參與社會分工，運用專門知識和技能，為社會創造物質財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質生活來源，并滿足精神需求的活動。
行業一般是指按生產同類產品或進行同類工序或提供同類勞務劃分的經濟活動類別，例如餐飲業、服裝業、機械行業等。
如上文所述，每個專業都有各自的培養目標和大致的就業方向，如果學生畢業后想進入某個行業，從事相關的職業，那么在大學期間學習相關專業，掌握相關的知識和技能，找工作會相對容易一些。
用人單位在招聘的時候，對畢業生所學的專業也會有所要求，特別是一些對專業知識和技能要求較高的職業和行業。
例如，西安電子科技大學的通信工程專業以培養通信技術領域的高級研發人才為目標，強調“基礎厚、能力強、素質高”，培養學生掌握通信工程領域扎實的基礎理論、專業基礎和專業知識，具有較強的工程實踐能力和創新意識，能從事通信理論、通信網絡、通信系統、通信設備、信息系統的研究、設計、開發、制造、運行和管理工作。畢業生主要就業方向為華為、中興、大唐等骨干通信設備制造商，中國移動、中國聯通、中國電信等通信運營商，國防軍工骨干科研院所，各類IT企業。如果學生有志于進入這些行業從事相關職業，可以選擇通信工程專業。
如果我以后想從事某個行業，我是否必須學習與該行業相匹配的專業？
一般來說是這樣，但也不是絕對的。
有些行業有很多對應的專業，比如銀行業既需要經濟方面的專業人才，比如金融、會計、管理等，也需要信息技術領域的專業人才，比如計算機、信息安全等。
有些行業對專業的要求比較嚴格，比如電力系統有必修專業目錄，考生可以選擇電氣工程、自動化等專業。
如果考生對某一行業感興趣，則應盡量選擇相關專業報考，這樣畢業生進入該行業會容易得多；如果因故未能通過相關專業，也可以通過輔修、考研等其他方式學習相關專業，以達到進入該行業工作的目的。
4.只要專業名稱相同，所有大學都一樣
雖然專業名稱相同，但由于各大學的教育特色、研究方向等不同，同一專業之間也會有所差異。
例如西安電子科技大學和北京郵電大學都設有電子科學與技術專業。
西安電子科技大學電子科學與技術專業主要學習電子科學與技術領域的基本理論、設計方法、制造工藝和測試技術，有光電子技術、電子材料與元器件等專業方向。
北京郵電大學電子科學與技術專業以微電子技術、信息與通信系統設計與集成、計算機應用技術為特色。
兩所學校的專業不同。
如果考生對某一專業感興趣，還應了解自己擬選擇的大學該專業的培養目標、就業方向是否與自己的期望相符。
5. 熱門專業就業率高
面對近年來高校畢業生嚴峻的就業形勢，報考什么專業就業前景好成為不少考生和家長填報志愿時的指導原則。但不少考生和家長容易陷入一個誤區：只要是熱門專業，就業前景就一定好。
事實上，看似熱門的專業，并不一定就業率就高。
有調查顯示，近年來本科就業率排名前十的專業分別是：
能源與動力、化學、機械、化工及制藥、土木工程、電氣信息、工程力學、材料科學、管理科學與工程、工商管理。
這十個就業率較高的專業中，有一些是當年報考時的冷門專業，有的專業90%以上都是轉校生。
然而，一些申請時選擇的熱門專業，如法學、醫學、國際經濟與貿易、計算機科學與技術、生物技術、環境工程、生物工程等，在就業時往往會遇到困難。
在選擇專業時，最好參考教育部公布的專業就業情況、社會調查機構的相關數據、專業所在高校的就業情況、專業行業統計數據、招聘網站的供求情況等，而不要只關注熱門專業。
但同時也要看到，社會對不同專業畢業生的需求并不均衡，不同學校、不同層次的專業供求情況存在差異，而且隨著時間推移而發生變化。
因此考生和家長要對社會對某一專業的需求情況有前瞻性的了解，也要重點了解所報考院校某一專業的就業率和就業質量。
其實適合自己的專業就是好專業，只要自己喜歡，能激發自己內心的動力，學好了就是好專業，你覺得呢？
翔宇教育
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秋實老師簡介
資深教育觀察員，新疆高考填報知名專家，烏魯木齊晚報《名家講堂》特邀講師，紅皮書《新疆高考填報指南》主編，獨創“數據對比換算技巧”，獨家運用大數據分析幫助考生填報，為考生解讀新疆招生新規，為考生報考困惑提供指導和解決方案！
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