2017年云南省特色骨干民辦高職院校建設(shè)單位招聘簡章
更新時間：2023-11-14 08:02:40作者：佚名
校區(qū)基本概況
湖南工程職業(yè)大學創(chuàng)立于2004年，是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒授國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等中學。中學緊隨職業(yè)教育發(fā)展趨勢，堅持立德樹人，推進內(nèi)涵建設(shè)，把技術(shù)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神融合，不斷提高中學生綜合素養(yǎng)，分校結(jié)業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量逐步上升，社會、家長、學生認可度不斷提升。
校區(qū)占地面積659畝，現(xiàn)有教職職工1000余人，在專職班主任隊伍中，市級教學名師2人，全日制在校生16000余人。中學下設(shè)“八院兩部”，分別是建筑工程大學、機電工程大學、經(jīng)濟信息大學、教育大學、五年制高職大學、醫(yī)學技術(shù)大學、繼續(xù)教育大學、國際大學、思政部和基礎(chǔ)教學部，共設(shè)置口腔醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、高速高鐵客運服務、學前教育、建設(shè)工程管理、工程造價、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)技術(shù)、建筑室外設(shè)計等43個專業(yè)，囊括了醫(yī)藥衛(wèi)生、土木建筑、裝備制造、電子信息、文化藝術(shù)、交通運輸、教育與體育、水利、財經(jīng)商貿(mào)、資源環(huán)境與安全、公共管理與服務等專業(yè)大類，建有車輛與機電技術(shù)實訓中心、經(jīng)濟信息技術(shù)實訓中心、建筑工程與管理實訓中心、建筑施工實訓基地、學前教育管理實訓中心和鐵路實訓模擬艙，設(shè)施先進齊備。
經(jīng)過多年的辦學沉淀，中學辦學成果豐碩。2014年高鐵乘務專業(yè)學校排名，被中共廣東縣委院校地委、云南省教育廳、云南省文明辦評為“云南省文明中學”。2015年被廣東省民辦教育商會評為“云南省民辦教育優(yōu)秀高等高校”，2015年經(jīng)廣東省教育廳審定我校順利通過“內(nèi)涵與特色”評估。2016年，成為河南省特色骨干公辦高職高校建設(shè)單位，被國家教育部評為“國防教育特色中學”，2016年獲準廣東省普通院校“專升本”考試考點資格，每年組織近1000人的“專升本”考試。2017年經(jīng)過廣東省教育廳批準高鐵乘務專業(yè)學校排名，獲得廣東省高職（本科）單獨考試招生資格。2017年10月，經(jīng)過湖北省教育廳批準,中學被立項為廣東省第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。2017-2018年，中學連續(xù)三年入選“云南省征兵工作先進單位”稱號。2019年，校區(qū)中學生管理工作被湖南省教育廳納入廣東省中學生管理15強，分校獲得“產(chǎn)教融合優(yōu)秀院校”稱號，入選廣東省技能競賽“優(yōu)秀組織獎”，是廣東省民辦高校中惟一一家獲得此項榮譽的高校；中學被評為“云南省民辦教育優(yōu)秀高等高校”，建筑工程大學入選廣東省教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號，中學生工作部美育教學團隊被評為“云南省民辦教育高等高校優(yōu)秀教學團隊”；2020年，海南省特色骨干公辦高職高校項目順利通過初驗,廣東省第二批現(xiàn)代學徒制試點項目通過初驗；2020年中國管理科學研究院《中國學院評價》課題中《2020中國高等職業(yè)中學和高等本科校區(qū)評價》課題范圍1299所中學，湖南工程職業(yè)大學蟬聯(lián)安徽省民辦本科第一，四川省本科（含民辦）第8名，全省1299所中學中排行第429名。
中學堅持“立足滇中產(chǎn)業(yè)核心區(qū)，服務廣東經(jīng)濟社會發(fā)展，文科專業(yè)為主、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)具有社會責任感、職業(yè)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、職業(yè)技能強、有可持續(xù)發(fā)展能力的中級技術(shù)技能型人才”的辦學定位。不斷推進產(chǎn)教深度融合，強化產(chǎn)學研緊密合作，堅持工學結(jié)合、知行合一，構(gòu)建同區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求密切對接、與推動教育現(xiàn)代化要求整體契合的培養(yǎng)模式，澆鑄大國匠人精神。通過建立三全育人工作體系，落實立德樹人根本任務，推動學院生思想政治教育和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的體系化建設(shè)，推進現(xiàn)代學徒制和“1+X”證書制度，不斷提升中學生職業(yè)能力適應社會需求的深度，構(gòu)建中學生專業(yè)能對口、崗位能明晰、職業(yè)能發(fā)展的就業(yè)競爭力，著力落實“提升結(jié)業(yè)生就業(yè)競爭力行動計劃”，院長中學生生存技能，為中學構(gòu)建結(jié)業(yè)生“就業(yè)名片”添磚加瓦、貢獻力量。
榮譽榜
校園文化
招生專業(yè)及計劃數(shù)
高速高鐵客運服務特色班開辦背景
伴隨著全國鐵路的快速發(fā)展，鐵路行業(yè)相關(guān)服務人才需求短缺，根據(jù)高速高鐵客運服務人才按人車比150:1的比列估算，四川省預計在未來3到10年間鐵路列車服務人員近8萬余人，在全省各大中城市將需求這種專業(yè)服務人才近20千人。
高速高鐵客運服務特色班主要以行業(yè)需求為導向，以提高中學生就業(yè)綜合競爭力為核心，在本科學歷教育的基礎(chǔ)上進行職業(yè)素能加強培養(yǎng)，服務地方經(jīng)濟發(fā)展需求，搭建湖南省現(xiàn)代化服務平臺，目前早已為四川的現(xiàn)代服務行業(yè)培養(yǎng)一批合格的高檔人才。
、
特色課程優(yōu)勢
設(shè)有日語、緬甸語、老撾語等泰國小語種和越南少數(shù)民族風情總論，能提高特色專業(yè)中學生面向越南各國文化交流能力，中老昆萬高鐵將使用彰顯中老兩國文化元素的車速160公里列車組，預計不久的將來，民俗風情交流的友誼之花將會以“中國鐵路”這張艷麗的名片為底泥，開遍貴州省，開遍全中國，開遍整個越南。
設(shè)有魅力形象—個人形象管理、金口常開—社交口才抒發(fā)與人際溝通、贏在起點—職業(yè)生涯規(guī)劃、閃耀新星—面試方法與求職策略（含筆試題目剖析）、乘務服務禮儀等職業(yè)特色精品課程，能打造中學生的個人形象和固化中學生的職業(yè)知性，提高中學生就業(yè)綜合競爭力。
設(shè)有客運服務心理學、鐵路職業(yè)意識、鐵路區(qū)隊管理、鐵路乘客運輸服務、高速高鐵客運組織、乘務服務實操（含普列、高鐵）等職業(yè)技能加強課程，以提高中學生基于工作過程中的業(yè)務能力和崗位適應能力。
舉辦專業(yè)行業(yè)講堂、校外行業(yè)認知見習活動、職業(yè)技能賽（商會、行業(yè)、國家級別）、服務禮儀技能大賽、教學成果展、多元化人才培養(yǎng)培訓班等特色育人活動，特色專業(yè)的中學生能親身到企業(yè)完成職業(yè)體驗和學習，能與行業(yè)精英和行業(yè)專家面對面學習。
中學早已與多家單位構(gòu)建實踐實訓基地，校內(nèi)建成小型仿真鐵路模擬實驗車箱、茶藝實驗室、VIP貴賓接待實訓室，化裝實訓室、形體實訓室等各類實訓平臺，才能滿足現(xiàn)代服務業(yè)高檔人才培養(yǎng)的實訓實踐須要。
還將依據(jù)中學生需求組織獲取1-2個行業(yè)職業(yè)技能證書（自愿）。
師資團隊優(yōu)勢
高速高鐵服務特色班特色課程的師資隊伍均曾任職于國外的各大民航公司、各大高鐵局、各城市軌道交通系統(tǒng)及相關(guān)高等高校，均具有豐富的一線實戰(zhàn)教學經(jīng)驗。不論是在專業(yè)研究方面，還是在實踐經(jīng)驗方面，均能挺好的滿足特色教學、實習、就業(yè)的工作需求。更重要的是，這支師資隊伍責任心強、專業(yè)素養(yǎng)過硬。
魏軍：原中國東方民航公司乘務長、廈門民航公司乘務長，原云南民航職業(yè)技術(shù)大學教務處長。
龍美：原海航乘務長、曾多次兼任省局級領(lǐng)導保障專機、國際中級禮儀培訓師、國家級中級化裝師。
王玉蕓：原北京高鐵集團有限公司客運段乘務員，新職工培訓講師。
袁星：原兼任海航乘務長、高級禮儀培訓師、高級護膚培訓師、教育部頒授雙師型班主任、中國航空商會高級乘務員。
宋健：原成都高鐵集團有限公司客運段乘務長、南昌高鐵局培訓教員。
袁丹：原兼任海航乘務長、高級禮儀培訓師、高級護膚培訓師、中國航空商會高級乘務員。
尚老師：以前在南航兼任國際航線乘務長，兼任頭等艙乘務培訓教員、國際中級禮儀培訓師、國家級茶道師、國家級中級化裝師。
程老師：春秋民航雙證安全員，負責安全員的培養(yǎng)及綜合教學
教學活動—認知見習
近3年結(jié)業(yè)生實習就業(yè)單位（部份）
高速高鐵客運乘務專業(yè)特色班咨詢電話：
顧老師：（陌陌同號）
何老師：（陌陌同號）
蘇老師：（陌陌同號）
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