更新時間：2021-07-22 17:17:30作者：admin2
編者按：校長，顧名思義就是一校之長。在我們國家，學(xué)校的管理實行的是校長負責(zé)制度，是學(xué)校的代表法人。學(xué)校校長管理著學(xué)校的幾乎所有行政，教學(xué)，人事等等方面。
校長應(yīng)該具備什么素質(zhì)和能力？如果校長不是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀校長，那么他管理下的學(xué)校一定不會是別人公認的好學(xué)校。多年的實踐證明，校長的綜合素質(zhì)決定了學(xué)校的興衰。因此，我覺得校長應(yīng)該具備以下幾種素質(zhì)，才能擔(dān)當(dāng)大任。
一、具備遠大的教育理想，忠誠教育事業(yè)。
很多人把校長當(dāng)做一種官位，其實這是十分錯誤的。只有公務(wù)員才叫官，而且一般的公務(wù)員還不能叫官，只有一定領(lǐng)導(dǎo)地位和公務(wù)員才叫官。校長只是一種職業(yè)，可惜的是很多校長真的把自己當(dāng)做官，部分校長的追求自覺或不自覺地在向官場的方向轉(zhuǎn)移。正因為如此，很多學(xué)校在管理上出現(xiàn)了很多問題，比如校長不帶課，開會動不動就說要處理教師，還在學(xué)?；ㄉ蠐埔还P，在績效方面坑學(xué)校的老師。這些校長的表現(xiàn)就是沒有遠大的理想，不會忠誠于教育事業(yè)，他們只會一己私利想著自己的政績和前途，哪里管教師怎么發(fā)展，學(xué)生怎么樣？
二、擁有強烈的責(zé)任心，吃苦耐勞，獻身教育事業(yè)的精神。
校長的工作說簡單不簡單，說不簡單不簡單。目前的情況來說，校長的主要工作壓力來自于安全壓力和迎檢的壓力。一般的寄宿制學(xué)校，學(xué)校校長也許每天從早到晚幾乎24小時都有要承擔(dān)風(fēng)險。如果沒有強烈的責(zé)任心，校長就不會把所有的精力甚至畢生的精力放在學(xué)校管理上。
三、爭當(dāng)模范勇作表率，師生敬佩。
校長不爭當(dāng)模范，不為人師表怎么會令師生敬佩呢？師生不敬佩，怎么會使校長有尊嚴，有權(quán)威呢？校長的魅力提現(xiàn)在向心力、親和力、凝聚力，取決于校長的號召力、感染力上，而這些魅力就需要校長做到以德服人，時時刻刻起模范帶頭作用影響人，做師生的良師益友。
四、雷厲風(fēng)行、鍥而不舍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實。
學(xué)校網(wǎng)發(fā)展，校長就得具備用“一看、二站、三通過”的工作作風(fēng)的精神搞事業(yè)，辦事議而不決拖泥帶水，敢于戰(zhàn)勝困難。作為校長一定要想方設(shè)法學(xué)校全體師生的教學(xué)、住宿、就餐、師資等問題，為學(xué)校的快速發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
因此，只有一個校長有這些素質(zhì)，他在會上的講話才能使師生信服，講話才能贏得師生的掌聲，只有充滿掌聲的講話才叫精彩。