江蘇大學春招時間3月21日至4月30日招聘
更新時間：2023-02-26 21:01:09作者：佚名
2o22揚州中學春招時間
3月21日至4月30日
招考舉行時間于3月21日08：00開始。
詳細安排：
一.活動時間1.單位報考時間：2022年3月21日—2022年4月15日；2.應聘舉行時間：2022年3月21日—2022年4月30日。二.參與對象有結業生應聘需求的廣大用人單位及廣東高校2022屆大學結業生。三.活動安排1．用戶注冊。有意向出席本次網上招考會的單位于活動其間登陸“江蘇高校就業信息網”，在首頁右側選擇“單位登陸”進入企業登陸及注冊界面，進行用戶注冊（如已注冊，可使用已注冊帳號），并公布應聘崗位需求。2．展館預定。參會應聘單位登陸“江蘇高校就業信息網”本次招考會網上活動專區，預定網上專區展館，并確認招考崗位需求。3．簡歷初審。參會應聘單位在公布招考崗位需求后，每次及時登陸“江蘇高校就業信息網”（ujs.帳戶，及時查看并初審結業生投遞的招聘簡歷。災情防范其間，鼓勵用人單位選用在線面試，運用陌陌、QQ等即時通信工具進行視頻口試等形式舉行對結業生的調研選聘工作。
蘇州中學生智慧就業平臺信息重要嘛
重要。揚州中學生智慧就業平臺信息也是一種就業方式，由生源地人力資源和公積金局師范類結業生檔案由教育部委負責，結業前還要工作的應屆生，需手持《畢業生推薦表》、成績單及三方合同尋求工作，結業后取得報到證方可在就業所在地進駐，是重要的，智慧就業平臺是中學為用人單位和結業生提供的就業單向選擇平臺。
為何我登不上南京中學生就業聯盟網
你在中學生就業網上填寫的資料難以上傳的話，成因或許這些，你首先要檢測一下你的資料填寫得是否正確完整，倘若這一切都堅信沒有問題，檢測一下你的筆記本所用的網路瀏覽器設置是否正確，假如網路瀏覽器沒有問題，這么只好聯系客服了。
就業工作小結和未來工作計劃
歲月飛逝，時間在逐漸推演，喜迎我們的將是新的生活，新的挑戰，何不好好地做個工作計劃呢？堅信你們又在為寫工作計劃發愁了吧！以下是我為你們整理的就業工作小結和未來工作計劃，僅供參考，你們一上去瞧瞧吧。
就業工作小結和未來工作計劃1
按照國家和省有關文件精神和《江蘇學院推動師生就業工作方法》（江少將〔20xx〕77號），結合我校實際，現就20xx屆結業生就業工作制訂本推行方案，請仔細拜讀，依照執行。
一、統一工作思想理清工作思路
（一）統一思想認識。推動就業是保障和緩解民生的頭等大事，大學結業生就業工作是全省就業工作的重要內容，只是考量大學辦學水平和人才培養品質的重要指標。新情勢下，全校上下必須更加重視結業生就業工作，在我校就業工作全國領先、全國有影響的基礎上，著重推進就業工作重心由“就業人數”向“就業品質”轉移，全面推行“就業品質提高安裝工程”，竭力打造結業生就業工作成為我校“民生工程”、“質量安裝工程”和“品牌安裝工程”。
（二）明確觀念思路。以黨的十九大和我校第三次全會、第三次中學生工作大會精神為指引，貫徹落實教育部、省教育廳有關就業工作意見要求，秉持“以圓領為基礎，以學業為中心，以就業為導向，加強師生的主體意識、成才意識、責任意識，全面提高師生素養，培養合格建設者和牢靠接班人”的師生工作觀念，推進“以服務為宗旨、以基地為借助、以市場為重點、以品質為目標”的就業工作思路，融“就業教育、創業教育、素質教育以及職業生涯規劃教育”為一體，積極推動立體化校園市場、全覆蓋信息網路、全程化就業指導、全方位就業服務、層次化就業扶貧、多元化就業基地、系統性創業教育、規范化就業管理、常態化就業考察等工作措施，逐步提高結業生的就業率與就業層次。
二、強化就業指導提高就業能力
（一）建立就業指導課程機制。一是積極引導廣大專業班主任關心師生的學業規劃、職業發展與就業創業，要在專業課程教學中滲透就業與創業的觀念與內容。二是提高實踐教學比重，積極推行“校地合作、校產合作、校企合作”的實踐德育平臺建設，在各種課程設計中提高見習實踐、學生感受相關環節。三是鼓勵學校學生增強就業創業指導理論的研究，不斷加強與職業規劃、就業指導、創新創業相關的課程機制。
（二）舉行“就業指導服務月”。“就業指導服務月”活動包括校級活動和院級活動兩個層面。校級活動由師生就業指導與服務中心負責，整合各類資源，統一組織舉辦，如系統性就業指導、全校性比賽、就業渠道開拓、知名企業人事主管校園宣講、校園招考活動等。院級活動由各二級單位發揮各自優勢，集合力量，悉心企劃，積極報送并組織推行，如簡歷制做大賽、模擬口試活動、就業技能競賽、就業創業講堂、校友求職分享、“1+1”師生結親推薦就業等。
（三）開辦就業指導專題講堂。一是要悉心組織師生出席全校性結業生就業指導系列專題講堂，做到每一個講授模塊覆蓋到每一個結業班。二是要動員有關人員積極承當就業指導講堂的講課工作，組織講課同學集中教案、制作教案，統一指導口徑，確保講課實效。三是要鼓勵相關同學出席各級各種職業指導師、創業咨詢師、職業生涯規劃師等職業資格輪訓，不斷提升我校就業指導工作的實踐和理論水平。
（四）舉行就業創業個性咨詢。一是構建就業困難師生的個性檔案，內容包括中學生基本狀況、心理素養檢測、職業傾向檢測、就業去向意愿、就業期望值變動、“一對一”談話記錄、就業進展狀況等。二是增強分類指導，要按照結業生升學、出國、基層項目就業、機關事業單位就業、企業就業等就業意向進行差別化、針對性的指導；三是開辦日常就業咨詢點或咨詢電話，滿足每一位結業生的個性化需求。
三、拓寬就業渠道確保充分就業
充分發揮二級大學在中學就業創業工作中的基礎性作用，共同拓展渠道，促進師生就業，確保順利完成校院兩級就業工作目標。
（一）堅持信息采集公布。一是充分發揮各學校校企合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道搜集適宜我校應屆結業生的就業崗位信息。二是建立“1+4”模式實現應聘信息全覆蓋，通過“江蘇高校就業信息網”和就業APP、微信、微博、短信平臺等新媒體工具進行及時公布，徹底清除信息荒島，實現就業信息資源共享。三是建好符合大學工作實際的信息傳遞平臺，充分運用好QQ群、微信群等新媒體工具，與所有師生黨員、所有結業生進行“點對點”的信息勾通。
（二）精準推送就業服務。一是精確把握就業信息，建立結業生求職意愿信息數據庫和用人單位崗位需求信息數據庫，搭建精準對接服務平臺。二是充分運用“互聯網+就業”新機制，依照結業生自身條件、個性特征進行智能化匹配，提高求職盲目性。三是運用相機等聯通終端，舉行個性化訂制服務，為結業生送新政、送指導、送信息。四是高度注重心理健康補習，及時疏導結業生求職恐懼等心理問題，幫助結業生調整就業預期，科學規劃職業生涯，積極主動就業創業。
（三）增強應聘活動組織。一是逐步發揮中學在結業生就業市場中的主渠道作用，竭力組織好校外小型系列綜合性供求接洽會和小型企事業單位來校宣講應聘活動。二是結合學科專業特性、專業班主任影響力等，拓展相關行業人才市場，積極承辦或舉辦大學專場、行業專場應聘會。三是立足揚州，面向全省，將長三角、珠三角、環渤海經濟圈等地區作為重點地域，通過“走出去、請過來”等形式推動校園應聘活動熱度不減、數量減少。四是用好校友資源，大力約請我校校友回校遴選結業生。
（四）做好基層就業項目。一是不斷創新思想教育模式方式，采取師生喜聞樂見的方式，引導廣大結業生積極主動就業，自覺到基層、到東部、到祖國最須要的地方建功立業。二是要積極配合有關部委悉心組織推行“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“蘇北計劃”、“村官遴選”等基層就業項目。三是持續關心出席基層就業項目的結業生，在服務屆滿時，為她們的“再就業”提供新政及信息服務。
四、注重分類扶貧助力優質就業
扎實推行“就業品質提高安裝工程”，大力推薦優秀中學生出席遴選生等高層次選拔性就業項目，引導更多師生升學和出國，鼓勵廣大師生積極參與市場競爭以榮獲優質就業機會，幫助就業困難師生實現合同就業。
（一）推動優秀中學生成功。
一是鼓勵充滿創新創業精神與能力的師生積極參與創業實踐，指導更多高中生創業項目申請落戶校外外高中生創業孵化基地，扶植更多結業生成功創業，實現自身發展的同時推動其他師生成功就業。
二是重點引導和支持優秀中學生報名遴選生、升學、出國，推薦優秀中學生到小型國企、國企就業等，組織好相關的輪訓補習，要站在塑造未來杰出校友的視角，提高優秀中學生的就業層次。
（二）引導廣大師生發展。
一是從面上強化職業生涯規劃教育，營造良好的就業創業氣氛，鼓勵更多師生通過自身的悉心打算和積極競爭獲取謀劃優質發展機會。
二是整合就業資源，拓展就業平臺，幫助更多的師生到大小型企業、到世界500強企業就業，到優質崗位上發展。
三是引導師生了解新產業、新業態和新商業方式，鼓勵和支持師生到城鄉基層、中小微企業就業。
（三）扶貧困難師生就業。要帶著深厚的情感，像對待自己的親戚一樣做好師生就業扶貧工作。
一是對家庭困難結業生、少數民族結業生、女性結業生、殘疾結業生等各種就業困難群體，要確立清冊，通過領取求職補助、舉辦專場應聘活動、開展個性化補習、推薦崗位信息等多種形式，幫助它們早日實現就業。
二是對建卡立卡貧苦家庭結業生和零就業家庭結業生，學校領導要親自過問，指定專人詳細負責，推行“一生一策”專項扶貧，千方百計幫助她們實現就業。
三是繼續推行“離校未就業結業生就業推動計劃”，持續為結業生提供就業指導和信息服務，確保“離校不離線、服務不間斷”。
五、規范管理服務確保安全穩定
加強人才需求預測與公布制度，安全、高效地舉行各級各種結業生就業雙選活動，熱情、優質地為20xx屆結業生提供就業手續代辦服務等，逐步優化我校結業生就業服務工作機制。
（一）規范就業派遣服務。
一是要持續加強對就業工作人員的業務輪訓，幫助其正確解析新政文件和中學規定，在師生就業手續咨詢代辦、匯總師生就業材料等工作中，做到機制不走形、學生零投訴。
二是要增強與結業生勾通，避免派遣方案簡略粗放，堅決防止未經師生同意代簽派遣申請等“被就業”現象的發生。
三是嚴苛執行師生檔案管理的有關規定，做到檔案材料齊全、準確，檔案催辦安全、規范、及時。
（二）優化就業市場服務。
一是著力組織好結業生出席校外各種應聘活動，確保75%以上的結業生“足不出校”成功獲取第一個就業崗位。
二是做好結業生外出求職的組織與服務工作。結業生組團外出求職的，各學校要做好人員組織、車輛接送、老師帶隊等工作，確保師生人身財產安全。
三是要指導師生把握簽約及派遣步驟，讓師生在與用人單位對接時避開就業騙局，在代辦就業手續時少走彎路。
（三）維護師生合法權益。
一是各大學網站上公布的應聘信息要嚴苛初審，確保信息真實性和時效性，要認真初審用人單位的營業執照副本、組織機構代碼證和應聘人員身分信息。
二是高度注重結業生權益保護，強化法治教育，提升維權意識，嚴防招考騙局、就業輪訓欺騙、求職貸、試用期白用、非法傳銷等情況，保護自身權益。
三是增強各種應聘活動監管，堅決反對任何方式的就業仇視。
四是嚴苛根據教育部“四不準”要求著力做好就業工作。
六、加強組織領導明晰目標責任
認真貫徹落實教育部、省教育廳及校黨委、校行政明晰提出的就業工作“一把手”工程及全員關心支持就業的機制等，繼續把中學結業生就業工作擺在愈加突出的位置，實現全員動員、目標明晰、責任到人、強化考評，著力保證機構、人員、經費、場地“四到位”。
（一）思想更加重視。
一是繼續加強“一把手”工程，充分發揮校院兩級就業工作領導小組的`作用，真正落實好單位主要領導負總責，學工部長親自抓、輔導員同學天天抓、專業班主任積極參與的工作模式。
二是逐步提高做好大學結業生就業工作的責任感和迫切感，整合校院優質資源，產生推動就業合力。
三是緊密關注就業情勢變化，增強情勢研判和輿情監督，及時發覺和處理結業生就業過程中或許出現的不穩定誘因和問題。
（二）加強保障力度。
一是積極力爭重點合作單位、專業見習基地等社會力量為就業工作提供支持，組織好SYB創業輪訓、創業模擬實訓、各類就業創業大賽活動以獲取政府經費補助等。
二是繼續推進隊伍建設，搭載盡或許穩定的專職人員負責師生就業指導與服務工作，不斷提高各大學就業工作的專業化水平。
三是通過設立大學的就業創業類師生社聯、學校職業發展與就業商會和創業聯盟的分會等，培養就業工作的中學生助手。
（三）落實目標責任。
一是著力對照上級經理部委要求，將就業創業知識大賽參賽率、職業規劃比賽參賽率、考研考取率、基層就業項目報考數量等各項就業工作指標進行層層分解，責任到人。
二是要充分發揮專任班主任的積極性，明晰研究生導師、學業導師等在推薦所帶結業生就業時的詳細任務。
三是要增強對結業生就業工作的小結考評，根據《江蘇學院師生工作考評指標機制》，將初次就業率、協議就業率、年終就業率、就業指導、就業工作規范等考評指標進行階段性明晰，科學推動就業工作目標的順利實現。
就業工作小結和未來工作計劃2
一、基本工作職能：
1、在結業就業指導中心指導下搜集、發布就業信息，就業部工作計劃。
2、開展就業指導、職業生涯規劃活動的企劃和推行。
3、及時更新就業消息，確切的反應就業率，搜集結業生就業后反饋的狀況。
4、宣傳、推廣證書認證工作。
5、建立貧苦家庭、就業困難等特殊師生就業檔案。
6、完成科協、招生就業處交辦的其他工作。
二、下面是我們部委在20xx年夏天的工作計劃：
1、在全系范圍內展開一次創業就業意向調查江蘇大學就業信息網，希望還能通過調查發覺老師們想要了解的就業創業信息，為之后部委活動的方式及內容提供依照。
2、至少引領一個屬于機材學校師生會創業就業部自己的傳統活動。
（1）模擬招考會。
模擬招考會即立體式的社會實踐活動，從而讓老師們通過“實戰演練”，鍛練自我推銷的能力，積累招聘經驗，作好單向選擇的知識與能力兩方面的打算，并讓新生提升就業意識、增強就業危機感、意識到提早職業規劃的重要性；并通過活動提升自信心和全面認識自我。
（2）演說大賽。
中學生就業難成為社會關注的一個話題，為提升我系師生面對當前艱巨就業方式的能力，展示當代學院生的個性。以學院生就業與創業演說大賽的方式，表達當代學院生心里的夢想，展示當代學院生的個性。演說范圍只要與就業和創業有關即可，但需內容健康向下。
（3）男人創業就業專向指導。
建院女孩就業是個“老大難問題”，對此我部委想聯合女孩部一齊對我系女孩進行專向輪訓，讓女孩才能更好的把握就業方式，掌握就業創業方向，更精確的為自己的人生找到活路。
（4）沙龍
請大三的師弟師妹為大二將要面臨“雙選會”的老師講解口試方法。讓老師們就能應付自如，才能更好的推銷自己。
三、部門建設
踏入新的學年度，部委招新工作將在九月份展開，鑒于念書期部委干事對部委職責等活動不是很清楚的狀況下，本學期將要通過讓她們參與到部委的每項活動的方式，讓各新成員較快熟悉部委的工作，減少部委的工作效率，同時讓她們在中學生會能學到更多的東西，盡或許多的鍛練她們。同時讓各新成員盡早地互相認識了解，提高互相間的默契程度，更好的發展本部委。對部委干事輪訓是去年新成立的活動之一，輪訓內容分一下幾點：公文寫作（企劃書，大會記錄，工作小結）新聞寫作（通信，訪談，評論）其它（攝影，相片處理，設計編輯，硬件輪訓，筆記本排版）大會：部委成員可發表意見，談工作小結，其它：簡歷部委郵箱便于工作交流，推行工作責任制采取獎勵與免職。
四、其他
隨著部委新成員的加入，各項工作都要做相應的打算，我部委要與招生就業處以及院就業部積極保持聯系。另外，注重部委宣傳工作，建設部委博客，同時強化部委與師生會各部委的聯系。
就業工作小結和未來工作計劃3
一、工作思路
全面推行城鄉一體化統籌就業機制，確立公共就業均等化服務，加強創業推動就業新政機制，提高就業崗位，緩解就業結構，千方百計穩定和擴大就業，保持就業持續下降。
二、主要目標
三、工作進度安排
（一）確立統籌城鄉就業的組織管理、就業服務機制，建立面向城鄉勞動者就業的工作模式，城鄉統籌就業全覆蓋。年，逐步建立就業待業指南領取管理體制，年底，全市城鄉勞動者就業待業指南領取率占二三產業從業數量總數的25%以上。
（二）建立就業統計工作機制，按就業統計要求，落實周報、季報、年報就業統計工作，并按工作進度進行督辦和通報，確保省、市就業工作和農村勞動力轉移就業工作目標任務全面完成。
（三）推進我市臺港澳就業人員的聯系，加強臺港澳就業服務機制。指導各級人力資源市場成立服務臺港澳就業人員服務窗口，便于臺港澳就業人員代辦就業證。x年內，爭取建立臺港澳人員香港就業網上報送申領。
（四）根據管理權限“能放則放”的原則，xx年初，完成省直企業用工備案管理權限下放區管理的工作。
四、工作重點和重點項目
（一）計劃在年內指導幫助具有條件的1個省級郊區報送縣級創業型城市。
（二）力爭政府支持，爭取在年前在城區構建一個縣級創業推動就業孵化基地。力爭市本級財政支持，加強就業專項資金投入，確保我市市級創業推動就業孵化基地盡快完工。
（三）逐步建立小額擔保借貸新政，將小額擔保借貸覆蓋到登記待業人員、就業困難人員、城鄉婦女、返鄉創業村民工和大學結業生。擴寬小額擔保借貸渠道，適當減少反擔保門坎，加強我市創業小額擔保借貸工作。
（四）著力加強大學結業生、就業困難群體和農村勞動力轉移就業工作，努力實現社會比較充分就業，全面完成省下達我市就業、創業各項目標任務。
就業工作小結和未來工作計劃4
1、以貫徹落實《就業推動法》為抓手，確立建立推動就業長效模式，就業局工作計劃。
加強政府對就業工作的領導責任，把擴大就業作為經濟和社會發展的重要目標，置于經濟社會發展的突出位置。構建完善公共就業服務機制、職業輪訓機制和就業援助機制。加強對《就業推動法》的宣傳力度，認真組織學習輪訓，增加勞動保障部委依法行政的能力。以公正就業為原則，努力實現城鄉就業一體化，引導、支持農村勞動力向非農領域和城鎮轉移。
2、實施擴大就業發展戰略，努力擴大就業數量。
擴大就業江蘇大學就業信息網，發展經濟是基礎；開發崗位，項目支撐是關鍵。繼續推行積極的就業新政，實現經濟增速與就業擴大良性互動。緊扣凱里市重大工業項目和招商引資項目建設，加強崗位與項目銜接。對入駐凱里的工業項目，提早介入，把握安裝工程完工、竣工時間，用工人數及用人條件，捉住崗位、盯住需求，推進人力資源配置服務，把就業崗位落到實處；同時，緊扣社區公共服務、生活服務等，挖掘一批慈善性崗位；緊扣凱里市的發展定位，大力發展服務業，開發一批服務崗位。全年實現新增就業崗位2700個。
3、進一步加強人力資源市場配置功能，提供優質高效的就業服務。
在現有勞動力（人才）市場的基礎上，整合市場資源，設立安順市人力資源市場，爭取完工人力資源市場綜合樓。逐步建立市山村五級就業服務機制，爭取在全市所有各鎮（街道）均完工人力資源分市場，產生覆蓋全市的市場網路，為大本科結業生、下崗待業人員、城鎮待業人員、失地村民和農村勞動力提供優質高效的職業介紹、職業指導、創業指導等就業服務。以人力資源市場為載體，深入舉行推動農村勞動力、下崗待業人員、失地村民、大本科大專結業生和復退軍官等就業的“再就業援助月”、“春風行動”、“民營企業應聘周”“大本科結業生就業服務周”等活動，促進求職者與企業的交流，推動就業。與市境內用工企業舉辦“我助你發展、你助我就業”聯誼活動，與用工企業推行常年穩定的協作關系。
4、健全面向全體勞動者的職業教育輪訓機制，減少勞動者就業創業能力。
重點采取七項舉措：
一是增強對職業技能輪訓的規劃和管理，制定凱里市職業輪訓規劃，對全市的職業輪訓工作進行統一安排和管理。
二是增強對輪訓機構的監督和管理，規范輪訓機構的輪訓行為，確保輪訓品質。推行對輪訓機構的品質考評機制，推行優勝劣汰。
三是強化輪訓的針對性和實用性，充分結合就業的需求來確定輪訓的工種和要求，達到以輪訓促就業的目的。
四是繼續做好農村勞動力的職業技能輪訓工作，推動農村勞動力的轉移就業，全年輪訓農村勞動力3300人。
五是推行高技能人才培養計劃。對小型項目、重點安裝工程所需的高技能人才，將對輪訓機構予以輪訓經費補助，調動全社會培養高技能人才的積極性。
六是舉行一次高水平的技能練兵比賽，在全社會營造一種學技能、比技能的良好氣氛，促使職業輪訓工作的舉辦。
七是推進現代職業輪訓載體建設。采取自建實訓基地與運用社會資源著力、自我培養和委托輪訓相結合的方法，產生布局合理、功能健全、企業滿意的技能人才實訓基地。
通過勞動者技能提高、素質提升緩解就業結構、拉動就業下降，使職業技能輪訓與擴大就業密切結合，將從根本上穩定就業情勢，增進就業之路越走越寬。
5、加大創業指導工作力度，以創業促就業。
完善支持自主創業、自謀職業的模式，幫助勞動者成為創業者。積極落實創業推動新政，鼓勵各種人員成立民營企業。
一是積極為有創業心愿的人員，提供免費創業輪訓和學者咨詢、項目論證、開業指導、跟蹤服務等一條龍服務。
二是對從事個體私營經濟活動的人員，籌集資金有困難的，予以小額擔保借貸扶植。從事微利項目經營的，予以三年借貸貼息。
三是推行創業項目獎勵新政，向廣大民眾有獎征集創業項目，按照項目的使用率和吸納就業人數，予以獎勵。
6、完善面向所有困難群眾的就業援助機制，確立就業援助長效模式。
一是繼續做好爭創充分就業社區工作，建立社區勞動保障工作站，以社區為借助，積極開發慈善性崗位安置就業困難對象；
二是構建就業困難人員報送機制和定期回訪機制，把握就業困難人員基本狀況，包括就業需求、培訓需求以及生活上存在的困難；
三是積極為就業困難對象落實就業再就業降價新政，免費提供職業介紹、職業輪訓服務。對自主創業和另謀職業的，進行創業指導，予以就業補助和社會壽險補助；對慈善性崗位安置的，落實慈善性崗位補助和社會壽險補助；
四是構建建立就業困難對象安置動態為零機制，對現有的就業困難對象及時予以就業援助，全年實現下崗待業人員中“4050”人員和零就業家庭實現安置動態為零的目標。
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