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活動目標
　　1.學習用正方形、三角形撕貼小屋造型。
　　2.遷移積木建構的經驗，粘貼成各種各樣的小屋，體驗平面建構的樂趣。
　　活動準備
　　各色長方形、正方形若干，積木一套。
　　活動過程
　　1.教師用積木建構一些小屋導入活動，與幼兒共同欣賞，激發創作的興趣。
　　教師：我們是用什么形狀來搭小房子的？還可以搭出怎樣的造型？
　　2.師幼共同討論撕正方形及三角形的方法。
　　(1)在長方形紙上與寬邊平行撕，成正方形；在正方形紙上對角撕，成三角形。
　　(2)提醒幼兒撕的時候盡量做到與邊平行，對角線準確，把握好撕的速度。
　　3.幼兒操作練習，教師給予幫助、指導。
　　引導幼兒用撕好的正方形、三角形紙先在底版紙上拼搭，再粘貼成小屋，鼓勵幼兒大膽創作。
　　4.在建筑角展示幼兒作品，集體欣賞評價。
　　活動建議
　　☆活動延伸 可將幼兒作品用于游戲活動，根據幼兒自己做的平面設計圖，在建筑角搭建積木，增加游戲趣味性。
　　☆領域滲透 在活動中將平面造型與立體建構想結合，滲透建構意識。