更新時間：2025-04-17 17:42:02作者：佚名
“教育是一項艱巨的任務，但高聳的樹從天空的底部出現。宏觀原因還需要通過逐步和分階段的工作來促進，以取得最終的成功。這是一個永恒的事實。” Chen Liguo目前在Lianyungang City的Donghai縣的Anfeng高中工作，擔任中文老師。經過30年的教學，他去了東海縣的許多重要高中，并一直遵守他的原始愿望，在培養道德教育，幫助人們并幫助貧困者追求教師道德的過程中，并以他的辛勤工作和汗水為貧窮的窮人澆水。
在過去的30年中，陳麗喬（Chen Liguo）先生從東海縣的安芬高中（Anfeng High School）汲取教訓，到東海外語高中，從中央小學1號的Shilianghe鎮，然后返回Anfeng高中。他一直被連續評為全國老師培訓“杰出學生”，是教學和研究領域的高級個人，是一個省級的“骨干老師”，這是一個城市的“新333個項目“教學和研究模型”，一個城市的“杰出造紙標記”，一名測試紙抽屜，縣級優秀的班級老師，一位出色的中國老師東海縣安峰高級中學，他一直在教育派對的人，他的教育人士，等等。研究教育理論，并且在實踐探索方面非常勤奮，形成了一組適合大學入學考試學生克服困難的教學方法。
忙于教學職位的陳利古奧（Chen Liguo）繼續進行學術討論和研究，并在過去五年中發表了30多種教學和研究文章。
Chen Liguo在教學論文中提出了“四個清潔教學思維”。以任務統一為指導的這一階段級的教學概念是Donghai County Anfeng高中為響應學校的實際狀況而實現的教學模型，并結合了學生對成年的渴望。
作為一名老師，陳麗喬（Chen Liguo）積極探索思想，不斷努力，勇敢地探索，“在他的家鄉donghai的教育事業中增加磚和瓷磚”；同時，他是一位具有出色道德品格的好老師。在他的教學經驗中，陳·莉戈（Chen Liguo）為許多有學習困難的學生和學生提供了支持和幫助，不僅是教學和教育人們，而且還幫助窮人。
2021年6月，陳麗喬（Chen Liguo）發現，他的班上的同學沉迷于游戲，并沉迷于互聯網。在與學生進行了多次溝通并了解學生的處境之后東海縣安峰高級中學，他指導學生將自己的精力從在線游戲中轉移到學業。后來，在得知學生的家庭處于困難狀態之后，他采取了主動性支付錢來支持學生學習的倡議。學生也被深深地感動，將外部動機變成自我激勵，并成功地進入新學年。
“站在七英尺日出的講臺上網校頭條，晚上在燈下忙碌。我努力地澆水，葉子是綠色的，花朵是紅色的，心臟很香。” Chen Liguo一直以溫和而優雅的形象面對學生，將教學和教育與自己與世界打交道的方式相結合。他的生活不后悔。他不斷超越的理想狀態：“桃子和李子不說話，它們在他們的下面形成自己的道路”。 （Shu Lang Dong Minghui）