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能源與電力工程

省級一流專業(yè)

01

專業(yè)概覽

清潔能源是人類文明可持續(xù)發(fā)展的基石。

20世紀(jì)以來，人類過度消耗化石能源排放了大量的溫室氣體熱能與動(dòng)力工程專業(yè)，人類居住近五年的溫度與1981-2010年的平均氣溫相比普遍上升了0.5-1°C，氣候變暖對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。開發(fā)利用清潔可再生能源是實(shí)現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，這使得能源和動(dòng)力工程成為世界熱門專業(yè)。

西北農(nóng)林科技大學(xué)能源動(dòng)力工程專業(yè)是隨著我國水電開發(fā)和農(nóng)業(yè)電力灌溉工程的建設(shè)而發(fā)展起來的，該專業(yè)的前身是西北農(nóng)業(yè)大學(xué)于1972年開設(shè)的水電站電站電設(shè)備專業(yè)，1998年教育部專業(yè)設(shè)置調(diào)整后更名為熱能電力工程專業(yè)， 并于2013年更名為能源與動(dòng)力工程專業(yè)。能源電力工程專業(yè)成立30余年來，始終堅(jiān)持培養(yǎng)水利水電工程科研和工程技術(shù)人才的特色，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。

西北農(nóng)林科技大學(xué)能源動(dòng)力工程專業(yè)的特點(diǎn)是培養(yǎng)以水電為核心的清潔、可再生能源和新能源利用與管理專業(yè)人才。在學(xué)習(xí)期間，學(xué)生將在扎實(shí)的理論知識基礎(chǔ)上接受水、機(jī)械、電力和控制方面的系統(tǒng)工程素養(yǎng)培訓(xùn)，并有廣泛的就業(yè)選擇。

該專業(yè)畢業(yè)生品德良好，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，培養(yǎng)質(zhì)量得到兄弟大學(xué)和用人單位的認(rèn)可。大部分畢業(yè)生進(jìn)入北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、習(xí)交通大學(xué)、四川大學(xué)、大連理工大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等國內(nèi)“雙一流”大學(xué)。在就業(yè)方面，畢業(yè)生主要進(jìn)入國網(wǎng)新源、南方電網(wǎng)儲能、三峽集團(tuán)、華電等能源中心企業(yè)、哈爾濱電氣、東方電氣等大型能源裝備制造中心企業(yè)、中國電力建設(shè)、中國能源建設(shè)等設(shè)計(jì)施工企業(yè)。 科研院所、企事業(yè)單位等

在30多年的教育實(shí)踐中，我們凝練了“體質(zhì)強(qiáng)、志向強(qiáng)、知識精湛”的人才培養(yǎng)理念。通過四年的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄、積極向上的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)秀的能力和扎實(shí)博博的知識，使他們在今后的生活和工作中取得穩(wěn)定而深遠(yuǎn)的成果。隨著國家“2030年碳達(dá)峰、2060年碳中和”、2035年雅魯藏布江下游水電開發(fā)、“十五五”抽水蓄能發(fā)展規(guī)劃、國家水網(wǎng)等國家重點(diǎn)戰(zhàn)略的實(shí)施，能源電力工程專業(yè)畢業(yè)生發(fā)展前景廣闊。

02

專業(yè)問答

Q1：能源與電力工程專業(yè)有哪些特點(diǎn)？

能源是人類文明生存和發(fā)展的基石。能源與動(dòng)力工程致力于傳統(tǒng)能源和新能源的開發(fā)利用，以及能源效率的提高。主要研究如何有效地將自然界中存在的太陽能、風(fēng)能、化石能源、水能、生物質(zhì)能等各種能源轉(zhuǎn)化為工業(yè)生產(chǎn)過程和社會生活所需的電能、機(jī)械能等能源，同時(shí)減少環(huán)境污染。該專業(yè)集能源的開發(fā)、利用、轉(zhuǎn)換、系統(tǒng)控制、節(jié)能減排于一體，與我國能源、電力、環(huán)保發(fā)展密切相關(guān)。該專業(yè)就業(yè)范圍廣，社會需求量大，是最受雇主歡迎的工程專業(yè)之一。

這

西北農(nóng)林科技大學(xué)能源動(dòng)力工程專業(yè)（水利水電工程）始于1972年，水電站發(fā)電設(shè)備專業(yè)以培養(yǎng)水電開發(fā)利用人才為特點(diǎn)，形成了水、機(jī)、電、管緊密結(jié)合的專業(yè)體系，在國內(nèi)具有一定的知名度。

Q2：專業(yè)的核心課程是什么？

工程力學(xué)、流體力學(xué)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、水利水電規(guī)劃、流體機(jī)械原理、水輪機(jī)、水力發(fā)電機(jī)組輔助設(shè)備、電廠電氣部件、調(diào)節(jié)水輪機(jī)、水電站、泵站自動(dòng)化、抽水蓄能發(fā)電技術(shù)、安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理水電站。

Q3：能源與動(dòng)力工程專業(yè)的學(xué)習(xí)對象是什么？

能源動(dòng)力工程專業(yè)以力學(xué)、機(jī)電學(xué)理論為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)與控制技術(shù)為工具，主要學(xué)習(xí)能量轉(zhuǎn)換及其有效利用的理論與技術(shù)，接受現(xiàn)代科學(xué)與工程基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握能源與電力系統(tǒng)基礎(chǔ)理論及計(jì)算機(jī)、控制技術(shù)等現(xiàn)代工具。研究能源生產(chǎn)、轉(zhuǎn)換、輸電、利用和電力系統(tǒng)研發(fā)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)，包括能源和電力的開發(fā)利用、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備配置、自動(dòng)控制、運(yùn)行管理、節(jié)能減排等，服務(wù)于國民經(jīng)濟(jì)相關(guān)部門（水力發(fā)電、儲能、引水工程、 液壓機(jī)械和動(dòng)力設(shè)備制造等）。

Q4：能源與動(dòng)力工程專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備哪些專業(yè)能力？

掌握能源電力系統(tǒng)基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)與控制技術(shù)，具備節(jié)能、環(huán)保、電力能源開發(fā)利用等領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)備研發(fā)和運(yùn)營管理所需的工程技術(shù)知識，并初步具備運(yùn)用所學(xué)知識提出、分析和解決專業(yè)領(lǐng)域問題的能力。

具備多學(xué)科知識融合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、能觸碰旁路、交叉滲透、專業(yè)與通才融合的能力。堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，有科學(xué)的思維方式，善于觀察分析現(xiàn)象，能從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。具有積極、敏捷的頭腦和執(zhí)著追求進(jìn)取的精神，腳踏實(shí)地，不虛榮，勤奮吃苦耐勞，追求卓越。

具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息采集和處理能力，尤其熟練掌握能源電力工程常用的設(shè)計(jì)分析軟件;熟練掌握一門外語（英語），具備聽、說、讀、寫、翻譯的基本技能。

Q5：社會對能源與電力工程專業(yè)的看法應(yīng)該是什么？

社會上對能源和電力工程有兩種片面的理解，一是這個(gè)專業(yè)比較傳統(tǒng);二是工作區(qū)域偏僻，工作條件艱苦。事實(shí)上，能源和電力工程是一個(gè)令人著迷的職業(yè)，與國民經(jīng)濟(jì)和民生息息相關(guān)。該專業(yè)的學(xué)生素質(zhì)高，就業(yè)狀況良好。當(dāng)前，“碳達(dá)峰碳中和”戰(zhàn)略的實(shí)施、國家水網(wǎng)工程建設(shè)、抽水蓄能的大力發(fā)展，對水電特色的能源電力工程專業(yè)畢業(yè)生有強(qiáng)烈的需求，學(xué)生畢業(yè)后前途廣闊。

問6：能源及動(dòng)力工程專業(yè)畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)的前景如何？

目前，能源與電力工程專業(yè)畢業(yè)生主要有兩大方向：一是繼續(xù)在國內(nèi)“雙一流”高校、國家能源、電力、水利學(xué)科科研院所學(xué)習(xí)，或推薦到國外知名大學(xué)學(xué)習(xí)。目前，該專業(yè)畢業(yè)生留學(xué)留學(xué)（出國）的比例穩(wěn)定在40%左右。二是就業(yè)，主要就業(yè)單位為國有能源生產(chǎn)建設(shè)企業(yè)，如三峽集團(tuán)、華電、華能等企業(yè)的水電生產(chǎn)企業(yè)，國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)抽水蓄能企業(yè)、水利工程設(shè)計(jì)施工企業(yè)、水電設(shè)備制造企業(yè)等， 主要從事技術(shù)和管理業(yè)務(wù)。

03

在通往知識的路上

培養(yǎng)一批流體力學(xué)方向的高素質(zhì)人才，是我能源動(dòng)力工程專業(yè)的使命和責(zé)任?；谒Πl(fā)電的效率和清潔度，自“十四五”規(guī)劃提出雙碳目標(biāo)以來，我國能源格局逐步轉(zhuǎn)變，發(fā)電方式向水電等清潔能源發(fā)電轉(zhuǎn)變。

如果說水電站是擬人化的，水能就像食物，水利建筑是骨肉，水機(jī)是心臟，電是血液，那么我的動(dòng)態(tài)專業(yè)就是一個(gè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，來筑養(yǎng)和維護(hù)這顆心。為此，開設(shè)了流體力學(xué)、水輪機(jī)、水電站自動(dòng)化、水輪機(jī)調(diào)節(jié)系統(tǒng)、水電站建筑、水電機(jī)組輔助設(shè)備等相關(guān)專業(yè)課程，涉及電站運(yùn)行管理、運(yùn)行維護(hù)、水電站水力設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識等領(lǐng)域，充分滿足當(dāng)今水電運(yùn)維和液壓發(fā)動(dòng)機(jī)的要求人員培訓(xùn)設(shè)計(jì)。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，使學(xué)生在本科學(xué)習(xí)過程中得到德、智、體、美、勞動(dòng)的訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的能力。

——孫峰，能源與動(dòng)力工程專業(yè)2019專業(yè)本科生

04

校友感言

能源與動(dòng)力工程是一門“小而精”的專業(yè)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)，同時(shí)又是“小而不窮”的專業(yè)。作為水利建設(shè)學(xué)院在學(xué)科建設(shè)上取得突破的重點(diǎn)專業(yè)，活躍專業(yè)在教學(xué)上擁有完善的培訓(xùn)體系。在專業(yè)骨干課程方面，涵蓋電力電子、水利水電、流體機(jī)械、計(jì)算機(jī)軟件、自動(dòng)化等核心工程課程。此外，學(xué)院學(xué)科建設(shè)團(tuán)隊(duì)積極推進(jìn)大創(chuàng)項(xiàng)目、學(xué)科競賽等活動(dòng)，為學(xué)生提供充分豐富的專業(yè)技能和學(xué)術(shù)能力鍛煉機(jī)會。本科階段的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐培訓(xùn)可以打下扎實(shí)的專業(yè)和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，能夠勝任許多相關(guān)行業(yè)和學(xué)科的設(shè)計(jì)開發(fā)、工程管理、前沿科學(xué)技術(shù)研究等多個(gè)崗位。

- 何馬

2018屆活躍專業(yè)畢業(yè)生

現(xiàn)為中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士研究生

從新農(nóng)動(dòng)力課程來看，涵蓋了電站設(shè)計(jì)階段的水電規(guī)劃與設(shè)計(jì)選型，以及運(yùn)維階段的機(jī)電知識。這些基礎(chǔ)知識可以在工作的前期快速上手，在后期的運(yùn)維中也能協(xié)調(diào)一致，這也是水電站運(yùn)維活躍職業(yè)最突出的能力特點(diǎn)。我在武東德電站的工作是運(yùn)營，負(fù)責(zé)操作設(shè)備、應(yīng)急處理等，所以我需要對廠內(nèi)大部分的電氣機(jī)械設(shè)備有全面的了解，在電站的生產(chǎn)活動(dòng)控制中起到執(zhí)行作用。

——王浩東

2019屆活躍專業(yè)畢業(yè)生

現(xiàn)任三峽集團(tuán)公司武東德水電站職工