更新時間：2022-04-04 05:47:32作者：admin2
孩子高考一本、二本沒進線，上職業(yè)學院前途怎么樣？筆者認為，大學本科和大學專科各有各的前途，沒有必要橫加比較。就目前國家的發(fā)展需要來看，某些大學專科似乎比有些大學本科更有前途！筆者這么說，許多人可能會跳起來罵人了，別急，耐心看筆者給你分析。
大學本科和大學專科的培養(yǎng)人才方向不同，通常來說，大本更傾向于培養(yǎng)理論型人才，而大專更傾向于培養(yǎng)技能型人才！而我國目前經(jīng)濟社會發(fā)展需要中，理論型人才職業(yè)崗位已經(jīng)大大飽和，許多大學本科畢業(yè)生難以找到合適的工作，這個是主要原因；反觀國家對技能型人才的需求情況呢？據(jù)統(tǒng)計，僅僅就高級技工而言，我國高級技工占全部技工的比例極低，僅數(shù)控機床操作技工，全國就短缺60萬人，很多企業(yè)買得起進口數(shù)控機床，卻常常找不到合適的操作技工，高級技能型人才奇缺！
當前的許多理論型大學生，也已經(jīng)認清了社會形勢，比較流行“大學生技校回爐”！“大學生技校回爐”現(xiàn)象說明社會越來越注重人的實際工作技能，這是大學生在求職過程中增加競爭力的有效措施，也是一種社會充電行為，應該值得鼓勵；大學生進職業(yè)技校重新學習技能，從某種意義上來講，更是大學生思想覺悟發(fā)展到了一種新高度的表現(xiàn)，說明大學生的擇業(yè)觀念有了轉變，懂得先就業(yè)再擇業(yè)的道理，也肯踏踏實實地從底層做起，這是一種好現(xiàn)象！而對于高職院校的大專生來說，“近水樓臺”的先發(fā)優(yōu)勢務必要發(fā)揮地淋漓盡致，應該充分抓住有利時機，把技能學得更專業(yè)、更通透；至于學歷問題，可以通過專升本，實現(xiàn)個人超越！
國家近期提出了在本科院校和職業(yè)院校積極開展應用型本科“雙證書”試點教育，即“學歷證書+職業(yè)技能證書”的試點教育的改革。我國長期以來，高校教育“重理論輕實踐”的現(xiàn)象十分嚴重，可是到了“大國工匠”時代，這個突出矛盾就直接凸顯出來了；隨著我國社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，專業(yè)技能型人才的廣泛需求呈幾何數(shù)字倍增，尤其是“高理論+高專業(yè)技能”的復合型人才，更是奇貨可居！因而在今年初，國務院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》特別指出，從2019年開始，在職業(yè)院校、應用型本科高校啟動“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點工作；到2022年，職業(yè)院校教學條件基本達標，一大批普通本科高等學校向應用型轉變。
綜上所述，筆者認為，孩子上職業(yè)院校也是大有可為的，從國家發(fā)展的需要來看，學習技能教育的前途一片光明，關鍵是需要孩子能夠真正認清形勢、踏實肯干、掌握好技能，如果再努力拼搏一把，提升一下學歷水平，那真的就是前途不可限量了！