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在中小學中，對學生的考試成績進行排名并張榜公布 是非常普遍的，尤其是在期中考試、期末考試結束后，“成績榜”成了同學們最關注的地方。

但是大家可能還不知道，考試成績也屬于學生的隱私，學 校未經學生的同意擅自公布考試成績，侵犯了學生的隱私權， 屬于侵權行為。將分數進行排名，無形中將學生分成了三六九 等，單純地將考試成績作為衡量好孩子或差孩子的標準，這無 疑對青少年的成長是非常不利的。可能學校做出這一行為的目 的是為了使學生知道自己的學習情況，以促進競爭，但是卻忽 略了對學生隱私的保護。學校應當對學生每次的考試成績予以 保密，只有學生個人知道自己的分數，也不能進行排名，如果 有個別學生學習退步幅度較大時，老師可以單獨找學生進行溝 通，這樣既保護了孩子的隱私，也維護了孩子的自尊心。