更新時間：2023-01-24 09:04:10作者：佚名
自律者出眾，懶散者出局-教學(xué)研究自律者出眾，懶散者出局-教學(xué)研究自律者出眾，懶散者出局-教學(xué)研究自律者出眾，懶散者出局-教學(xué)研究自律者出眾，懶散者出局知乎上有這樣一個問答：那些不自律的孩子，長大后都怎么樣了？有個高贊的回答戳痛了無數(shù)人：成為不了自己想成為的人，更不要談夢想的實(shí)現(xiàn)了。只會被迫的生活，而不是每天以一個好的狀態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)實(shí)就是如此，你有多努力，就有多特殊。對于大多數(shù)人來說，讀書是改變命運(yùn)的唯一途徑，努力讀書，是為了更接近夢想。近日，一名來自江蘇淮安外國語學(xué)校的女生刷屏了。女生名叫張學(xué)妍，是淮安外國語學(xué)校的一名初三畢業(yè)生。在今年剛剛結(jié)束的中考中，張學(xué)妍取得了757分，其中8門科目滿分（一共12門）的優(yōu)秀成績。張學(xué)妍的媽媽說，“孩子知道父母工作辛苦，所以她也在拼命的努力，為有這樣的女兒感到驕傲”。張學(xué)妍能取得這么優(yōu)異的成績跟自身的自律脫不了關(guān)系，不斷地通過努力超越自我。除此之外，今年高考成績公布后，來自廣西南寧三中的蒙瑞俊火了。蒙瑞俊今年的高考成績?yōu)?23分，其中語文133分，數(shù)學(xué)拿到150分，英語147分，理科綜合293分。由于總分特別高，再加上數(shù)學(xué)又是滿分，蒙瑞俊在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)被網(wǎng)友稱為“蒙神”。
不可否認(rèn)，蒙瑞俊有一些天賦，但是他同樣付出了常人難以付出的努力與堅(jiān)持。蒙瑞俊是一個極度自律的人，他知道自己什么時間該做什么事，他總是能夠高效地完成作業(yè)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。蒙瑞俊也是一個極度認(rèn)真的人，上課期間他會聚精會神地聽講，針對自己沒搞懂的知識點(diǎn)，他會及時向老師和同學(xué)請教，還能舉一反三，融會貫通。蒙瑞俊學(xué)習(xí)非常勤奮，課后時間以及節(jié)假日，蒙瑞俊也會花費(fèi)大量的時間在學(xué)習(xí)上。不僅是蒙瑞俊，歷年來能在高考中取得優(yōu)異成績的孩子，其實(shí)都是學(xué)習(xí)相當(dāng)自律的孩子。這世上有個亙古不變的道理：“自律者出眾，懶散者出局”。01自制力決定你的成績其實(shí)上學(xué)時的黑馬并不多見，畢竟真正能做到逆天改命的人總是少數(shù)。初中時班里有一個同學(xué)做到了，他是真正意義上的學(xué)渣變學(xué)霸。初一時他是個不折不扣的學(xué)渣下一個出局者，語數(shù)英三門主課，除了數(shù)學(xué)能及格，其他兩門在我印象中就沒有及格過，更別提其它科了，只能用慘不忍睹來形容。但初三時，他卻成了進(jìn)步最快的黑馬，第二次?？嫉某煽兙谷怀^了我的學(xué)霸同桌，進(jìn)入了班級前三，打破了我們班前三輪流做的“鐵三角”局面。老師讓他給我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他就說了：自己想通了，不學(xué)習(xí)沒出路，然后就是自律加堅(jiān)持。現(xiàn)在想來，逆襲的答案很簡單，人人都知道，但做到的人總是寥寥。
據(jù)心理學(xué)研究表明：一個人能否成功， 自制力的影響是智力的2倍還多。02你不是迷茫，你是自制力不強(qiáng)經(jīng)常聽到有同學(xué)說自己很迷茫。但在目標(biāo)清晰的初三下一個出局者，你所有的迷茫，都是因?yàn)閼小械门Γ瑧械蒙线M(jìn)，所以，在別人不斷提升的同時，你卻覺得自己的成績一次不如一次。懶其實(shí)分兩種：一種是行動上，一種是思維上。第一種幾乎是無可救藥，因?yàn)檎l也救不了自暴自棄的人，如果你懶著去做，那就代表，不是你不忙，而是你壓根就不想忙。我們常常聽：好記性不如爛筆頭，其實(shí)講的就是不要懶。我想重點(diǎn)說第二種?？吹皆S多人每天忙得焦頭爛額，成果甚微，那你要注意，是不是你的學(xué)習(xí)方式要改變呢，你的學(xué)習(xí)效率不高呢？是不是你應(yīng)該思考一下，勤思考，不要懶得思考，那更可怕，埋頭就干也要時刻總結(jié)。別人發(fā)奮圖強(qiáng)，你在偷懶。別人努力向上，你在放縱。于是，差距就出來了，一點(diǎn)點(diǎn)的出來了。你以為自己的迷茫，所有人都一樣，于是你理所應(yīng)當(dāng)?shù)耐祽?，而且認(rèn)為別人是自討苦吃，干嘛活得如此累？你還天真的以為你得了便宜。03不想努力，就想想這三個人不是沒有想過改變，但每一次下定決心后的熱血，都持續(xù)不到三天，很快就會陷入計(jì)劃失敗→ 自責(zé)→重新計(jì)劃→ 計(jì)劃失敗的惡性循環(huán)。“就這樣吧，我不想努力了”、“我再怎么努力也就這樣了吧！還不如趁早放棄”……是不是經(jīng)常會有這樣不想努力的想法出現(xiàn)在腦海，這時你應(yīng)該想想這三個人。
想想父母：讀書很苦很累，你的父母其實(shí)都知道：你也一直用自己小小的肩膀扛起自己的重任。多少個夜里，你伏案窗前；寒冬的早晨，騎著自行車去上學(xué)，小臉被吹得通紅。為了取得好的成績，你付出了很多很多，也承受了很多壓力。但是我想跟你說，其實(shí)父母比你更加不易。他們在滿地泥濘里討生活，就為了家人能有更好的生活。父母并沒有因?yàn)殄X難掙就不掙了，你也不能因?yàn)榕μy就放棄了。想想家人，再難，也要咬牙堅(jiān)持。想想同齡人：吳軍博士在演講中曾說：經(jīng)常有家長和我抱怨孩子太辛苦。我告訴他，孩子是辛苦的，因?yàn)橄蛏系耐ǖ捞?，而教育也不會是輕松的，只會更辛苦。要知道，向上的路注定是艱難的，而向下的大門永遠(yuǎn)敞開，不辛苦就會面臨階層下滑。但我們依然選擇相信：學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。你想成為怎樣的人，就要付出怎樣的努力。相信不少同學(xué)都看過這個清華學(xué)霸的學(xué)習(xí)計(jì)劃表：凌晨1點(diǎn)睡覺，清晨6點(diǎn)起床，6點(diǎn)40開始學(xué)習(xí)，晚上9點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)全都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。清華大學(xué)官微寫到：這樣學(xué)習(xí)，想不當(dāng)學(xué)霸都難！想想自己：相信你一定聽過這樣一段話：20歲的貪玩，造就了30歲的無奈。30歲的無奈，導(dǎo)致了40歲的無為。40歲的無為，奠定了50歲的失敗 。50歲的失敗。
釀造了一輩子的碌碌無為！該奮斗的年齡，不要選擇了安逸，不是每個人都能成為自己想要的樣子，但我們都可以努力，成為自己想要的樣子。沒有誰的青春是在紅地毯上走過，你所受過的苦，吃過的虧，擔(dān)過的責(zé)，扛過的罪，忍過的痛，終將變成光，照亮你前行的路。?寫在最后：?沒有人能隨隨便便成功，學(xué)霸也不是一天練成的。優(yōu)秀的人都懂得嚴(yán)于律己，學(xué)會延遲滿足。學(xué)習(xí)的道路上不要試圖尋找捷徑，要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。 感謝您的支持感謝您的支持祝您生活愉快
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