已經(jīng)是老師身份,相信專業(yè)知識(shí)一定沒(méi)問(wèn)題,再請(qǐng)教一下所在幼兒園有經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)對(duì)你更有幫助,然后在備課時(shí)多花一點(diǎn)功夫,把所學(xué)知" />
更新時(shí)間:2022-02-17 10:44:18作者:admin2
公開(kāi)課對(duì)新老師的確是一種考驗(yàn),不過(guò)也不用緊張。
已經(jīng)是老師身份,相信專業(yè)知識(shí)一定沒(méi)問(wèn)題,再請(qǐng)教一下所在幼兒園有經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)對(duì)你更有幫助,然后在備課時(shí)多花一點(diǎn)功夫,把所學(xué)知識(shí)發(fā)揮出來(lái)就很好。
接下來(lái)是如何把精心準(zhǔn)備的教案實(shí)際展示出來(lái),這非常關(guān)鍵。
第一,放松心態(tài)。第一次公開(kāi)課,有孩子有家長(zhǎng),也可能有領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整好心態(tài),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶動(dòng),一些細(xì)節(jié)的靈活處理以及課堂效果的充分展現(xiàn),都必須先把自己放松下來(lái),盡量減小緊張帶來(lái)的壓力。
第二,按預(yù)訂的流程把控好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,最好課前有一兩次模擬練習(xí),提前結(jié)束和拖堂都是考量公開(kāi)課的減分項(xiàng)。
第三,課后的總結(jié),主要是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的吸取,為以后的工作積累能量。教師是一個(gè)長(zhǎng)期工作,也是一個(gè)榮耀的工作。
祝一切順利!
1?人與人之間傷害最深的不是在臺(tái)面上戰(zhàn)個(gè)你死我活,而是對(duì)方在明處,而你自覺(jué)逃避到暗處,一遍遍地望著光亮處,舔舐自我制造的傷口。
2?擁有東西的方式是讓它離不開(kāi)你,不能沒(méi)有你,而不是你抓住它不放。
3?有時(shí)候可以悲觀,但有時(shí)候就要樂(lè)觀,而且當(dāng)你真的以樂(lè)觀的、學(xué)習(xí)的、反思的心態(tài)去看待生活時(shí),生活也會(huì)以同樣的品質(zhì)反饋給你。
4?善良是一種天性,善意是一種選擇。
5?有時(shí)候越和你熟悉的人,你越難開(kāi)口,對(duì)你越好的人,你越不知如何去道謝。
6?請(qǐng)你相信這個(gè)世界真的有人過(guò)著你想要的生活:既可以朝九晚五,又能夠浪跡天涯。
7?人生是一場(chǎng)不斷校正方向的旅行,有人找到的方向是事業(yè),有人找到的是信仰,有人找到的是愛(ài)……我們可以旅行,但不能沒(méi)有方向。
8?萬(wàn)事萬(wàn)物由心生由心造。當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心充滿了什么,感受到了什么,他所看到的就會(huì)是什么。
9?不是所有壞人生來(lái)就是壞人,有些是被生活逼的。
1?0?緣深緣淺,緣聚緣散,隨緣即可。不必攀緣,惜緣即可,不必攀緣。