成績不太好，就意味著與好學校絕緣了嗎？
更新時間：2023-05-07 10:04:27作者：佚名
成績不太好，就意味著與好學校絕緣了嗎？
其實不是！以下這種學院，但是是本科，然而學院名氣強悍，行業(yè)認可度高，結業(yè)生就業(yè)狀況良好，值得廣大考生補報，快來一起瞧瞧吧~
上海電子安裝工程職業(yè)學校
該校是工科類高校，只是北京市名氣數一數二的本科高校。中學在近三屆國家級教學成果獎評審中，獲得國家級教學成果獎銀獎2項、二等獎3項。學院獲教育部2015年“全國結業(yè)生就業(yè)典型經驗院校”、2017年“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗院校”、2019年“全國職業(yè)高校師生管理50強”。學院連續(xù)四年蟬聯“全國高職高校服務貢獻50強”，連續(xù)七年獲“全國高職高校教學資源50強”。
學院的學習氣氛濃郁，教育資源豐富，校園面積大，優(yōu)秀校友太多，報名的話性價比十分高。
特色專業(yè)：大數據與財會、材料安裝工程技術、跨境電子商務等。
杭州職業(yè)技術學校
中學屬于綜合類高校，師資力量非常雄厚，校園面積大，環(huán)境不錯，擁有百年歷史，出過特別多的精英人才。
學院密切對接云南省八大萬億產業(yè)和寧波五大千億產業(yè)，產生有效對接信息網路經濟、先進武器制造、健康生物醫(yī)藥以及現代林業(yè)、文教衛(wèi)生的10大專業(yè)群，招生專業(yè)59個。其中國家高水平專業(yè)群2個，國家重點支持建設的示范專業(yè)3個，四年制高職試點專業(yè)2個、本科教學點專業(yè)1個、聯合本科辦學專業(yè)4個，統招在校生2.2萬余人。中學積極搭建大賽平臺，促進師生專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，2021年全省職業(yè)高校技能比賽得獎人數、獲獎師生數位居全國第一，在全省普通大學學院生大賽排名榜五輪總排名榜位居全國第一。
特色專業(yè)：應用電子技術、機械制造及手動化、汽車測試與修理技術、大數據與財會、電子商務等。
石家莊職業(yè)學校
這是廣東地區(qū)排行第一的本科高校，學院的管理相對比較嚴重，且重視實踐能力的培養(yǎng)，所以在本地的就業(yè)認可度還是相當不錯的。
學校立足服務區(qū)域經濟社會發(fā)展，及時按照產業(yè)發(fā)展實際，調整、優(yōu)化專業(yè)設置，使專業(yè)鏈密切銜接產業(yè)鏈，現在所開辦的67個專業(yè)基本覆蓋區(qū)域支柱產業(yè)。同時，加強“專業(yè)群”建設，聚焦河南新舊動能轉化綜合實驗區(qū)確定的“十強”產業(yè)和新鄉(xiāng)市確定的“四強”產業(yè)，造就機電手動化技術、新能源車輛技術、醫(yī)養(yǎng)健康3個高水平專業(yè)群比本科還牛的專科學校，智慧快件、財經金融、高端焦化、生物藥業(yè)、裝配式建筑、新一代信息技術6個骨干專業(yè)群，影視動畫、涉外貿易、藝術創(chuàng)意3個特色專業(yè)群，做到專業(yè)與產業(yè)高度契合。
特色專業(yè)：數控技術、市場營銷、國際商務、應用焦化技術、動漫制做技術等。
上海職業(yè)技術學校
中學屬于綜合類高校，在本科高校中長期排行第一，并且不輸部份專科高校。學院的師資力量很強，學科齊備，有“專科中的小北大”之稱。因為教學資源豐富，學院的提供平臺也不差，所以結業(yè)生就業(yè)狀況也十分好。
學院經常把人才培養(yǎng)作為中心工作，以培養(yǎng)適應智能時代還要的復合式創(chuàng)新型高素養(yǎng)技術技能人才為目標，瞄準未來社會和經濟發(fā)展，貼近上海四大支柱產業(yè)和新興產業(yè)布局專業(yè)，造就品牌專業(yè)，與三星、ARM、阿里巴巴、平安、比亞迪、裕同、天健等一流企業(yè)密切合作，共創(chuàng)三星信息與網路技術學校、ARM智能軟件學校、比亞迪應用技術大學、裕同數字圖文學校、天健建工校區(qū)等12所特色產業(yè)大學，政企共同起草專業(yè)標準、共同開發(fā)課程、共建師資團隊、共同培養(yǎng)技術技能人才，在服務一流企業(yè)中成就自身一流。
特色專業(yè)：車輛電子技術、建筑消防技術、動漫制做技術、商務日語等。
西安工業(yè)職業(yè)技術學校
中學是國外最早推行的職業(yè)高校之一，根基深厚，在諸多大專高校中名氣還是算不錯的。中學的教學水平很高比本科還牛的專科學校，學習氣氛濃郁，重視師生的全面發(fā)展。
中學專業(yè)設置立足產業(yè)急需，囊括武器制造、電子機電、工程材料、信息技術、財經商貿、公共事業(yè)、物流管理、工民建筑、紡織染化、服裝美術等十大職業(yè)門類78個專業(yè)及方向，產生了以文科為主，經、管、文、外、藝類專業(yè)協調發(fā)展的格局。其中教育部精品專業(yè)1個、教育部高職高專教改試點專業(yè)2個、教育部技能型短缺人才培養(yǎng)安裝工程教改試點專業(yè)2個、國家示范專業(yè)5個、國家級骨干專業(yè)12個、全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)3個、全國機械行業(yè)創(chuàng)新建設專業(yè)1個、央財支持建設提高產業(yè)服務能力項目專業(yè)2個、全國職業(yè)高校武器制造類示范專業(yè)2個、省級教改試點專業(yè)3個、省級重點專業(yè)16個，市級綜合變革試點專業(yè)8個，立項建設市級一流專業(yè)7個、一流培植專業(yè)13個。
特色專業(yè)：客機電氣設備修理、智能控制技術、工商企業(yè)管理、光伏發(fā)電技術及應用等。
寫在最后
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