更新時間：2022-04-19 00:02:38作者：admin2
高三這一年的時間，全面復習、攻克重點難點、整理深究錯題、一模、二模等學習任務繁重，時間安排緊湊。高三這一年的時間短，學習的內容多，高三學生必須要有完善的學習規(guī)劃，才能在這么忙碌的學習中，好好學習的同時又能兼顧科學合理的休息。
9月~10月
做好充分的學期分析，制定科學合理的學習計劃，進行一輪復習。
進入高三這個時期的每一名學生，都需要快速定位到“參加高考”的角色，緊緊地跟上各科老師的學習節(jié)奏，明確自己的學習目標。在第一輪的全面復習中，基礎不是很好的同學需要抓住彌補薄弱環(huán)節(jié)的機會。因為各科老師會把所有的知識重新過一遍，重要的知識點老師都會講一遍。高三學生在課堂上要認真聽講，不懂的知識點需要及時提出。薄弱的地方，在這個階段只要努力跟上來是完全有可能的。
進行一輪復習的這段時間里，高三學生要有適合自己的學習筆記和知識脈絡，對知識的重點、難點、易錯點，需要做好備注，為下一次的復習找到重點和找到攻克方向。
這個時間段會迎來一個國慶7天長假，高三學生需要把這段時間好好利用起來，不可以放松自己，需要保持自己的學習節(jié)奏和狀態(tài)。
10月末~11月
會進行期中考試，開始總結性復習。進入高三以來第一次重要的考試，為了檢驗半學期所學的知識，有利于學生檢驗平時學習的水平，及時地了解各方面知識技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學習上的漏洞。根據(jù)期中考試成績，高三學生需要及時調整學習心態(tài)和方法，更有效率地進行下一階段的學習。
高三學生應在期中考試之前做好準備，及時復習，調整好心態(tài)；考中應當沉著冷靜，掌握答題技巧，從容應考；考后，應當及時總結，查缺補漏。
11月~12月階段
高三學生在這個時間段里，需要加強復習。有一些藝術生需要統(tǒng)考、單招，高三學生需要正常高考報名。高三學生一定要注意時間節(jié)點的安排，做好準備，加強溝通。正常的高考報名，非常重要，一般都是沒有什么問題的，按照正常的報考流程。
次年1月初
期末考試。期末考試是對本學期復習效果的一次檢驗。主要目的是檢測復習的效果，如果哪一門功課或者哪一門的某個知識沒有學好，需要趕緊回到教科書，把不會的弄懂弄通！
次年1~2月階段
考試說明一般是這個時間段公布，這是高考復習的重要依據(jù)，高三學生一定要仔細閱讀，對照知識考點，查漏補缺。
這段時間，還會有一個寒假，是一個比較長的假期，加上節(jié)日氣氛，學生容易放飛自我。高三學生還是要繼續(xù)保持在學校的學習節(jié)奏，不要打亂了原本的學習規(guī)劃，一旦打亂之后，會影響到學習效果。
次年3月初~4月
一模、二模考試。模擬考試成績會對學生的知識狀態(tài)進行檢驗，不管是難題、還是簡單的題，高三學生在這些考試上面是要較真的。
知識點的全面復習階段已經過去了，重點鞏固、難點攻克、錯點糾正，是這個階段的重要任務。
高校會陸續(xù)發(fā)布招生簡章，家長要仔細閱讀高校的招生簡章，對學校的情況做一個簡單的了解，特別是理想中的學校。
次年5月最后的復習階段
高三復習已經進入了最后的階段，要梳理自己的知識點，了解自己對知識的掌握程度，完成最后的提高。這個階段中發(fā)現(xiàn)的問題，需要多花時間、多想辦法，重點攻克，有利于高考的成功。
次年6月迎接考試
到了迎接考試的最后關卡了。這個時期，高三學生一定要穩(wěn)住心態(tài)，放松心情，需要照顧好自己的身體，準備迎接最后的成功。
次年6月24日左右
高考成績發(fā)布，考生填報高考志愿。
高三學生學習上的哪些意識需要強化呢？
1.制定計劃
計劃是行動的指南，學習計劃是完成學習任務的重要保障。高三的學生在復習備考中，需要制訂好學期學習計劃，需要制訂好每周學習計劃和每日學習計劃，每次月考前還要制訂出短期的復習計劃。
2.樹立目標
目標是高三學生學習的方向，目標可以激發(fā)高三學生學習的動力。有未來的奮斗的目標，有階段性的努力目標，高三學生就可以懂得珍惜時間，懂得追求學習效率。
3.夯實基礎
基礎是能力之本，沒有掌握基礎就沒有掌握能力。學習基礎是在長期、反復的練習中積累和熟練起來的，高三學生對待基礎不能急功近利，要打持久戰(zhàn)的思想準備。
4.提升總分
高考并不是單科的比拼，而是綜合實力的較量，是總分的競爭。高三學生必須牢固樹立總分第一的意識，不能憑個人的偏好把精力放在單一學科，要力爭各科基本平衡，力求在總分上有所突破。
5.規(guī)范細節(jié)
高考考察高三學生的基礎知識和綜合能力，同時也考察高三學生的規(guī)范和細節(jié)。所以高三學生要把規(guī)范細節(jié)意識貫穿在整個復習備考過程，要從每一次的作業(yè)和測試抓起。
6.學會反思
反思是一個發(fā)現(xiàn)和改進的認知過程，是進步的重要保障。高三學生必須學會反思和強化糾錯意識。學會階段的學后反思、作業(yè)的反思以及考后反思。要通過建立糾錯本，落實反思糾錯的具體措施。
7、身心健康
身心健康是確保復習備考可持續(xù)進行的重要保證。高三學生要學會勞逸結合，張弛有度。學習的時候就認認真真地學，課余時間就徹底放松，痛痛快快地玩。始終保持飽滿的精神和正常的學習狀態(tài)。
在正確的時間做好應該做的事，讓自己每一天都有進步，每一天的學習都有收獲，高三學生的高考目標是可以順利達成的。
在初期補基礎，查漏補缺。在中期進行強化訓練，多回顧錯題。最后高考階段看錯題集，保持良好樂觀的心態(tài)。