2023年上海紐約大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)
更新時(shí)間：2024-07-15 20:09:32作者：佚名
“建議考生要爭(zhēng)取綜合評(píng)價(jià)錄取，也就是提前批次錄取，這樣就多了一個(gè)考上名校的機(jī)會(huì)。”山東大學(xué)本科生余晴（化名）說(shuō)，她的錄取分?jǐn)?shù)比高考同專業(yè)考生低了5分。
浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中科院大學(xué)、南方科技大學(xué)、上科大、華南理工大學(xué)、上海紐約大學(xué)等知名高校均通過(guò)綜合評(píng)估招生，招生規(guī)模不小。
目前部分高校已啟動(dòng)學(xué)測(cè)。綜合評(píng)價(jià)錄取普遍采用“三位一體”錄取規(guī)則，即高考成績(jī)、大學(xué)學(xué)業(yè)考試成績(jī)、高中學(xué)業(yè)考試成績(jī)相加排序錄取，其中高考成績(jī)占比為50%至70%，從而有效降低高考成績(jī)不佳帶來(lái)的影響。
21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道發(fā)現(xiàn)，今年綜合評(píng)價(jià)錄取出現(xiàn)了新的變化，一些大學(xué)增加了優(yōu)勢(shì)專業(yè)，也為競(jìng)爭(zhēng)性學(xué)生增加了特殊條件。
今年是新高考改革實(shí)施十周年，綜合評(píng)價(jià)錄取的意義在于探索大學(xué)自主考試和高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的應(yīng)用。
但由于高校招生自主權(quán)擴(kuò)大，綜合評(píng)價(jià)錄取成本較高，目前僅在部分地區(qū)和部分高校推行。
打破唯分?jǐn)?shù)理論
“強(qiáng)基礎(chǔ)計(jì)劃和綜合評(píng)價(jià)錄取都是先于普通批次錄取的，建議考生不要放棄這些機(jī)會(huì)。”余慶對(duì)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者表示。
相比強(qiáng)基計(jì)劃，綜合評(píng)價(jià)招生“更劃算”。她說(shuō)2023年上海紐約大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)都是基礎(chǔ)學(xué)科，而綜合評(píng)價(jià)招生專業(yè)很多都是熱門學(xué)科，特別是新工科學(xué)科，對(duì)奪冠沒(méi)有硬性要求。余晴自己就考上了網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的熱門專業(yè)。
2011年，浙江省教育廳批準(zhǔn)浙江工業(yè)大學(xué)、杭州師范大學(xué)牽頭試點(diǎn)“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生，以高考成績(jī)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)（校考）成績(jī)?yōu)橐罁?jù)錄取學(xué)生。
2014年起，浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)3所985大??學(xué)開始試點(diǎn)該招生模式。
今天，參與的知名高校名單包括復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、山東大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、香港中文大學(xué)（深圳）、南方科技大學(xué)、上海科技大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西湖大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、上海紐約大學(xué)等。
2023年，浙江大學(xué)安排招生計(jì)劃1080個(gè)，其中浙江省內(nèi)980個(gè)，約占浙江省錄取總?cè)藬?shù)的三分之一。
從錄取模式來(lái)看，各個(gè)學(xué)校存在差異，但共同點(diǎn)是高考成績(jī)不再是唯一的錄取條件。
浙江省內(nèi)采用“三位一體”綜合評(píng)價(jià)錄取的高校較多，高考成績(jī)、綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)的比例也不一致，有的是“6：3：1”，有的是“6：2：2”，還有的是“6：2.5：1.5”。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)開設(shè)日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等29個(gè)專業(yè)和方向，高考成績(jī)（實(shí)考成績(jī)）與能力測(cè)試成績(jī)按7：3的比例相加。
昆山杜克大學(xué)綜合考慮學(xué)生的高考成績(jī)（權(quán)重為50%）、學(xué)校獨(dú)立綜合評(píng)估（權(quán)重為40%）、高中學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)試成績(jī)（權(quán)重為10%），按照“5:4:1”模型作出錄取決定。
山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等11所高校今年在山東開展綜合評(píng)價(jià)招生。山東省教育廳近日通知要求，考生綜合成績(jī)由暑期高考總成績(jī)（含高中階段學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)）和大學(xué)評(píng)估成績(jī)組成，其中暑期高考總成績(jī)?cè)瓌t上占比不低于50%。
21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為，推進(jìn)綜合評(píng)價(jià)招生改革，對(duì)于突破唯分?jǐn)?shù)論、引導(dǎo)基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)變教育理念具有重要意義。
越來(lái)越受歡迎
2024年，各大學(xué)均新增優(yōu)勢(shì)專業(yè)，吸引考生參加綜合評(píng)價(jià)錄取。
今年華南理工大學(xué)在全國(guó)率先開設(shè)智能海洋裝備、軟物質(zhì)科學(xué)與工程兩個(gè)專業(yè)，并隨即納入綜合評(píng)價(jià)錄取。
中國(guó)計(jì)量大學(xué)增設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)，該專業(yè)連續(xù)多年位居上海軟科中國(guó)高校專業(yè)排行榜第一名。
此外，上科大新增了外語(yǔ)、外國(guó)史專業(yè)，浙江外語(yǔ)學(xué)院新增了韓語(yǔ)、俄語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等專業(yè)，南方科技大學(xué)今年新增了生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程2個(gè)專業(yè)，均為中外合作辦學(xué)專業(yè)，深圳科技大學(xué)與莫斯科大學(xué)今年計(jì)劃新增信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)（基礎(chǔ)數(shù)學(xué)）、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)（基礎(chǔ)物理）、管理科學(xué)4個(gè)專業(yè)。
值得注意的是，今年各高校的限選科目有所變化，此前只要求選修物理的理工科專業(yè)普遍被要求選修物理和化學(xué)，強(qiáng)基計(jì)劃招生也出現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象。
“新高考改革給了學(xué)生選科的自由，但很多學(xué)生出于討價(jià)還價(jià)的原因，不愿意選擇難度較大的數(shù)理化等學(xué)科。為此，一些高校被迫開設(shè)數(shù)理化預(yù)科，為高考未選數(shù)理化的新生補(bǔ)習(xí)高中數(shù)理化基礎(chǔ)知識(shí)2023年上海紐約大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，但實(shí)際效果微乎其微。”浙江某高校本科招生辦負(fù)責(zé)人告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道。
但綜合評(píng)價(jià)錄取和強(qiáng)基計(jì)劃對(duì)“物理+化學(xué)”的限制出臺(tái)得非常突然。北京一位高二學(xué)生告訴記者，他所在的學(xué)校從高一下半年開始就要求學(xué)生指定選修科目，他選的是物理而不是化學(xué)。他沒(méi)想到今年招生簡(jiǎn)章會(huì)改變，自己將失去綜合評(píng)價(jià)錄取和強(qiáng)基計(jì)劃的機(jī)會(huì)。
此外，今年部分高校還增加了針對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生的特殊條件。
對(duì)于數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域天賦異稟、成績(jī)突出的考生，華南理工大學(xué)今年增加了相關(guān)規(guī)定，經(jīng)審核，符合相關(guān)要求的考生將直接通過(guò)初審。
上海、浙江是綜合評(píng)價(jià)招生較早開展的地區(qū)，招生規(guī)模也較大，如上海華南理工大學(xué)采用綜合評(píng)價(jià)、普通類別招生，其中綜合評(píng)價(jià)錄取16人，普通批次錄取8人。
因此，越來(lái)越多的考生傾向于選擇綜合評(píng)價(jià)錄取。
據(jù)悉，今年杭州電子科技大學(xué)浙江省綜合評(píng)價(jià)招生有效報(bào)名人數(shù)為15218人，比2023年增加3320余人，與2023年相比，入圍普通考生分?jǐn)?shù)線由130分提高到135分，報(bào)考名牌高中的學(xué)生越來(lái)越多，學(xué)軍中學(xué)報(bào)考人數(shù)為603人，比2023年增加25%，杭州高級(jí)中學(xué)報(bào)考人數(shù)為421人，比2023年增加21%。
浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院今年綜合評(píng)價(jià)招生總報(bào)名人數(shù)5595人，學(xué)校計(jì)劃錄取115名，報(bào)到比為49：1。
多種形式的校準(zhǔn)
隨著高考成績(jī)占比的下降，相應(yīng)大學(xué)考試的重要性上升。
高考面試非常重要。“建議高考結(jié)束后5到10天做好充分準(zhǔn)備，主要包括自我介紹、社會(huì)熱點(diǎn)評(píng)論、對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解、未來(lái)學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃等，并模擬面試過(guò)程。”余慶說(shuō)。
有些高校對(duì)“校園開放日”格外重視，上科大將對(duì)所有考生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，確定參加“校園開放日”的考生名單。“校園開放日”將通過(guò)以綜合面試為主的多種活動(dòng)全面考察考生的綜合素質(zhì)，學(xué)校將給參加活動(dòng)的考生打出10分至20分不等的三個(gè)等級(jí)的分?jǐn)?shù)，最終與高考成績(jī)相加，予以錄取。
上海紐約大學(xué)將根據(jù)學(xué)生初審及“校園日”活動(dòng)表現(xiàn)確定優(yōu)先錄取（A.預(yù)錄取）、考慮錄取（B.待錄取）、拒絕錄取三種錄取類型。其中，預(yù)錄取考生只要高考成績(jī)達(dá)到第一批控制線，即可被錄取。
但高中學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)應(yīng)用有待提升，《教育部關(guān)于做好2024年普通高校招生工作的通知》要求，推進(jìn)高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案建設(shè)，加強(qiáng)其在強(qiáng)基計(jì)劃等特殊類型招生中的借鑒作用。
“高中對(duì)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息負(fù)責(zé)，呈現(xiàn)方式有的為分級(jí)評(píng)價(jià)，有的是實(shí)事求是的記錄、附加材料。”浙江某高校本科招生辦負(fù)責(zé)人說(shuō)。
“這就導(dǎo)致高中生的綜合素質(zhì)檔案類似于體檢報(bào)告，高校無(wú)法快速提取信息并進(jìn)行轉(zhuǎn)換和評(píng)分。”他說(shuō)。
學(xué)校測(cè)試和審查高中生綜合素質(zhì)評(píng)估的另一個(gè)障礙是成本。他說(shuō)：“高校必須聘請(qǐng)更多的招生人員，并花費(fèi)大量時(shí)間和精力來(lái)整理和審查材料，可能無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)完成招生任務(wù)。”
熊丙奇告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道，如果高中學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)不能在高考錄取中發(fā)揮作用，那么高中開展的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)就有可能淪為一種形式。
一些高校正在努力探索增加高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的權(quán)重和量化方法。
上海科技大學(xué)規(guī)定，當(dāng)考生總成績(jī)、校園開放日綜合成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)相同時(shí)，將以考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息作為錄取參考。
南科大規(guī)定綜合素質(zhì)占總分的3%，但招生簡(jiǎn)章并未透露具體的評(píng)分規(guī)則，只在浙江省招生簡(jiǎn)章中寫到：“綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)由我校專家組從創(chuàng)新實(shí)踐、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、文體素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、思想品德五個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)（參考中學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)）并對(duì)考生進(jìn)行打分。”
“加強(qiáng)高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在招生中的應(yīng)用，還需要進(jìn)一步構(gòu)建社會(huì)公信體系，提升高校招生能力。”浙江某大學(xué)本科招生辦負(fù)責(zé)人說(shuō)。
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