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一、什么是幼兒園年度(學期)計劃
　　幼兒園年度(學期)計劃是一年(學期)中各項管理工作的依據，是引領全體教職工朝著幼兒園年度奮斗的目標。幼兒園年度(學期)計劃應是幼兒園3——5年長期規劃在該年度重點實施的具體體現。年度計劃要根據園所發展實際情況對長期規劃的階段年度目標有所調整。使得計劃更加客觀科學。
　　二、制定幼兒園年度計劃的依據
　　1、依據學前教育法律法規及上級管理部門的工作要求。
　　2、依據3—5年規劃的當年度管理目標。
　　3、依據上一學期各項工作總結。
　　4、根據園長下班記錄和對全面工作的了解疏理有效信息。
　　5、聽取家長委員會和社區工作者意見，了解分析他們的合理需求，便于開放辦園和更好地為社區服務。
　　三、制定幼兒園年度計劃的程序
　　1、調查分析。即收集和篩選制定計劃的有效信息。而所謂的有效信息應該是影響辦園質量的關鍵問題。要求園長在各部門工作總結基礎之上，結合下班記錄、家長調查問卷、職工談話，整理出目前幼兒園客觀管理的真實情況報告，進行辦園現狀分析。成績是什么?問題是什么?原因是什么?這些因素要成為制定計劃的客觀依據。只有按照客觀規律辦事，才談得上是科學辦園。
　　2、確定工作目標。即參照辦園規劃、幼兒園分級分類辦學標準、示范園辦學標準和幼兒園當前要解決的突出問題，確定年度目標和中心工作任務，并拿出全園新學期計劃初稿。