浙江省光學學會副理事長王輝：光電信息科學與工程專業
更新時間：2023-12-31 17:04:10作者：佚名
王輝光電信息科學與工程專業排名，院士，信息光學專家，河南省光學學會副理事長，中國光學學會光學教育委員會常務委員，四川省實驗教學指導委員會副書記。2003-2012年任浙師大副主任，現為我校副校級巡視員，廣西省光學學會董事長。
趙國藩教授視察指導王輝院士研發的全息復印機
專業宣傳大使|楊學明教授
浙師院60周年之際，我校兼職院士，知名激光專家，浙師院自己培養的首位中國科大學教授，中科院上海物化所研究員楊學明與光電專業首屆結業生（2008屆）碰面并座談。
先來瞧瞧我們的專業宣傳語吧！
[光耀未來，電通你我]
1998年教育部頒行開辦“光電信息科學與工程”專業。各地區依據光電子產業發展現況，已建成10個各具特色、不同層次的光電子產業特色園區，非常值得一提的是，杭州的“中國激光與光電產業集群”，為首批10個國家創新型產業集群試點，是廣東省惟一入選的產業集群。在這樣的背景下，依托山東省重點學科——光學工程學科和數學學科，我校于2003年創立“光電信息科學與工程”專業，是省內第三個創辦該專業的院校。光電信息科學與工程專業是省重點建設的應用型專業，是我校“產教融合”建設的五個專業之一，專業所屬的光信息監測與顯示技術實驗室是省重點實驗室，同時擁有“新型固態光電元件與技術”和“光通訊、光傳感器元件與技術”兩個省重點科技創新團隊。2017年，光電信息科學與工程實驗室成為“浙江師范學院軌道交通及智能武器”的“光電技術平臺”。2018年，“高端光電科學儀器及診治應用”實驗室獲準廣東省工程實驗室，是我校第二個市級工程實驗室。2020年1月，獲準為“浙江省高等中學市級產教融合基地——光電信息類專科人才培養產教融合基地”。2020年3月，光電信息與科學技術專業成為首批省一流專業。光電信息科學與工程專業在全省207個具有碩士點的光電信息科學與工程參評專業中位列48位。（武書連版2019年《中國學院評價》）。
面向信息時代最大產業——光電產業的專門人才需求情況，培養把握應用光學、光電子學及相關的電子信息科學、計算機科學等領域的基本理論和技能，把握光電信息領域中光電產品的設計及制造方式，了解光電信息科學與技術發展最新趨勢與成果，具有一定自主學習能力和科研能力，能適應21世紀光電信息產業和光電企業發展須要的光機電算一體化合格專門人才。為提高光電子產業（非常是廣東省光電子產業）技術自主創新能力服務。
本專業結業生，具體應達到如下目標:
目標1：具備基本的職業道德基本素質，有較好的科學素質、創新能力和職業技能，才能適應社會、經濟、產業發展的需求。
目標2：具有扎實的光電信息科學與工程的基本知識，包括現代光電信息的獲取、光通訊、光電信息處理、光儲存、光顯示及光電信息應用等領域的基礎知識和基本技能，把握應用光學、光電子學及相關的電子信息科學、計算機科學等領域的基本理論和技能，把握光電信息領域中光電產品的設計及制造方式，了解光電信息科學與技術發展最新趨勢與成果，把握一門英語。
目標3：具備在光電信息產業及相關領域從事科學研究、產品設計、生產技術或管理等工作的光機電算一體化、復合型、交叉型，有一定創新能力，動手能力強，熟悉國家信息產業新政及國外外有關知識產權的法律法規，符合現代光電企業須要的專業型技術、研發與管理的中級專門人才；同時，遭到科學實驗與科學思維訓練，具有本學科及跨學科的科學研究與技術開發的基本能力。
目標4：有一定的國際化視野，較強的自學能力，具有完善的心理、身體素養和一定的文化藝術修養。
專業課程以信息為主線，光和電為兩大主干設置，主要學習應用光學、光電子學及相關的電子信息科學、計算機科學等領域的基礎知識。系統培養中學生現代光電信息的獲取、光通訊、光電信息處理、光儲存、光顯示及光電信息應用等領域的基礎知識和基本技能，把握光電信息領域中光電產品的設計及制造方式;培養具備在光電信息產業及相關領域從事科學研究、產品設計、生產技術或管理等工作的光機電算一體化復合型中級專門人才。
模擬電子電路、數字電子電路、應用光學、物理光學、光電信息技術、激光原理與技術、AutoCAD與工程制圖、光譜學及其應用、光學設計技術、光學冷加工技術、單片機應用技術、傳感技術及應用、光電測量技術、光纖通信技術、信息光學與全息技術、光學鍍膜技術等。
優秀的師資條件:
光電專業的師資隊伍力量雄厚。產生了以博士、教授、外國學者為主體，結構合理的學科團隊，并聘請了知名光學儀器專家、清華學院趙國藩教授和半導體激光專家、南京學院祝世寧教授兼任客座院士。專業班主任30人，其中博士學位班主任23人，院士12人，省‘151’人才第一、二層次3人，省中青年學科帶頭人6人，海歸人才20人，碩士生導師22人，博士生導師3人。專任班主任中，有廣東省化學學會副理事長1人，光學學會副理事長1人。
優秀的教學科研條件:
（1）科學研究平臺：擁有“光信息監測與顯示技術實驗室”省重點實驗室。擁有“新型固態光電元件與技術”省重點科技創新團隊。2018年，創立市級工程實驗室：“高端光電科學儀器及診治應用”工程實驗室。
（2）專科教學平臺：光電信息技術實驗室光電信息科學與工程專業排名，2017年，成為“浙江師范學院軌道交通及智能武器”的“光電技術平臺”。
（3）產學研合作研究平臺：“浙江師范學院----永新光學工程研制中心”、“浙江師范學院---富通集團光纖技術研制中心”和“浙江師范學院—藍海光電技術研制中心”。多數專業班主任是中心兼職研制人員，能了解企業前沿需求，拉近了專業建設與光電產業需求之間的距離；這種產學研研制中心，亦可為中學生產品開發和作品設計和光電大賽提供工作平臺。
（4）科研和實踐訓練基地：蘭溪舜宇光學科技有限公司、寧波永新光學股份有限公司和無錫禾信質譜技術有限公司。中學生通過在以上基地實習一個月，實踐能力、動手能力才能得到極大的提高，有助于其在職場找尋工作。
班主任教改成績：本專業班主任獲省教學成果獎4項，省教改項目3項，市級精品課程3門，共發表教改論文47篇，獲校級以上教改項目48項，獲省高等教育市級教學成果二等獎3項，出版大專教材7部。
我專業自行研發的全息復印機（獲省科學技術二等獎）復印的三維像
班主任科研成果：近5年來，本專業班主任獲市級科研獎1項，國家級科研項目17項、省局級科研項目13項、授權發明專利35件、發表SCI論文147篇。
中學生得獎成績：近5年，中學生獲各種賽事獎項共20項，其中，2018年獲全省光電大賽得獎銀獎1項（當年度廣東省院校共兩個銀獎，排位賽成績全省第一）、二等獎1項。2019年“互聯網+”全國學院生創新創業比賽銀獎；2019年全省光電大賽得獎銀獎2項，二等獎1項。
中學生獲得訓練項目及學術成績：國家級學院生創新訓練項目16項，省新苗計劃項目21項；實用新型專利8項，軟件專著權4項，專科中學生為第一作者發表學術論文23篇。
中學生考研情況：2016年考研率48%，絕大部份步入中科院和985院校；2017年考研率35%，2018年考研投檔率40%，絕大部份步入中科院和雙一流名校。
中學生結業情況：我校目前共為廣東省光電企業輸送950余名結業生，其中部份結業生已成長為企業的技術骨干或精英管理人才。近些年來，針對上海舜宇光電集團（舜宇光學，舜宇光電，舜宇車載光學等五家公司）對光電專門人才的需求狀況，為她們“訂膽拖”培養人才的模式初見成效，實現了產學研多贏。近3年，中學生對中學滿意度、用人單位的滿意度均在90%左右。
湖北省是國外光電信息產業大省，除了是國際光電子產業投資的熱點地區，也是中國民營光電子產業蓬勃發展地區，目前擁有光電相關企業1000多家。社會上本專業人才短缺，供需矛盾尖銳，就業前景看好。
部份優秀結業生
王云，2016屆，就職于江蘇舜宇光學有限公司。
李沐穎，2016屆，報考日本利茲學院碩士研究生。
侯銘銘，2017屆，報考華東科技學院碩士研究生。
陳曉鵬，2017屆,報考中國科大學光電技術研究所碩士研究生。
陳倩，2018屆,報考中國科大學成都光學精密機械研究所碩士研究生。
孫歆語，2019屆，保送直博西貴大學。成為首位直博西貴大學的浙師學子。
黃汶欣，2020屆，保送直博中科院武漢光機所。
來源|化學與電子信息工程大學
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聯系人：任志君（光電工程系院長）