更新時(shí)間：2021-04-14 14:28:56作者：網(wǎng)絡(luò)
2018遼寧省合并本科后，填報(bào)志愿時(shí)將只有一個(gè)本科批次，達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線的考生將同時(shí)填報(bào)志愿，任意選擇自己喜歡的院校報(bào)考。
錄取批次合并后，雖然在本科批次錄取的高校數(shù)量增多，但在平行志愿的投檔錄取模式下，考生填報(bào)志愿的主要參考因素仍然是考生本人高考成績所處位次和高校錄取最低分所處位次（或稱分?jǐn)?shù)段）。
今年，普通類本科批設(shè)16個(gè)平行院校志愿，征集志愿設(shè)9個(gè)平行院校志愿，高職(?？?批設(shè)9個(gè)平行院校志愿，征集志愿設(shè)5個(gè)平行院校志愿。
考生志愿，指考生所選報(bào)的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個(gè)性和能力等因素的綜合反映。填報(bào)志愿實(shí)際上也是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過填報(bào)志愿，表達(dá)自己的愿望即向往何種院校、喜歡什么專業(yè)等；另一方面，各普通高校又以考生填報(bào)的志愿為其錄取的基本依據(jù)，從眾多的報(bào)考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。合理填報(bào)志愿對于考生來說意義十分重大。
在普通高校的招生過程中，考生填報(bào)志愿不僅關(guān)系到考生能否被錄取到理想的院校(專業(yè))，甚至關(guān)系到考生能否被錄取的問題。同時(shí)，也關(guān)系到普通高校對人才合理選拔，為國家現(xiàn)代化建設(shè)更好地培養(yǎng)人才的問題。通常所說的考生志愿，指考生所選報(bào)的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個(gè)性和能力等因素的綜合反映。隨著普通高校招生錄取體制改革，考生的志愿得到了進(jìn)一步的尊重，其所報(bào)志愿已成為普通高校錄取的重要依據(jù)之一。填報(bào)志愿實(shí)際上也是考生與院校之間的一種"雙向選擇"：一方面考生通過填報(bào)志愿，表達(dá)自己的愿望即向往何種院校、喜歡什么專業(yè)等；另一方面，各普通高校又以考生填報(bào)的志愿為其錄取的。 基本依據(jù)，從眾多的報(bào)考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。合理填報(bào)志愿對于考生來說意義十分重大。因此，考生在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)在充分考慮國家需要及個(gè)人興趣愛好的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人高考成績，盡可能填報(bào)檔次合適的院校(專業(yè))，既提高錄取的命中率，又為今后走向社會(huì)全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，考生、家長及學(xué)校應(yīng)重視填報(bào)志愿這一環(huán)節(jié)。
平行志愿是高考志愿的一種新方式，此前也在湖南、江蘇、山東等地試行。2008年，教育部在湖南、江蘇、浙江、上海、安徽、遼寧6個(gè)省區(qū)實(shí)行平行志愿投檔錄取模式的試點(diǎn)改革。一年來的實(shí)踐證明，實(shí)行平行志愿投檔模式，有效降低了考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。在去年試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上，2009年教育部又新增了河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏10個(gè)省區(qū)進(jìn)行改革試點(diǎn)，平行志愿投檔模式進(jìn)一步在全國推廣。