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1、學前教育是研究教育現象和問題、揭示教育規律的學科。 首先，我們要掌握基本概念、基本理論和基礎知識，了解相關新信息。 其次，在日常學習中，要多學習相關學科，如哲學、教育心理學、教育統計學、政治經濟學、心理學、社會學、倫理學、計算機等相關學科，注重理論聯系實際。 最后，要注意查閱相關參考書目和使用參考工具，瀏覽一些原創教育著作，閱讀相關資料。

2.五邑大學專業錄取分數線

1、初等教育：最高錄取分數線484分，最低錄取分數線451分

2.歷史教育：錄取分數線為462分

3、英語教育：最高錄取分數線481，最低錄取分數線451

4、幼兒教育與保育：最高錄取分數線486分，最低錄取分數線452分

5、早教：最高錄取分數線496分，最低錄取分數線451分

6、舞蹈表演：最高錄取分數線628分，最低錄取分數線449分

三、五邑大學幼兒教育專業培養目標

1、幼兒園教師專業培養符合我國社會主義現代化建設，提供專業能力強、綜合素質高的專業人才。 德育、智育、體育、藝育、勞動教育等全面教育，培養高層次人才。

2、培養自信、好奇、友善、誠實、勇敢、禮貌、守紀、愛護公物、克服困難等良好的道德行為和習慣以及活潑開朗的性格武夷學院分數線，激發孩子熱愛生活祖國、集體、家鄉。 熱愛勞動、熱愛科學的情感。

3、適應現代學前教育改革和發展需要，具有突出的教育實踐能力和可持續發展能力，能夠根據學校的實際情況和現實條件創造性地處理和解決問題的高素質、綜合性學前教育教師。學前教育機構的工作環境。 專業獨立發展能力，良好的觀察和理解幼兒的能力，組織生活和看護的能力，支持和指導幼兒游戲活動的能力，設計和組織幼兒園各領域活動的能力，溝通與合作的能力，幼兒教育教育專業是培養熱愛學前教育、良好的人文素養、知識素養和專業理論素養、熟悉學前教育工作的基本方法。

4.幼兒園教師資助政策

1、協助貧困學生在原籍地申請信用助學貸款；

2、設立專項勤工助學基金，為家庭經濟困難的學生提供勤工助學崗位，幫助家庭經濟困難的學生完成學業。

3、家庭經濟困難學生須本人親自申請并提供貧困證明。 經有關部門批準，可在原籍地申請國家助學貸款，每名學生每年貸款8000元。

4、凡在我校就讀的學生按照國家政策享受免學費政策。

5. 幼兒園教師可以學習哪些課程？

1、幼兒園管理與組織：讓學生了解幼兒園管理與組織的基本原則和內容，掌握幼兒園管理與組織的基本規則武夷學院分數線，學會運用所學的專業理論解決實際工作中遇到的問題。 結合案例分析培養學生的創新意識和批判性思維。 提高學生與時俱進的管理理念，為學生今后從事幼兒園教育或管理工作打下良好的基礎。

2、幼兒園教育活動設計與指導：通過幼兒園課程開發、幼兒教育指導開發、幼兒園教育活動設計的基本要素以及各領域案例分析，讓學生了解幼兒園最基本、最實用的知識。幼兒園。 注重體現新的教育理念，適應現代教育發展趨勢。

3、兒童手工：要求學生掌握紙藝的制作方法和步驟、各種圖像的折疊方法、面具、絲印花的制作方法、立體紙工藝品的各種圖像折疊方法，并能能夠發揮自己的想象力來創作作品。 。