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1. 以農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展

經(jīng)過(guò)近90年的發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為以農(nóng)業(yè)為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、微生物學(xué)、地球科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論、材料科學(xué)等14個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%；農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)等3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰；農(nóng)業(yè)科學(xué)進(jìn)入ESI全球前0.1‰。現(xiàn)有79個(gè)本科專業(yè)，覆蓋8個(gè)學(xué)科門類。44個(gè)專業(yè)入選國(guó)家和省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)包括：

一是農(nóng)學(xué)專業(yè)：農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、園藝、動(dòng)物科學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、草業(yè)科學(xué)、園林、林業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、智慧畜牧科學(xué)與工程、智慧林業(yè)等。

第二是現(xiàn)代生物專業(yè)：生物科學(xué)、生物工程、生物技術(shù)。

三是農(nóng)業(yè)工程專業(yè)：農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)智能裝備工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、智慧水利、農(nóng)業(yè)智能裝備工程等。

四、食品化學(xué)專業(yè)：食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、食品營(yíng)養(yǎng)與健康、葡萄與葡萄酒工程等。

五是生態(tài)環(huán)境專業(yè)：環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、資源與環(huán)境科學(xué)、水土保持與荒漠化防治等。

2.多元化人才培養(yǎng)模式，助力學(xué)生個(gè)性發(fā)展

1.服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略西北農(nóng)林大學(xué)分?jǐn)?shù)線，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)

1.“生物育種科學(xué)”強(qiáng)基計(jì)劃：培養(yǎng)未來(lái)致力于國(guó)家種子科技發(fā)展和種源保障的拔尖創(chuàng)新人才，為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域提供后備人才。“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)生按照“3+N”本碩博銜接培養(yǎng)貝語(yǔ)網(wǎng)校，采用分班授課，實(shí)行書院制、導(dǎo)師制、學(xué)分制以及小班化、個(gè)性化、國(guó)際化培養(yǎng)模式。注重跨學(xué)科交叉培養(yǎng)，設(shè)置跨學(xué)科選修模塊，引導(dǎo)學(xué)生以“興趣+需求”探索不同學(xué)科；實(shí)施科教協(xié)同育人，依托國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、未來(lái)農(nóng)業(yè)研究院、現(xiàn)代工業(yè)學(xué)院等重大科研實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)施全程科研素質(zhì)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。配備院士、杰出教授等一流師資隊(duì)伍，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和學(xué)術(shù)引領(lǐng)；全力支持自主科研訓(xùn)練專項(xiàng)資金等獎(jiǎng)助計(jì)劃； 支持學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外交流學(xué)習(xí)、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等。

2.基礎(chǔ)生物科學(xué)卓越人才培養(yǎng)班（新生入學(xué)后二次選拔）：依托國(guó)家“基礎(chǔ)學(xué)科卓越學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地”，采用多樣化培養(yǎng)模式和個(gè)性化教育方式，實(shí)行本碩連讀的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)一批勇于攀登科學(xué)高峰、立志成為領(lǐng)軍人物的生物科學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才。

3.基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)精英訓(xùn)練班（高考直錄取）：整合“經(jīng)濟(jì)學(xué)+數(shù)學(xué)+計(jì)算機(jī)”交叉學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)跨學(xué)科平臺(tái)和資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)施本碩連讀培養(yǎng)，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、數(shù)理分析能力強(qiáng)、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法與工具，兼具國(guó)際視野和家國(guó)情懷的高端研究人才。

2.聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域，培養(yǎng)卓越農(nóng)林人才

2023年，學(xué)校開(kāi)設(shè)植物生產(chǎn)、獸醫(yī)、水利、環(huán)境科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、食品營(yíng)養(yǎng)與健康等6大類卓越班，重點(diǎn)培養(yǎng)相關(guān)行業(yè)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域卓越人才。卓越班實(shí)行多元化、創(chuàng)新性的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生可在主要學(xué)科下自主選擇專業(yè)和導(dǎo)師，開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)和全程科研素質(zhì)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

3.擴(kuò)大國(guó)際合作交流，提升本科教育國(guó)際化水平

2023年，學(xué)校將以國(guó)際化辦學(xué)視野、教育創(chuàng)新理念，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)國(guó)際化。以培養(yǎng)引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的卓越人才為目標(biāo)，加快推進(jìn)國(guó)際聯(lián)合學(xué)院建設(shè)或聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。積極拓展本科生短期（3個(gè)月以上）出國(guó)交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目。推進(jìn)與國(guó)外高水平大學(xué)合作辦學(xué)，進(jìn)一步完善聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授工作機(jī)制。目前我校有食品科學(xué)與工程（中外合作辦學(xué)）、植物保護(hù)（中外合作辦學(xué)）、環(huán)境科學(xué)（中外合作辦學(xué)）3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。其中，食品科學(xué)與工程專業(yè)、植物保護(hù)專業(yè)由我校與美國(guó)內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校聯(lián)合辦學(xué)，環(huán)境科學(xué)專業(yè)與美國(guó)亞利桑那大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。

（四）推進(jìn)產(chǎn)教融合，構(gòu)建高層次人才培養(yǎng)新體系

2022年，學(xué)校獲批為中國(guó)葡萄酒現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2023年，學(xué)校設(shè)立葡萄與葡萄酒工程卓越工程師班，制定單獨(dú)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，建立產(chǎn)學(xué)政學(xué)研一體化協(xié)同育人長(zhǎng)效機(jī)制，采取校企“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式，重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)葡萄酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“技術(shù)精、管理精、國(guó)際化”的高素質(zhì)復(fù)合型產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才。

三、招生原則及注意事項(xiàng)

（一）對(duì)已錄取的考生，學(xué)校將按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則安排專業(yè)西北農(nóng)林大學(xué)分?jǐn)?shù)線，專業(yè)間不設(shè)等級(jí)差異。在實(shí)行平行志愿填報(bào)的批次中，學(xué)校對(duì)填報(bào)后符合錄取條件的考生（同意專業(yè)調(diào)整、不受體檢限制）不拒絕錄取。

（二）英語(yǔ)專業(yè)限英語(yǔ)水平。中外合作辦學(xué)專業(yè)部分課程為全英文授課，非英語(yǔ)水平考生請(qǐng)慎重報(bào)考。其他專業(yè)（類別）不限制外語(yǔ)水平。

（三）學(xué)校認(rèn)可2023年教育部和各省（自治區(qū)、直轄市）教育主管部門批準(zhǔn)的國(guó)家政策性加分，并按加分后的成績(jī)晉升錄取學(xué)生。學(xué)校2023年無(wú)省內(nèi)招生計(jì)劃的招生專業(yè)不適用加分政策。

四、申請(qǐng)建議

建議各位考生首先認(rèn)真分析自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃；其次要深入了解所報(bào)考學(xué)校、專業(yè)、專業(yè)內(nèi)涵；充分掌握所在省份招生政策、學(xué)校招生簡(jiǎn)章、錄取細(xì)則等，結(jié)合自身高考成績(jī)以及學(xué)校往年錄取分?jǐn)?shù)線，合理填寫報(bào)名表。

科技的進(jìn)步與發(fā)展賦予了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新的內(nèi)涵，農(nóng)業(yè)科學(xué)與現(xiàn)代生命科學(xué)、生物技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、空間信息技術(shù)、人工智能等新一代技術(shù)高度融合，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)躍上新境界。在國(guó)家深入實(shí)施“生態(tài)文明建設(shè)”，建設(shè)“農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)”、“人才強(qiáng)國(guó)”、“美麗中國(guó)”、“健康中國(guó)”的戰(zhàn)略背景下，未來(lái)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域?qū)⒂袕V闊的發(fā)展機(jī)遇和空間。歡迎報(bào)考西北農(nóng)林科技大學(xué)！