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思想政治理論課是高校思政教育的主渠道和主陣地，主要是通過思政教育正確引導大學生的世界觀、人生觀和價值觀，落實好立德樹人的根本任務。實踐表明，一堂好的思政課，要直面問題講，更要貼著人心講，而要做到這樣，必須抓住時機放在社會大背景下選題，促進思政課有新意、接地氣、入人心。當下，就要抓住戰疫時機，挖掘思政育人資源，突出奉獻奮斗精神和家國情懷主題，激發大學生勵志人生。

挖掘思政育人資源，要傳承歷史關注當下。開展思想政治理論課，重在給學生心靈埋下真善美種子，引導學生扣好人生第一?？圩?，進而增強“四個自信”，厚植愛國情、強國志、報國行。這就要傳承歷史，講好歷史故事。近代以來，中國人民經歷了太多磨難，作出了許多犧牲。但是，英雄的中國人民從來沒有在磨難中低頭，從來沒有在挑戰前退縮。困難激發斗志，挑戰砥礪精神，由此迸發的偉大精神是催人奮進的強大動力。講好歷史故事

更重要的是引導大學生以史為鑒，從歷史中學習吸取前人的經驗教訓，并同當下的現實生活相結合，在立足于自身實際的基礎上，制定出更加符合個人發展的規劃和設想，培養他們的民族自尊心和自豪感，激發大學生的主人翁意識，自覺繼承并將優秀的中華美德傳承下去。