更新時(shí)間:2024-06-10 16:52:46作者:佚名
按人氣排行" one rror="this.src='///upload/4425/portal/20240605/63cf59adabb1a185ee7f3c7a00af2a50.jpg'">曲靖綜合高中錄取分?jǐn)?shù)線>按人氣排行
曲靖綜合高中創(chuàng)造了升學(xué)、就業(yè)的雙重優(yōu)勢(shì)。綜合高中是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展的必然選擇,普通高中教育側(cè)重于文化基礎(chǔ)教育,中職教育側(cè)重于職業(yè)教育,兩者的教學(xué)內(nèi)容基本是二元分化的。
曲靖綜合高中實(shí)行普通教育與職業(yè)教育一體化辦學(xué),為學(xué)生提供多元選擇。
曲靖綜合高中解決了兩大難題:
1.確保學(xué)生能進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)。
二是讓那些進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)困難的學(xué)生有再一次選擇普通高中和職業(yè)高中的機(jī)會(huì),不至于因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的選擇而白白浪費(fèi)了三年的時(shí)間,仍然考不上大學(xué)。
選擇曲靖綜合高中需要了解的事項(xiàng):
1、對(duì)于考試成績(jī)較低的學(xué)生,如果選擇就讀綜合高中,雖然知道自己無(wú)法跟上學(xué)習(xí)難度,但不需要繼續(xù)學(xué)習(xí)普通高中的課程。
2.想讀高中但又怕跟不上普通高中課程難度的學(xué)生,有權(quán)保留高中入學(xué)名額,讀完高一后在普通高中和職業(yè)高中之間選擇。簡(jiǎn)而言之:成績(jī)差的報(bào)考綜合高中的學(xué)生,保證優(yōu)先入讀普通高中;成績(jī)好的學(xué)生讀完高一后,可繼續(xù)讀高二、高三并參加高考;成績(jī)差??的學(xué)生,可進(jìn)入高二報(bào)考職業(yè)高中,參加難度較低的高考。
3、6月份高考采用3+1模式,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)文化科目和一門(mén)專(zhuān)業(yè)科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),每門(mén)科目滿分100分,總分400分。單招錄取分?jǐn)?shù)線遠(yuǎn)低于普通高考本專(zhuān)科錄取分?jǐn)?shù)線。2016年,陜西三所學(xué)校本科錄取分?jǐn)?shù)線為200分;2017年,高考本科錄取分?jǐn)?shù)線為230分。
考200分以上就可以上大學(xué)了!!
發(fā)展曲靖綜合高中有四大好處:
1.曲靖市發(fā)展綜合高中,有利于學(xué)生基本能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,有利于增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)性發(fā)展;
2、在曲靖發(fā)展綜合性高中,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展;
3、曲靖市發(fā)展綜合高中,有利于提高職業(yè)教育質(zhì)量,促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展;
4、在曲靖發(fā)展綜合高中,有利于滿足學(xué)生接受高等教育的愿望錄取學(xué)校分?jǐn)?shù),減輕普通教育的壓力;
曲靖綜合高中是什么
曲靖綜合高中是一所以學(xué)生升學(xué)為主的辦學(xué)模式的中等職業(yè)學(xué)校。
1)培養(yǎng)學(xué)生具有普通高中文化基礎(chǔ)知識(shí)和中等職業(yè)學(xué)校文化基礎(chǔ)知識(shí)以及中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能;
2)三年制。學(xué)生畢業(yè)后可獲得普通高級(jí)中學(xué)頒發(fā)的普通高中畢業(yè)證書(shū)。經(jīng)考試合格,達(dá)到畢業(yè)要求的,由中等職業(yè)學(xué)校(普通高中教育部)或普通高級(jí)中學(xué)頒發(fā)普通高中畢業(yè)證書(shū),可參加當(dāng)年的普通高考。
3)未被普通高等學(xué)校錄取的學(xué)生,保留中職學(xué)校學(xué)籍,繼續(xù)完成第四年職業(yè)技術(shù)教育課程,考試合格,達(dá)到畢業(yè)要求,由中職學(xué)校發(fā)給省教育廳統(tǒng)一印制的中職學(xué)校畢業(yè)證書(shū),可參加省教育行政部門(mén)組織的普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育單獨(dú)招生相應(yīng)的考試。
曲靖綜合高中招生目標(biāo)
參加當(dāng)年初中生學(xué)業(yè)水平測(cè)試的初中畢業(yè)生。教育行政部門(mén)將綜合高中招生數(shù)納入高中階段招生計(jì)劃,按現(xiàn)行招生規(guī)定招生。學(xué)籍管理綜合高中學(xué)生學(xué)籍為中職學(xué)生,學(xué)制三年。招生考試院給學(xué)校單獨(dú)編校代碼,組織學(xué)生參加云南省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試。符合《中職學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》畢業(yè)條件的應(yīng)屆畢業(yè)生和繼續(xù)教育學(xué)生,由學(xué)校發(fā)給中職畢業(yè)證書(shū)。學(xué)生畢業(yè)后,可以工作或參加普通高考、春季統(tǒng)考招生和高職單招。參加普通高考的普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)與普通高中學(xué)生成績(jī)相當(dāng)。參加春季統(tǒng)考招生和高職單招的按現(xiàn)行綜合高中成績(jī)錄取。 是以中職學(xué)生相應(yīng)升學(xué)為主、就業(yè)為輔的教學(xué)模式,在學(xué)習(xí)中職語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)(有的設(shè)置專(zhuān)業(yè),有的不設(shè)置專(zhuān)業(yè))課程的同時(shí),傳授中職專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能。其主要特點(diǎn)是采用中職教材/教學(xué)用書(shū),按專(zhuān)業(yè)大類(lèi)/學(xué)科群(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思維、計(jì)算機(jī))分期招生,學(xué)生一至兩年后轉(zhuǎn)入中職就業(yè)班,在高三第二學(xué)期暑假完成學(xué)生實(shí)習(xí)。在中職學(xué)校的組織下,學(xué)生可參加省內(nèi)普通高校相應(yīng)的高職自主招生考試,在高三第二學(xué)期即可獲得中職學(xué)校發(fā)放的中職教材。 畢業(yè)生可報(bào)考普通高等院校高等職業(yè)教育,也可通過(guò)畢業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校推薦就業(yè)或自主就業(yè)。
相比其他普通高中錄取分?jǐn)?shù)線只有幾十分的狹窄區(qū)間,綜合高中招收的是普通高中錄取線以下100分的學(xué)生,范圍非常廣。對(duì)于普通高中錄取線以下的學(xué)生,他們不愿意進(jìn)入職業(yè)高中過(guò)早就業(yè),而是渴望繼續(xù)高考,但憑借初中考成績(jī)無(wú)法進(jìn)入普通高中。我校的綜合高中模式,正好滿足了學(xué)生和家長(zhǎng)的高考需求,也讓學(xué)生學(xué)到了一門(mén)自己感興趣的技能。如此強(qiáng)大的吸引力,讓家長(zhǎng)愿意把孩子送過(guò)來(lái),學(xué)生也樂(lè)意來(lái)學(xué)習(xí)。
曲靖綜合高中課程設(shè)置靈活
綜合高中課程設(shè)置靈活,可以為學(xué)生的成功提供多種選擇,“把選擇成功的權(quán)利交給孩子”。無(wú)論哪種選擇,學(xué)生都可以實(shí)現(xiàn)自己的求學(xué)夢(mèng)想。而進(jìn)入綜合高中的學(xué)生,高一學(xué)習(xí)的是普通高中的課程,從高二開(kāi)始,學(xué)校會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)業(yè)能力進(jìn)行分流和培養(yǎng)。學(xué)生根據(jù)高一學(xué)習(xí)情況,選擇適合自己的發(fā)展方向。成績(jī)中等以上者,有的繼續(xù)學(xué)習(xí)普通高中課程,參加普通高考;成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)困難者,有的則選擇學(xué)習(xí)中職課程,參加單考單招。與普通高中學(xué)生相比,我們有專(zhuān)業(yè)技能上的優(yōu)勢(shì);與職業(yè)高中學(xué)生相比,我們有文化課上的優(yōu)勢(shì)。
1.曲靖綜合高中發(fā)展特色教育
學(xué)生除了選擇學(xué)習(xí)普通高中課程外,還可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)。
2.曲靖綜合高中學(xué)生入學(xué)率高
在學(xué)校多元化的培養(yǎng)模式下,很多孩子重拾自信,沒(méi)有了繼續(xù)學(xué)習(xí)的巨大壓力,能夠輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活。
3.曲靖綜合高中發(fā)展前景廣闊
根據(jù)新高考改革方案,將實(shí)行兩類(lèi)人才、兩種高考模式。第一種高考模式是學(xué)術(shù)型人才高考,也就是現(xiàn)在的高考;第二種高考模式是技術(shù)技能型人才高考,考試內(nèi)容是技能加文化知識(shí)。兩種模式的本專(zhuān)招生計(jì)劃比例也將由之前的4:1逐步提升到1:1。也就是說(shuō),同等水平來(lái)我校就讀、有機(jī)會(huì)升入本科的學(xué)生將遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于普通高中生。綜合高中在教學(xué)上既注重文化教育,又注重技能培養(yǎng),與高考改革方案無(wú)縫銜接,學(xué)生可以參加兩種高考模式,充分掌握自己的未來(lái)。
曲靖綜合高中和普通高中有什么區(qū)別?
1.曲靖綜合高中定義
普通高中是高級(jí)中學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng),是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后的高等教育機(jī)構(gòu)。
綜合高中是普通教育與職業(yè)教育在高中階段相互滲透、相互融合的新型教育模式。
2. 曲靖綜合高中教育體系
普通高中從全國(guó)初中統(tǒng)一發(fā)展,發(fā)展到文理科的出現(xiàn),允許一些省市獨(dú)立進(jìn)行高中課程改革,允許有能力的出版社出版高質(zhì)量的高中教材,打破了人教社教材一家獨(dú)大的局面。后來(lái),選修課的出現(xiàn),給高中帶來(lái)了新的活力。綜合高中是以學(xué)生升學(xué)為主,以就業(yè)為輔的教學(xué)模式錄取學(xué)校分?jǐn)?shù),培養(yǎng)既有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí),又具備一定專(zhuān)業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的綜合型人才。
3. 曲靖綜合高中課程
普通高中:文化課程:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、物理、生物。素質(zhì)教育課程:體育、美術(shù)、音樂(lè)、科技。
綜合高中:統(tǒng)籌設(shè)置綜合高中相關(guān)課程,合理設(shè)置普通高中文化課程與專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程,將普通高中文化基礎(chǔ)知識(shí)教育與中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能教育融為一體。
4.曲靖綜合高中辦學(xué)體制
普通高中招收符合條件的初中畢業(yè)生,學(xué)制一般為三年,即高一、高二、高三。綜合高中按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別招生,一至兩年后可轉(zhuǎn)入職業(yè)中學(xué),學(xué)生利用寒暑假進(jìn)行實(shí)習(xí)。
5. 曲靖綜合高中圖書(shū)
普通高中畢業(yè),頒發(fā)普通高中畢業(yè)證書(shū)。
綜合高中學(xué)生可參加普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試或者綜合高中考試,測(cè)試合格者貝語(yǔ)網(wǎng)校,發(fā)給普通高中或綜合高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試證書(shū)及相應(yīng)書(shū)籍。
曲靖綜合高中適合有高中入學(xué)要求,但分?jǐn)?shù)線未達(dá)到所在城市普通高中錄取線的學(xué)生,為他們提供參加高考的機(jī)會(huì)。
曲靖綜合高中尚處于探索階段,學(xué)校數(shù)量不多,多數(shù)在職業(yè)高中開(kāi)設(shè)少數(shù)幾個(gè)普通高中班,是中職教育發(fā)展的方向,也是普教融合的有效實(shí)踐。
曲靖綜合高中為那些想上普通高中卻無(wú)法讀本科的學(xué)生保留了入學(xué)的權(quán)利,除了大大降低社交焦慮,也讓學(xué)生在深入了解職業(yè)教育和通識(shí)教育課程后有了進(jìn)一步的選擇!
曲靖綜合高中可以為初中生提供更加多樣化的畢業(yè)選擇。
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