更新時間：2022-04-22 13:19:39作者：admin2
考試當中最主要的一點還是心態(tài)啊，不管平時成績怎么樣，最主要的還是要決戰(zhàn)高考，不管平時學習成績怎么樣，最主要還是高考那一刻，所以，堅持到最后，不放棄自己，還有就是最好的復(fù)習資料就是課本和歷年真題，不過不管用什么復(fù)習資料，最主要的是自己還是要有自己的復(fù)習方法的。以下一些復(fù)習技巧希望對你有幫助。一、回歸課本為主， 找準備考方向?qū)W生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎(chǔ)差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的， 希望基礎(chǔ)不好的同學以課本為主，配套練習課本后的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎(chǔ)抓好， 那么考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數(shù)的高低僅剩下發(fā)揮的問題。二、循序漸進，切忌急躁在復(fù)習的時候， 由于是以自己為主導(dǎo)， 有時候復(fù)習的版塊和教學進度不同，當考試時會發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習到的部分丟分嚴重。導(dǎo)致成績不高。 但是已經(jīng)復(fù)習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數(shù)高低做為衡量標準，復(fù)習要循序漸進，不要急躁。復(fù)習就像修一 條坑坑洼洼的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現(xiàn)在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節(jié)到最后一個章節(jié)摸得差不多。三、合理利用作業(yè)試題、 試卷簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎(chǔ)知識體系， 又一方面可以提升我們復(fù)習的信心。在選擇作業(yè)上，簡單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一 定要自己動手做，還要進行總結(jié)。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想，這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業(yè)和試卷，那么成績將會短期內(nèi)提高。四、建立信心， 不計一時得失有些學生自認為自己是差生， 無可救藥了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優(yōu)勢所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結(jié)歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復(fù)習要求并認真執(zhí)行，就能達到。特別針對英語，以下要點要牢記：1、由點到面，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結(jié)，理清知識脈絡(luò)。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規(guī)律以及與時態(tài)、語態(tài)等的關(guān)聯(lián)。所謂由點到面，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。2、由面到點，加深記憶，查漏補缺回歸課本，查缺補漏，打好基礎(chǔ)。以單元為單位展開復(fù)習，回憶每單元所學的主要內(nèi)容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然后再回憶細化的知識點。3、聚焦重難點，鞏固易錯點對每單元中的重點內(nèi)容（詞匯、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復(fù)習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。4、經(jīng)典題目自測，檢驗復(fù)習效果對復(fù)習效果進行檢測，會產(chǎn)生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調(diào)整復(fù)習方法。在復(fù)習完成時，選取一定數(shù)量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規(guī)律，學會舉一反三，但不提倡題海戰(zhàn)術(shù)。想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧。
首先，就是一輪復(fù)習。一定要抓住一輪復(fù)習的機會，說是復(fù)習，其實是另外一次學習，高一高二學不好沒關(guān)系，一輪復(fù)習老師會把整個高中的知識點毫無遺漏的詳細地過一遍，所以一定要把握住這個機會。一輪復(fù)習的時候，好多人會覺得知識點太多，來不及接受，我也是一樣，開頭的時候會好順利，學著學著知識點就堆到一起，好亂好麻煩，{找一個大本子，或者是一張大的白紙，把每個重要的知識點都寫一遍，一邊寫一邊記，比如說，數(shù)學的三角函數(shù)，里面的公式過一遍，再找個巧妙的方法記，比如是立體幾何，過一遍，一邊寫一邊理解，這樣就可以把所有的知識點過一遍，高考的知識點是什么心中就會有個譜。這種方法對文字比較少的科目比較好，例如數(shù)學，生物，化學，物理，只有歷史需要一點邏輯的排列就不大方便，所以歷史我不大提倡用這個方法。。再者，一輪你要向外擴充，也就是接觸多點難題，以便高考會出寫比較難的題目。 1。語文。就是要記，記，要巧記，不能太多，太多是負擔，是另一種失去。記要以腦記為主，筆記為輔。先說腦記，每天都規(guī)定記憶的數(shù)量，比如說今天記10個拼音，5個成語，背2首古詩。直到高考，我想這輩子都不會忘掉。筆記有2種，第一就是把老師課堂上說提及到的重點都記下來，然后回去要消化。第二就是把每次考試，測驗，做練習做錯的知識點抄下來。 2）數(shù)學。有人說，得數(shù)學者，得高考。確實如此，數(shù)學拉分的程度應(yīng)該老師都有提，所以我不多說。數(shù)學的確好麻煩，想不到方法就做不成。但是掌握到高考所考的知識點。就已經(jīng)完成了70%了。你對課本的知識點要有大概的印象，考試該出什么題你中要有個底，比如三角（三角函數(shù)，解三角形），函數(shù)（導(dǎo)數(shù)，基本初級函數(shù)，函數(shù)的性質(zhì)），數(shù)列，概率與統(tǒng)計，立體幾何等等你心中要有數(shù)。