更新時間：2021-07-15 03:58:10作者：admin2
幼兒園教案：意愿建構(gòu)
教師：屈老師
活動目標(biāo)：
1、具有動手建構(gòu)的興趣。
2、嘗試一種材料多種砌法與用幾種材料共同建砌。
3、體驗建構(gòu)的喜悅。
4、培養(yǎng)幼兒的合作精神。
環(huán)境材料：各種建構(gòu)材料。
一、過程：
1、自由選擇架子上的材料，并找個寬松的地方坐下建砌。
2、自由選擇伙伴合作活動。
3、活動后欣賞，共同分享建構(gòu)成果，并初步學(xué)會評價。
4、活動后在老師的指導(dǎo)下能收拾好物品材料，分類放回原處。
二、指導(dǎo)重點：
1、啟發(fā)幼兒大膽嘗試運用多種方法、多種材料進行建構(gòu)。
2、指導(dǎo)新來的幼兒大膽地邀請同伴合作建構(gòu)。
3、注意提醒幼兒在活動中珍惜他人的建砌成果，不故意毀壞。
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活動名稱：找圓 活動目標(biāo)：
1、理解故事《找圓》，認(rèn)識生活中各種圓形的物體。 2、發(fā)揮想象力，嘗試畫出幾種圓形的物體。 活動重點：認(rèn)識生活中各種圓形的物體
活動難點：引導(dǎo)幼兒嘗試畫出生活中圓形的物體。 活動準(zhǔn)備：幼兒用書《找圓》、幼兒繪畫《圓圈變變變》、彩筆等。
活動過程：
一、談話
1、教師：小朋友，你們喜歡圓形嗎？（師出示一張圓形圖片）請你們想一想，在我們的生活中有哪些東西是圓形的？（請幼兒回答問題時如果幼兒找不到圓形的物品教師不用急著給出答案，找得出來的幼兒及時給予表揚）
2、教師：圓形和其他圖形組合，可以變成其他形狀的東西，現(xiàn)在我們就一起來聽一個關(guān)于《找圓》的故事。 二、欣賞故事《找圓》
1、聽教師講故事，請幼兒欣賞。
2、教師指導(dǎo)幼兒一邊聽故事一邊翻閱幼兒用書。
3、教師：小朋友，故事里講的小動物有誰？那你們知道大象園長布置了什么作業(yè)嗎？一開始，小豬羅米和妹妹想到了哪些圓形的東西？
4、教師：經(jīng)過爸爸媽媽的提醒，他們又在家里找到了哪些圓形的東西？
5、教師：小朋友請你們也開動你們聰明的小腦筋，在我們的教室里有哪些東西也是圓形的？ 三、畫一畫
1、教師：小朋友，現(xiàn)在我們也來開動腦筋幫助小豬羅米和妹妹找到更多的圓形的東西。
2、師出示幼兒繪畫用書并示范，師：小朋友，在畫畫的時候要把每個畫面涂滿顏色，這樣畫出來的圓形寶寶才會更好看哦。 請幼兒操作幼兒繪畫《圓圈變變變》
3、幼兒在作畫時出現(xiàn)錯誤或者不良的習(xí)慣教師及時糾正。 四、延伸活動
鼓勵幼兒繼續(xù)在教室、戶外、家里等處尋找圓形的東西