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為了更好地服務(wù)廣大高考學(xué)子

了解2024高校招生政策

助力河南學(xué)子圓夢(mèng)

近期

“豫”見大學(xué)——高校有“高招”系列文章

圍繞省內(nèi)高校

集中展示

招生計(jì)劃、招生政策、特色專業(yè)

人才培養(yǎng)、往年錄取分?jǐn)?shù)線等信息

為考生填報(bào)志愿提供參考

請(qǐng)廣大考生和家長(zhǎng)持續(xù)關(guān)注

今天帶大家了解

鄭州城市職業(yè)學(xué)院

林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

信陽(yáng)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

鄭州城市職業(yè)學(xué)院

一、學(xué)校概況及特色

鄭州城市職業(yè)學(xué)院，由河南省人民政府授權(quán)設(shè)立，并已由教育部進(jìn)行備案，是一所典型的普通高等職業(yè)院校。該學(xué)院坐落在國(guó)家中心城市鄭州，擁有在校生超過(guò)18000名。迄今為止，已為社會(huì)輸送了3萬(wàn)余名具備高素質(zhì)的城市建設(shè)與服務(wù)行業(yè)應(yīng)用型人才。學(xué)院不僅是河南省職業(yè)教育領(lǐng)域的特色院校，還被評(píng)為河南省高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意度最高的十所院校之一，同時(shí)也是全國(guó)品牌影響力顯著的高職院校，以及中國(guó)校友會(huì)評(píng)選的全國(guó)百?gòu)?qiáng)高職院校。

學(xué)校始終秉持著以高水平的黨建工作推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展的原則。堅(jiān)守著“培養(yǎng)對(duì)黨忠誠(chéng)、為國(guó)家培養(yǎng)人才”的宗旨，將黨的教育理念貫穿于學(xué)校人才培養(yǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校榮獲了“河南省高校先進(jìn)基層黨組織”等多項(xiàng)榮譽(yù)，其“丹青繪英雄”項(xiàng)目被評(píng)為全省高校思想政治工作的優(yōu)秀品牌，思政教育的研究成果更是被收錄為“教育部全國(guó)高校思政優(yōu)質(zhì)教育資源”。強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)深度建設(shè)，致力于提高學(xué)校整體教育質(zhì)量。構(gòu)建了聚焦于BIM技術(shù)、綠色建筑、人工智能、新一代信息技術(shù)等領(lǐng)域的學(xué)科專業(yè)體系，以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)高品質(zhì)發(fā)展和創(chuàng)新需求。秉持“人才立校”理念，著力培養(yǎng)一支高水平的教師隊(duì)伍。目前，擁有一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)知名教師及眾多優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中包括正副高級(jí)職稱教師、“雙師型”教師、學(xué)科領(lǐng)軍人物、河南省骨干教師等。

學(xué)校始終秉持以學(xué)生為核心的原則，致力于構(gòu)建個(gè)性化的教育體系和育人環(huán)境。學(xué)校每年都投入巨額資金，用于提升校園基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備的水平，力求打造出行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先教學(xué)空間、生活空間、活動(dòng)空間，以及宜人的校園環(huán)境，因而享有“花園中的學(xué)府”的美譽(yù)。該區(qū)域擁有鐘樓、噴泉廣場(chǎng)、羅馬劇院、熱帶雨林圖書館、燈光籃球場(chǎng)、星級(jí)室內(nèi)籃球館、智慧健身房以及集裝箱網(wǎng)紅廣場(chǎng)等眾多具有代表性的建筑和學(xué)習(xí)生活設(shè)施，同時(shí)配備了超過(guò)100個(gè)設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所貝語(yǔ)網(wǎng)校，包括智能化空乘實(shí)訓(xùn)倉(cāng)、高鐵實(shí)訓(xùn)倉(cāng)和酒店管理實(shí)訓(xùn)室等。其學(xué)生宿舍樓及食堂分別榮獲了教育廳頒發(fā)的“河南省高等學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生宿舍”及“河南省高等學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂”的稱號(hào)。

二、招生計(jì)劃及政策、專業(yè)介紹以及填報(bào)志愿的建議

招生計(jì)劃及招生政策有哪些變化

學(xué)校的招生總名額設(shè)定為6950名，其內(nèi)單招招生名額為3450名，而統(tǒng)招招生名額則為3500名。統(tǒng)招計(jì)劃具體分配為對(duì)口專科批次、專科提前批次以及高職高專批次。該批次專科對(duì)口招生涵蓋了12個(gè)大類共25個(gè)專業(yè)，招生名額共計(jì)300人；專科提前批次則專注于音樂、美術(shù)等4個(gè)藝術(shù)專業(yè)的招生，計(jì)劃招生600人；高職高專批次面向42個(gè)專業(yè)進(jìn)行招生，招生名額達(dá)到2600人。此外，今年新增設(shè)了人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和新型建筑材料技術(shù)專業(yè)兩個(gè)新專業(yè)。

今年，省級(jí)教育管理部門在高考普通類志愿的設(shè)置上繼續(xù)沿用上年度的規(guī)則，考生依然可以填報(bào)12個(gè)平行志愿。而對(duì)于藝術(shù)類考生，志愿數(shù)量則從之前的12個(gè)增加到了35個(gè)。

學(xué)校錄取規(guī)則是：

普通類專業(yè)在錄取過(guò)程中，將遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、志愿優(yōu)先”的平行志愿原則進(jìn)行選拔，若考生成績(jī)相同，則將依據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)聽力成績(jī)的順序進(jìn)行排名，以確定最終的錄取名單。

藝術(shù)類專業(yè)的考生，若文化課成績(jī)和專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)，將采用平行志愿的方式進(jìn)行投檔。在錄取過(guò)程中，學(xué)校將根據(jù)考生的高考文化課成績(jī)乘以0.5，加上專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)乘以1.25，計(jì)算出綜合成績(jī)，并按照該成績(jī)從高到低進(jìn)行排序，以擇優(yōu)選拔錄取。

2024年招生專業(yè)一覽表

學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科或特色專業(yè)

學(xué)校致力于深化學(xué)科專業(yè)的核心內(nèi)容建設(shè)，精心規(guī)劃了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、建筑工程技術(shù)、智能制造等五大特色專業(yè)集群，設(shè)立了7個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，開設(shè)了40多個(gè)專業(yè)和方向，其中包括建筑工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)等超過(guò)10個(gè)部級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目在河南省職業(yè)教育示范性新興專業(yè)點(diǎn)建設(shè)方面獲得批準(zhǔn)，《民航英語(yǔ)》教材成功入選為“十四五”規(guī)劃首批河南省職業(yè)教育教材建設(shè)項(xiàng)目。該校設(shè)立了耐火材料專業(yè)，并特別聘請(qǐng)了全國(guó)耐材行業(yè)內(nèi)的權(quán)威專家——鄭州大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師葉國(guó)田擔(dān)任院長(zhǎng)，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展，使其成為全國(guó)范圍內(nèi)唯一設(shè)立耐材專業(yè)的高職院校。

學(xué)校往年的錄取分?jǐn)?shù)及填報(bào)志愿的建議

2023年，該校招生規(guī)模定于6900名，文科錄取分?jǐn)?shù)線為280分，比省控專科線高出95分，理科錄取分?jǐn)?shù)線同樣為280分，超出省控專科線95分；回望2022年，招生名額為6700人，文科錄取最低分?jǐn)?shù)線為224分，超出省控專科線34分，理科錄取最低分?jǐn)?shù)線為231分，超出省控專科線41分；而2021年，招生計(jì)劃為6200人，文科錄取最低標(biāo)準(zhǔn)為200分，理科錄取最低標(biāo)準(zhǔn)為201分。考生可以參考往年的錄取情況填報(bào)學(xué)校志愿。

三、人才培養(yǎng)及畢業(yè)生就業(yè)

學(xué)校在人才培養(yǎng)方面有哪些特色

學(xué)校始終將人才培養(yǎng)置于核心位置，致力于服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，持續(xù)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，學(xué)校深化“OBE”教學(xué)理念引領(lǐng)下的教學(xué)變革，以產(chǎn)教融合和校企合作為主線，通過(guò)專業(yè)技能競(jìng)賽激發(fā)教學(xué)活力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與競(jìng)賽的相互促進(jìn)。學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參與各類前沿科技的專業(yè)技能競(jìng)賽，旨在增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力和終身學(xué)習(xí)素養(yǎng)。學(xué)生在國(guó)內(nèi)外各類競(jìng)賽中屢獲殊榮，獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量均位于全省之最。學(xué)校始終秉持著培養(yǎng)掌握高技術(shù)應(yīng)用技能人才的宗旨，以鄭州為基地，致力于服務(wù)全國(guó)，積極應(yīng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型期間對(duì)人才的新要求，不斷優(yōu)化“培養(yǎng)與就業(yè)”相結(jié)合的機(jī)制，并著力推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵式建設(shè)和持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校畢業(yè)生專升本/就業(yè)的情況

應(yīng)屆畢業(yè)生有資格報(bào)考普通高校的專升本考試，該考試在同類院校中錄取率較高，學(xué)校在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中為學(xué)生提供合理且科學(xué)的專項(xiàng)輔導(dǎo)，旨在助力學(xué)生順利升入心儀的本科院校。

學(xué)校一貫秉持“以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，將確保畢業(yè)生獲得優(yōu)質(zhì)就業(yè)視為建校的根本宗旨。過(guò)去五年間，畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率持續(xù)高達(dá)98%，在河南省眾多高校中名列前茅。學(xué)校目前合作了超過(guò)500家企業(yè)，這些企業(yè)穩(wěn)定可靠，其中包括中國(guó)海爾、海康威視、恒力集團(tuán)、無(wú)錫華潤(rùn)、中國(guó)南方航空、歐普照明、順豐速運(yùn)、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、河北地信、中核二三、美的集團(tuán)等行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍企業(yè)。通過(guò)校企合作，畢業(yè)生能夠從高起點(diǎn)進(jìn)入職場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)。攜手河南日?qǐng)?bào)和頂端新聞，共同推進(jìn)校企融合及新質(zhì)發(fā)展項(xiàng)目，同時(shí)與上海城建集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)以及頂端新聞等企業(yè)合作，建立了人才培養(yǎng)和實(shí)踐基地，截至目前，學(xué)校已與校外合作建立了超過(guò)100個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。校企合作每年為學(xué)生提供超過(guò)6000個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，確保了學(xué)生能夠進(jìn)入知名企業(yè)工作2024年長(zhǎng)春東方職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及要求，同時(shí)，學(xué)校還組織校友回校交流，舉辦了30多場(chǎng)優(yōu)秀校友就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。通過(guò)這些校友活動(dòng)的舉辦，以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡宣傳，學(xué)校旨在激勵(lì)在校學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型的精神風(fēng)貌，并從他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中汲取成功之道。

轉(zhuǎn)專業(yè)要求有哪些？

學(xué)校將依照上級(jí)文件的精神頒布有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)的具體政策，屆時(shí)學(xué)生可以依據(jù)當(dāng)年的政策規(guī)定提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，入學(xué)后可以向教務(wù)處以及各個(gè)二級(jí)學(xué)院進(jìn)行詳細(xì)咨詢。

四、近三年錄取情況參考

林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、學(xué)校概況及特色

林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于我國(guó)建筑名鄉(xiāng)，這里孕育了紅旗渠精神、谷文昌精神以及扁擔(dān)精神——河南省林州市。該學(xué)院系河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，并已由教育部備案，是一所全日制普通高等專科院校。

學(xué)院坐落于林州市長(zhǎng)春大道的東側(cè)，占地面積達(dá)1382畝，總建筑面積為66萬(wàn)平方米。校園的規(guī)劃與建設(shè)遵循國(guó)際化、現(xiàn)代化以及特色化的理念，待全部建設(shè)完畢后，將能夠容納超過(guò)26000名在校生。

學(xué)院肩負(fù)著傳承與發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神的使命，致力于培養(yǎng)新時(shí)代的建設(shè)人才，恪守“服務(wù)社會(huì)進(jìn)步，助推學(xué)生成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，秉持公益性的教育宗旨。學(xué)院扎根于安陽(yáng)，放眼于河南，輻射至全國(guó)，積極迎合區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需求，著力培養(yǎng)具備全面素質(zhì)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、精湛技能、符合社會(huì)需求的，同時(shí)擁有工匠精神和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的技術(shù)技能型人才。

學(xué)院在專業(yè)建設(shè)上具有顯著優(yōu)勢(shì)，特色明顯，緊跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)人才的需求，針對(duì)性地面向高端產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)業(yè)的高端領(lǐng)域，適時(shí)增設(shè)了建筑工程、計(jì)算通訊、電子信息、智能制造以及財(cái)經(jīng)商貿(mào)等多個(gè)專業(yè)。學(xué)院致力于深入研究和實(shí)踐“校企合作、工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)策略，充分利用林州作為“中國(guó)建筑之鄉(xiāng)”的豐富資源，通過(guò)將課堂與工地相結(jié)合、實(shí)訓(xùn)與企業(yè)相融合、模擬現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)院互動(dòng)、共建實(shí)訓(xùn)基地、同步進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)等多種途徑，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合和產(chǎn)教融合，從而提高專業(yè)建設(shè)的深度和人才培養(yǎng)的整體質(zhì)量，塑造專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和學(xué)校的辦學(xué)特色。

學(xué)院堅(jiān)守“建德筑能，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神。始終堅(jiān)守初心，致力于提供讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育；肩負(fù)使命，積極服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展。學(xué)院持續(xù)創(chuàng)新教育理念，深化教育內(nèi)涵，竭力打造一所設(shè)施先進(jìn)、師資強(qiáng)大、教學(xué)優(yōu)質(zhì)、文化氛圍濃厚、辦學(xué)特色突出的高水平高等職業(yè)院校。

校園風(fēng)光旖旎，坐落山川之間，行走其間仿佛置身于園林之中；校舍設(shè)計(jì)獨(dú)特，融合東西方元素，充分展現(xiàn)了建筑學(xué)院的特色；設(shè)施設(shè)備尖端，一應(yīng)俱全，包括現(xiàn)代化的教學(xué)工具、公共實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代化的圖書館、綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及校外的大型合作企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地等，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值高達(dá)3897萬(wàn)元，圖書館藏書量達(dá)48萬(wàn)冊(cè)。文化、體育、藝術(shù)以及專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)生公寓空間寬敞，居住環(huán)境舒適宜人，各類設(shè)施齊全；同時(shí)，提供全天候熱水和直飲水服務(wù)；此外，餐廳的管理嚴(yán)格，衛(wèi)生狀況良好，環(huán)境干凈整潔。

二、招生計(jì)劃及政策、專業(yè)介紹

及填報(bào)志愿的建議

學(xué)校今年招生專業(yè)

住宿費(fèi)

費(fèi)用：1500元/生/年

設(shè)施齊全，包括床鋪與桌椅一體、空調(diào)設(shè)備、直飲凈水系統(tǒng)、獨(dú)立設(shè)置的室內(nèi)衛(wèi)生間以及沐浴間、熱水器以及高速寬帶無(wú)線網(wǎng)絡(luò)等，均體現(xiàn)了現(xiàn)代化的公寓標(biāo)準(zhǔn)配置。

錄取原則

依據(jù)教育部頒布的相關(guān)規(guī)定，我們秉持“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的錄取標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)報(bào)考該校的考生進(jìn)行選拔錄取。

錄取形式

該校采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程進(jìn)行招生錄取，考生可以登錄省招生辦公室或?qū)W校的官方網(wǎng)站查詢錄取信息。

三、人才培養(yǎng)及畢業(yè)生就業(yè)

產(chǎn)教融合??培養(yǎng)工匠

林州市被譽(yù)為“中國(guó)建筑之鄉(xiāng)”和“建筑勞務(wù)基地輸出縣”，當(dāng)?shù)負(fù)碛谐^(guò)1000家各類建筑企業(yè)。這里約有20萬(wàn)人長(zhǎng)期從事建筑業(yè)，他們承攬的工程項(xiàng)目不僅遍布全國(guó)，還遠(yuǎn)至世界各地。可以說(shuō)，建筑業(yè)已成為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的關(guān)鍵支柱產(chǎn)業(yè)。

建筑行業(yè)作為引領(lǐng)，推動(dòng)其他相關(guān)領(lǐng)域的共同進(jìn)步，這對(duì)加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)、學(xué)校與政府的合作，促進(jìn)高等職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)界的深度融合，以及培育具備高技能和素質(zhì)的專業(yè)人才，展現(xiàn)出其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。

本科高校??資源共享

林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院與鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（本科院校）系同胞院校，秉持著相同的先進(jìn)教育理念，共同利用雙方優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，并肩前行，相互學(xué)習(xí)。在校學(xué)子既能接觸到林州建院“雙師型教師”所傳授的一線專業(yè)技能和知識(shí)，又能從鄭工學(xué)院獲得本科級(jí)別的專業(yè)理論教育。同時(shí)運(yùn)用技能和理論知識(shí)，致力于造就那些“素質(zhì)全面、基礎(chǔ)牢固、技能精湛、符合社會(huì)需求”的技術(shù)與技能人才。

拓寬渠道??多元發(fā)展

學(xué)院為廣大學(xué)生搭建了多樣化的升學(xué)途徑，旨在幫助你實(shí)現(xiàn)提升學(xué)歷的愿望，并踏入公務(wù)員隊(duì)伍。

直接升入鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，該校具備“專升本”的招生資質(zhì)，并特別為應(yīng)屆畢業(yè)生設(shè)立了“專升本直通車”項(xiàng)目。該項(xiàng)目通過(guò)日常教學(xué)輔導(dǎo)和針對(duì)考試的專項(xiàng)培訓(xùn)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)從專科到本科的升學(xué)愿望。

舉辦“專升本”公開培訓(xùn)班，旨在協(xié)助考生順利通過(guò)河南省的專升本考試，進(jìn)而進(jìn)入省內(nèi)其他本科院校深造。此外，對(duì)于那些成績(jī)突出、表現(xiàn)杰出的學(xué)生，學(xué)校將主動(dòng)向眾多高校推薦。

學(xué)校在推進(jìn)國(guó)際辦學(xué)項(xiàng)目中，大力拓展國(guó)際合作，與多國(guó)攜手實(shí)施“專升本”、“專升碩”等留學(xué)計(jì)劃，旨在支持學(xué)生赴海外深造。

校園生活 ?豐富多彩

大學(xué)不僅僅是獲取知識(shí)和通過(guò)考試的地方，它本身就是人生旅程中一段極其珍貴的時(shí)光。林州建院內(nèi)社團(tuán)林立，呈現(xiàn)出百花爭(zhēng)艷、百家爭(zhēng)鳴的繁榮景象，其中必定有你鐘愛的那一個(gè)。廣播站、國(guó)旗班、音樂社、籃球協(xié)會(huì)、動(dòng)漫協(xié)會(huì)、舞蹈社等學(xué)生社團(tuán)，開展了形式多樣的文化活動(dòng)，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示才能、鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、提升個(gè)人綜合素質(zhì)的舞臺(tái)。

紅旗渠畔??林州建院

林州人民鑄就了人間奇跡——紅旗渠，他們?cè)杏恕白粤Ω⑵D苦奮斗、團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神，同時(shí)塑造了新時(shí)期“面對(duì)困難不畏懼、富裕生活不迷茫、自強(qiáng)不息、奮斗不止”的紅旗渠文化。

紅旗渠所特有的精神文化滋養(yǎng)了林州人民的工匠精神，增強(qiáng)了林州建筑隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提升了林州建筑之鄉(xiāng)的聲譽(yù)，促進(jìn)了林州建筑業(yè)及關(guān)聯(lián)行業(yè)的繁榮興盛，并且將為林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院塑造良好的教育氛圍，培育獨(dú)具特色的校園文化，為學(xué)院在培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)期建設(shè)者和紅旗渠精神的傳承者與弘揚(yáng)者方面，提供堅(jiān)實(shí)的文化保障。

學(xué)生中心??特色培養(yǎng)

1.實(shí)施校企協(xié)同育人的人才培養(yǎng)多方協(xié)同育人模式。

多方面共同努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)，針對(duì)不同類別有所側(cè)重，確保每位學(xué)生都能有所收獲，學(xué)業(yè)上取得成功。

通過(guò)模擬實(shí)際場(chǎng)景和執(zhí)行真實(shí)的生產(chǎn)任務(wù)，教育學(xué)生掌握前沿的知識(shí)和技能，增強(qiáng)他們的職業(yè)綜合素質(zhì)，確保他們能夠近距離、高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

2.構(gòu)建“三特三全三融合”特色學(xué)生管理模式。

考慮到大專院校學(xué)生的具體狀況，學(xué)校致力于推動(dòng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面、健康和可持續(xù)的發(fā)展，因此創(chuàng)新性地構(gòu)建了一種名為“三特三全三融合”的獨(dú)具特色的學(xué)生管理模式。

“三特”：三大特色教育，勵(lì)志教育、素養(yǎng)教育、創(chuàng)業(yè)教育。

全員參與教育培養(yǎng)（包括輔導(dǎo)員、授課教師、管理人員及企業(yè)導(dǎo)師等多元角色），貫穿整個(gè)教育過(guò)程（從入學(xué)至畢業(yè)的各個(gè)階段），實(shí)現(xiàn)全面教育（涵蓋校內(nèi)課堂內(nèi)外及校外生產(chǎn)一線的多種場(chǎng)景和維度），構(gòu)建了課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織等“十大育人”的持續(xù)運(yùn)作機(jī)制。

將“紅旗渠精神”、“谷文昌精神”以及“扁擔(dān)精神”融入學(xué)生管理和教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，以“紅旗渠講壇”作為核心平臺(tái)，以這三大精神為貫穿主線，選取學(xué)生身邊的具體事例，構(gòu)建一個(gè)充滿人文關(guān)懷的學(xué)生思想政治教育品牌。

攜筆從戎??參軍報(bào)國(guó)

杰出青年立志投身軍旅，英勇之士忠誠(chéng)奉獻(xiàn)國(guó)家。位于豫北的該校乃兵源輸出的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，校內(nèi)設(shè)有武裝部門，助力文化水平高、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)子實(shí)現(xiàn)從軍夢(mèng)想，入伍學(xué)生可享受學(xué)費(fèi)全免、免試升讀本科等優(yōu)惠政策。

國(guó)際交流??全球視野

學(xué)校以“國(guó)際化”為核心特色，全面展開多領(lǐng)域、高層次的對(duì)外交流，成功開辟了對(duì)外合作交流的新篇章。在國(guó)際上的影響力持續(xù)增強(qiáng)，學(xué)校主動(dòng)推進(jìn)國(guó)際合作辦學(xué)與交流，陸續(xù)與多個(gè)國(guó)家合作開展了“專升本”、“專升碩”等留學(xué)項(xiàng)目，有力支持了學(xué)生出國(guó)深造的夢(mèng)想。

學(xué)校與韓國(guó)新羅大學(xué)、韓國(guó)清州大學(xué)等建立了穩(wěn)固的國(guó)際合作關(guān)系，并與歐美地區(qū)的多所著名大學(xué)保持著穩(wěn)定的交流往來(lái)。

實(shí)習(xí)就業(yè)??成就夢(mèng)想

學(xué)校已與中建云筑、河南省天豐建筑、河南成興建設(shè)、河南昌宏建設(shè)、河南誠(chéng)宸建設(shè)、鄭州甫爾標(biāo)識(shí)研究院、騰訊、京東方、華為ICT學(xué)院等多家知名企業(yè)達(dá)成了校企合作及實(shí)習(xí)合作協(xié)議，此舉為學(xué)生畢業(yè)后尋求高薪工作開辟了更多途徑。

資助體系

為了確保經(jīng)濟(jì)條件不佳的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，該校設(shè)立了包括獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、補(bǔ)助金、勤工儉學(xué)、減免學(xué)費(fèi)和免收學(xué)雜費(fèi)在內(nèi)的全方位資助體系，旨在履行不讓任何學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而輟學(xué)的莊嚴(yán)承諾。

1.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)金

國(guó)家設(shè)立有獎(jiǎng)學(xué)金制度，包括每年每人8000元的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、5000元的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及3300元的國(guó)家助學(xué)金。

2.學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金

學(xué)年成績(jī)平均分若超過(guò)95分（包括95分），符合條件的同學(xué)便有資格申請(qǐng)?zhí)氐葘W(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，該獎(jiǎng)學(xué)金金額為2000元。

② 一等獎(jiǎng)學(xué)金1200元

③ 二等獎(jiǎng)學(xué)金1000元

④ 三等獎(jiǎng)學(xué)金600元

3.國(guó)家無(wú)息貸款

國(guó)家助學(xué)貸款的年度最高貸款金額設(shè)定為每人16000元，且該貸款無(wú)需支付利息。

4.勤工助學(xué)

為了確保經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，我校特地開設(shè)了校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。在這些崗位上，學(xué)生在校期間能夠利用課余時(shí)間，通過(guò)辛勤勞動(dòng)獲得合法收入，這些收入將有助于他們改善學(xué)習(xí)和生活條件。

5.慈善資源庫(kù)

學(xué)校設(shè)有慈善資源中心，旨在資助學(xué)子深造。對(duì)于因家境貧寒而無(wú)法入學(xué)，或因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題在學(xué)業(yè)途中受阻的學(xué)生，學(xué)校工會(huì)積極聯(lián)絡(luò)社會(huì)公益力量，確保他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。

四、河南省2023年錄取情況參考

2023年的錄取分?jǐn)?shù)線具體如下：文科要求達(dá)到268分，理科則需253分。針對(duì)美術(shù)類考生，文化課分?jǐn)?shù)線為165分；而在美術(shù)專業(yè)方面，分?jǐn)?shù)線設(shè)定為182分。

信陽(yáng)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

一、學(xué)校概況及特色

信陽(yáng)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，成立于2021年，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立并在教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校。該學(xué)院由信陽(yáng)市人民政府主辦，其辦學(xué)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，繼承了擁有117年歷史的豫南名校潢川師范學(xué)校以及46年工科學(xué)歷教育辦學(xué)歷史的信陽(yáng)工業(yè)學(xué)校。自成立以來(lái)，該學(xué)校已榮獲多項(xiàng)殊榮，包括“省級(jí)文明校園標(biāo)兵”、“河南省職業(yè)教育課程思政教學(xué)研究示范中心”、“信陽(yáng)市精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”以及“信陽(yáng)市平安建設(shè)先進(jìn)單位”等。

信陽(yáng)市羊山新區(qū)是學(xué)校主校區(qū)的所在地，該校區(qū)占地面積達(dá)1200畝，規(guī)劃容納16000名在校生，其中一期工程用地面積為600畝。此外，潢川教學(xué)部坐落于潢川縣，其占地面積為220畝，主要致力于培養(yǎng)五年制大專生。該院校設(shè)有音樂舞蹈學(xué)院、美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、體育應(yīng)急管理學(xué)院、文化與旅游學(xué)院、綠色家居產(chǎn)業(yè)學(xué)院、汽車工程學(xué)院、融媒體學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院等共16個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)了30個(gè)全日制高職專業(yè)，目前在校學(xué)生總數(shù)達(dá)到11000人。

學(xué)校秉承“扎根信陽(yáng)、助力河南、凸顯藝術(shù)特色、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，緊密圍繞信陽(yáng)市“1335”發(fā)展藍(lán)圖，聚焦河南省“十大戰(zhàn)略”及文化發(fā)展核心戰(zhàn)略，緊密銜接文化領(lǐng)域轉(zhuǎn)型升級(jí)、模式革新和新技術(shù)應(yīng)用，構(gòu)建了與事業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新緊密相連的專業(yè)體系。堅(jiān)定不移地以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)來(lái)推動(dòng)教育，積極推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展，持續(xù)改善專業(yè)布局，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)產(chǎn)教緊密結(jié)合，深化與企業(yè)的合作，革新人才培養(yǎng)途徑，提高人才培養(yǎng)的整體水平，致力于將學(xué)校打造成為特色突出、水平高超的職業(yè)院校。

二、招生計(jì)劃及政策、專業(yè)介紹以及填報(bào)志愿的建議

學(xué)校2024年總招生人數(shù)是多少？

2024年，該校計(jì)劃在河南省招收4800名學(xué)生，目前已完成單招999名。該校所有專業(yè)均接受文科和理科考生，具體的招生安排如下：

學(xué)校2023年錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

2023年文科錄取分?jǐn)?shù)線為346分（位次排名248351），理科錄取分?jǐn)?shù)線則為319分（位次排名449238）。需要注意的是，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)因招生計(jì)劃數(shù)量等多種因素而有所變動(dòng)，因此，歷年的錄取分?jǐn)?shù)線只能作為參考。

學(xué)校特色專業(yè)有哪些？

藝術(shù)類職業(yè)院校中，音樂表演、舞蹈表演、書畫藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)以及藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)構(gòu)成了學(xué)校的招牌與特色；學(xué)前教育、藝術(shù)教育等受國(guó)家控制的教育專業(yè)則是學(xué)校著力打造的重點(diǎn)；此外，學(xué)校還根據(jù)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)需求，增設(shè)了電子信息工程技術(shù)、智能制造裝備、區(qū)塊鏈應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)以及汽車電子技術(shù)等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和急需人才的專業(yè)。

學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金資助情況？

經(jīng)濟(jì)條件不佳的學(xué)生，一旦入學(xué)，學(xué)校會(huì)對(duì)其進(jìn)行核實(shí)確認(rèn)，并據(jù)此實(shí)施多樣化的資助方案。同時(shí)，學(xué)校還主動(dòng)推動(dòng)并激勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)及個(gè)人設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，以期共同助力經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利踏入校園并順利完成學(xué)業(yè)。

1.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：8000元/年/生；

2.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：5000元/年/生；

3.助學(xué)金：最高為4000元/年/生；

4.學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金：最高為1000元/年/生；

家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳的普通大專生有資格申請(qǐng)國(guó)家提供的助學(xué)貸款，每人每年的最高貸款額度可達(dá)12000元。

學(xué)校有哪些新增專業(yè)？

2024年，我國(guó)教育體系迎來(lái)了新氣象，新增了藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈表演、影視多媒體技術(shù)、民宿管理與運(yùn)營(yíng)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車電子技術(shù)、社會(huì)體育、網(wǎng)絡(luò)直播與運(yùn)營(yíng)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、電氣自動(dòng)化技術(shù)等多個(gè)專業(yè)，共計(jì)10個(gè)。

對(duì)于志愿填報(bào)的建議？

在填報(bào)志愿階段，同學(xué)們應(yīng)查閱學(xué)校過(guò)往各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，確保自己的高考成績(jī)與往年錄取分?jǐn)?shù)線相當(dāng)或稍低，此時(shí)應(yīng)將信陽(yáng)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院列為首選院校，并且，還需兼顧個(gè)人興趣與職業(yè)發(fā)展方向，挑選合適的專業(yè)并對(duì)其進(jìn)行排序。

三、人才培養(yǎng)及畢業(yè)生就業(yè)

學(xué)校人才培養(yǎng)情況怎么樣？

學(xué)校始終秉持立德樹人的原則，嚴(yán)格遵循“以德鑄魂、以美陶冶、以文化熏陶、以藝術(shù)涵養(yǎng)”的教育宗旨，全面執(zhí)行立德樹人的核心使命，致力于知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、德行與藝術(shù)相融合，堅(jiān)持為社會(huì)服務(wù)、追求卓越發(fā)展，特別重視培養(yǎng)既重視理論又注重實(shí)踐、文化素養(yǎng)與專業(yè)技能均優(yōu)的新時(shí)代高技能人才。

通過(guò)競(jìng)賽來(lái)培養(yǎng)人才。我們秉持“競(jìng)賽推動(dòng)學(xué)習(xí)、教學(xué)、實(shí)踐和改進(jìn)”的原則，全面推行“崗位、課程、競(jìng)賽、證書”相結(jié)合的育人模式，主動(dòng)與各級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目的要求相銜接，以學(xué)生為主體，以課程為紐帶，以競(jìng)賽為手段，將專業(yè)技能競(jìng)賽的內(nèi)容巧妙地融入課程教學(xué)之中，確保競(jìng)賽成為日常教學(xué)的常態(tài)。

校企合作基礎(chǔ)穩(wěn)固。學(xué)校秉持“入學(xué)即融入職場(chǎng)”“學(xué)習(xí)過(guò)程即工作實(shí)踐”“畢業(yè)即實(shí)現(xiàn)就業(yè)”的教育理念，緊密聯(lián)系信陽(yáng)市的支柱產(chǎn)業(yè)，與信陽(yáng)市游創(chuàng)文旅集團(tuán)、河南航天精工、天揚(yáng)光電、圓創(chuàng)磁電、河南鼎潤(rùn)等多家企業(yè)建立了實(shí)習(xí)與就業(yè)的合作關(guān)系，同時(shí)與萬(wàn)華禾香集團(tuán)聯(lián)合打造了“綠色家居產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，并與信陽(yáng)電商小鎮(zhèn)簽訂了政府、學(xué)校和企業(yè)三方合作協(xié)定。同時(shí)，我們正努力拓寬合作途徑，已與京東科技、TCL王牌電器、吉利汽車等業(yè)界知名企業(yè)達(dá)成了校企合作意向，并正式簽訂了合作協(xié)議。

特色突出，該校的專業(yè)布局廣泛，涉及文化藝術(shù)、教育體育、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、裝備制造、旅游等多個(gè)領(lǐng)域，共設(shè)有30個(gè)專業(yè)。學(xué)校積極應(yīng)對(duì)新興生產(chǎn)力帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)變革和業(yè)態(tài)創(chuàng)新，完善專業(yè)結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，加速對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)的數(shù)字化升級(jí)，增設(shè)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和緊缺人才所需的專業(yè)，對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)進(jìn)行改造，拓寬專業(yè)領(lǐng)域，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度融合，通過(guò)專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整來(lái)引領(lǐng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步深化職業(yè)教育與市場(chǎng)需求的互動(dòng)發(fā)展。

教師隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)大。該校的特色與優(yōu)勢(shì)鮮明，教育管理井然有序，教學(xué)成果顯著，已初步構(gòu)建起一支年齡、專業(yè)和職稱結(jié)構(gòu)均衡，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，師德風(fēng)范高尚，學(xué)術(shù)造詣深厚，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，且積極向上的師資團(tuán)隊(duì)。學(xué)校目前擁有在崗教職員工共計(jì)503名，其中擁有碩士或更高學(xué)位的教師達(dá)到211位。此外，學(xué)校還柔性引進(jìn)了包括博士生導(dǎo)師、技藝精湛的大師以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等在內(nèi)的眾多高級(jí)專家和技藝高超的人才，他們被聘為榮譽(yù)院長(zhǎng)或特聘教授。

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況怎么樣？

學(xué)校不斷推進(jìn)訪企拓崗活動(dòng)，頻繁前往北京、上海、深圳、蘇州等城市調(diào)研企業(yè)的人才需求，已與300家企業(yè)建立了合作關(guān)系，并與其中100家被譽(yù)為“好企業(yè)”的單位建立了緊密的友誼，致力于拓寬就業(yè)渠道，為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位時(shí)，遵循1：5的人崗匹配比例。先后訪問(wèn)了TCL王牌電器（惠州）有限公司、青島京東方光電科技有限公司、騰訊云計(jì)算（北京）、深圳市訊方技術(shù)股份有限公司以及百度智能云基人工智能基礎(chǔ)數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)基地等關(guān)鍵企業(yè)，并構(gòu)建了日常聯(lián)絡(luò)與互訪的機(jī)制，熱切為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)崗位，截至目前，2024屆的884名畢業(yè)生就業(yè)狀況表現(xiàn)優(yōu)異。

學(xué)校致力于開展專升本備考的輔導(dǎo)和指導(dǎo)活動(dòng)，首屆畢業(yè)生在專升本考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，過(guò)線率達(dá)到49%，成功進(jìn)入河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院等知名本科院校深造。與此同時(shí)，學(xué)校持續(xù)優(yōu)化就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行“一人一策”的就業(yè)指導(dǎo)方案，確保所有畢業(yè)生都能得到100%的就業(yè)服務(wù)覆蓋。

四、校園風(fēng)光

校園環(huán)境篇

學(xué)校在規(guī)劃建設(shè)中秉持“山水園林、豫風(fēng)楚韻、人文現(xiàn)代、藝術(shù)特色”的理念，巧妙地利用了校區(qū)內(nèi)地形豐富多樣、山水相鄰的優(yōu)勢(shì)，保留了自然淺丘，并以此為基礎(chǔ)，巧妙地塑造了建筑景觀。同時(shí)，建筑與地形、景觀無(wú)縫銜接，共同融入了綠水青山的自然美景，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的自然畫卷。

教學(xué)設(shè)備篇

學(xué)校的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全，包括設(shè)有音樂教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒保健實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、感統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、仿真實(shí)訓(xùn)室、互動(dòng)語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)室、電子信息工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室以及汽車實(shí)訓(xùn)室等。此外，學(xué)校在圖書館信息化建設(shè)方面投入了1500萬(wàn)元，目前圖書館擁有紙質(zhì)和電子圖書超過(guò)70萬(wàn)冊(cè)。

校園美食篇

學(xué)校設(shè)有兩座校內(nèi)食堂，各式檔口應(yīng)有盡有，食物營(yíng)養(yǎng)均衡，口感美味，價(jià)格合理。從東西南北到中餐，酸甜苦辣咸五味俱全，既有毛尖茶的清新，又有南灣魚的鮮美，燜罐肉的醇香，麻辣拌的濃郁，螺螄粉的獨(dú)特風(fēng)味，還有信陽(yáng)熱干面的獨(dú)特口感……食堂環(huán)境簡(jiǎn)潔而雅致，衛(wèi)生狀況良好，內(nèi)設(shè)三角鋼琴，用餐期間2024年長(zhǎng)春東方職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及要求，師生們時(shí)常即興演出。

宿舍生活篇

宿舍類型包括輕奢的四人套間和標(biāo)準(zhǔn)的六人套間，這些房間都配備了空調(diào)、自助洗衣機(jī)，設(shè)有上床下桌的布局，還擁有獨(dú)立的洗手間、淋浴間和衛(wèi)生間，同時(shí)提供24小時(shí)的熱水供應(yīng)，并且整個(gè)校園范圍內(nèi)都覆蓋了WiFi網(wǎng)絡(luò)。

校園VR全景，帶您沉浸式云游信陽(yáng)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

五、河南省近三年錄取情況參考

2023年

2022年

統(tǒng)籌?| 張國(guó)強(qiáng)、朱榮玉

審核?| 楊曉謎