更新時(shí)間：2021-08-06 22:10:35作者：admin2
2020年新冠疫情導(dǎo)致的停學(xué)停課，對(duì)整個(gè)教育行業(yè)當(dāng)頭一擊。
想來(lái)大家對(duì)2003年非典的記憶猶新，非典給教育培訓(xùn)行業(yè)近乎毀滅的影響，但當(dāng)時(shí)新東方、學(xué)而思等龍頭機(jī)構(gòu)給全部陷入全額退費(fèi)等慘境，而其余的中小機(jī)構(gòu)則是命脈被切斷關(guān)閉倒閉。
2020年疫情對(duì)智能行業(yè)影響有哪些？
一、在線智能教育可能大規(guī)模興起
由于疫情的影響，在線智能教育的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步凸顯。
無(wú)論新型辦學(xué)機(jī)構(gòu)還是傳統(tǒng)辦學(xué)機(jī)構(gòu)如全日制大中學(xué)，教學(xué)雙方越來(lái)越適應(yīng)各類線上教育的互動(dòng)形式，從而有可能使在線智能教育成為主流教育模式之一。
此前很多下沉市場(chǎng)的用戶不論怎么宣傳，都不會(huì)選擇在線教育。
但現(xiàn)在學(xué)生和家長(zhǎng)別無(wú)選擇，免費(fèi)課的門檻又很低，將促進(jìn)下沉市場(chǎng)上的家長(zhǎng)嘗試在線教育。
此次疫情的爆發(fā)，讓大家再一次切身體驗(yàn)到了數(shù)字化內(nèi)容傳播的時(shí)效性，以及通過(guò)移動(dòng)終端進(jìn)行數(shù)字化內(nèi)容獲取和學(xué)習(xí)的便捷、高效。
因此這次疫情有助于在線智能教育的滲透率提升，尤其是在廣大下沉市場(chǎng)。
隨著疫情的發(fā)展，短期線下中小教培機(jī)構(gòu)影響巨大，中長(zhǎng)期將加速提升在線滲透率。
長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，師資、教研、運(yùn)營(yíng)等教育核心環(huán)節(jié)的深耕仍是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。原本扮演著輔助角色的在線智能教育將逐漸成為舞臺(tái)的主角。
二、加快線下培訓(xùn)轉(zhuǎn)型線上
經(jīng)歷此次疫情，大部智能教育機(jī)構(gòu)想到的補(bǔ)救措施，排名第一的就是增加線上教學(xué)。
后面依次是遠(yuǎn)程辦公、創(chuàng)新產(chǎn)品服務(wù)、申請(qǐng)貸款補(bǔ)貼資金等、促銷營(yíng)銷、降薪裁員、忍痛止損等。
最近幾年線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型線上，教育培訓(xùn)巨頭新東方集團(tuán)加碼新東方網(wǎng)校、好未來(lái)旗下學(xué)而思推出學(xué)而思網(wǎng)校等，在頭部機(jī)構(gòu)打通線上線下布局線上教育的同時(shí)，其他機(jī)構(gòu)也都在轉(zhuǎn)型拓展線上業(yè)務(wù)。
因此新形勢(shì)下，必然加快線上和線下的整合，雙方快速查漏補(bǔ)缺，填補(bǔ)自己的空缺和短板。
無(wú)論是什么行業(yè)，在未來(lái)?yè)碛谐墒斓募夹g(shù)和完善的教學(xué)教研體系的機(jī)構(gòu)將引領(lǐng)整個(gè)行業(yè)，固步自封的機(jī)構(gòu)將逐漸被淘汰。