更新時(shí)間：2021-04-25 10:35:19作者：網(wǎng)絡(luò)
鼓勵(lì)型
再接再勵(lì)繼續(xù)努力（滿）付終報(bào)再接再勵(lì)（滿）
考再接再勵(lì)（97）績進(jìn)步……（73.5）
教師點(diǎn)評：用發(fā)展眼光看待孩習(xí)點(diǎn)滴進(jìn)步孩績及鼓勵(lì)真孩才激勵(lì)變更加自信
賞識型
數(shù)進(jìn)步……（92.5）
教師點(diǎn)評：能用欣賞眼光發(fā)現(xiàn)孩閃光點(diǎn)并自孩明確表達(dá)看家較體賞識教育希望您能更發(fā)現(xiàn)自孩身優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)化使孩更優(yōu)秀
尋求足型
能反映平練習(xí)足記深望做題再接再勵(lì)注意細(xì)節(jié)自我總結(jié)（91）
沒認(rèn)真讀題檢查仔細(xì)（93）概念記牢（90）認(rèn)真仔細(xì)注意基礎(chǔ)知識掌握（87.5）
教師點(diǎn)評：家能與孩起關(guān)注習(xí)特別關(guān)注習(xí)錯(cuò)誤種做值提倡您孩考試錯(cuò)誤原及改進(jìn)都進(jìn)行詳細(xì)析相信要能付諸于實(shí)踐,明定更美
指責(zé)型
考試太差（86）做題馬虎反?。?5.5）
教師點(diǎn)評：孩想考差我?guī)椭沂д`原僅僅針數(shù)本身說教否則失考試意義我考試診斷性評價(jià)
綜合型：
腦筋仔細(xì)些努力（87）
進(jìn)步愿真用細(xì)仍需朋友（87）
教師點(diǎn)評：既孩鼓勵(lì)孩要求相信孩鼓勵(lì)定做更
期望型
繼續(xù)努力爭取考績（96）希望繼續(xù)努力保持優(yōu)異績（94）
通幾考試……望吸取教訓(xùn)考更（97）
教師點(diǎn)評：說孩功與否與家期待定關(guān)系期待相信孩辜負(fù)您
警告型
降太快危險(xiǎn)（74.5）
教師點(diǎn)評：警告種必要要棒喝種容易理解
憂慮型
素質(zhì)教育減負(fù)影響孩績我孩沒受影響（91）
教師點(diǎn)評：關(guān)于減負(fù)我博客留言我減負(fù)談?wù)勛岳斫獯_理解減負(fù)擔(dān)相信我受減負(fù)負(fù)面影響
叮嚀型
定要細(xì)檢查定改才能取績（92.5）
每進(jìn)步媽媽都高興希望繼續(xù)努力相信定數(shù)爸爸媽媽相信棒（76.5）
教師點(diǎn)評：您孩前進(jìn)力護(hù)航相信滿懷恩切做更
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