更新時間：2022-02-17 18:54:19作者：admin2
嚴格說來，一線教師，都不輕松，相對來說(猜想)，大學教師，應更輕松一一只管教，不管學，完成教的任務即可，其沒有升學壓力，所以，輕松。學生畢業(yè)后的就業(yè)問題，不用大學教師操心。中小學，就大不同了一一比學生的筆試成績一一就是在考查教師。所以，中小學教師壓力很大，因爭上班時間，教師之間，生氣的有，因此，打架的也有。細節(jié)，不再敘述，一個字:難！
大學老師一定能當好小學老師嗎？不可能！小學老師能去大學教課嗎？非常難！當老師，在大學和小學是天壤之別。具體體現(xiàn)為四大不同：崗位職責不同、所需技能不同、學歷要求不同、薪酬待遇不同。
一、崗位職責、所需技能不同從幼兒園到大學，我們一直都在接受教育。你有沒有想過，教育從來都不是僅僅關(guān)于“教”的一件事。教育里面，有“教”、有“育”、有“研”。而這些，恰恰是不同階段老師，所要承擔的教育意義。
在小學階段，老師除了教學，還要承擔非常多“育”的職責。你面對的是6-12歲的孩子，他們的心智還遠遠不夠成熟，不同的孩子之間，語言能力、理解能力、閱讀能力、分析能力參差不齊，甚至很多孩子的自理能力也落后于自己的同學們。
小學老師的“育”，在處理孩子們之間的矛盾，在培養(yǎng)孩子們的習慣，甚至照顧孩子們的生活。而更加麻煩的是，小學老師跟學生家長打交道更頻繁，交流的效率還不高。很多孩子的家長對孩子不放心、對學校不放心，總之各種不放心。
小學老師需要的，除了教學之外，還有共情能力、愛心、耐心等等。
在大學階段，老師除了教學，還要承擔非常多“研”的職責，有太多的研究，不管是自然學科，還是人文學科，不做研究就不能算是完整的大學教師。
所以相對于小學老師，大學老師需要更多研究技能，探尋更多的未知領(lǐng)域，對于深度思考能力、科學研究的能力要求更高。
二、學歷要求不同相比之下，大學老師的學歷要求更高嗎？是的！小學老師，本科生可以擔當，有些?？粕彩强梢缘?。大學老師，目前一般都要求博士畢業(yè)。
做了這么多年教育，我只見過一名老師，從小學教到了大學，而且她的精力有著明顯的不可復制性。從大學老師搖身變成小學老師（體制內(nèi)），我是一個都沒有見過。
在大學本科階段，有一個專業(yè)叫做小學教育，專門以培養(yǎng)小學教師為目標，當然其他師范方向的專業(yè)，除了教中學，也可以到小學從教。但是歸根結(jié)底一點，小學老師，基本都是師范類專業(yè)畢業(yè)，大多數(shù)也是從師范類院校畢業(yè)。
相對于小學老師，大學老師大多數(shù)都不是出身師范，而是綜合類大學和其他專業(yè)性大學產(chǎn)出的比較多，他們通過在某一個或幾個方向的深入學習和研究，深造碩博，走入大學執(zhí)教，甚至有很多有海外留學和研究的背景。
三、薪酬待遇不同大學老師的薪酬一定比小學老師高嗎？未必！
薪酬待遇取決于地域、取決于入職階段、取決于學校制度等等等等。可以這么說，部分發(fā)達地區(qū)小學老師收入非常高，遠遠高于三線以下城市大學的青椒們（大學青年教師的昵稱）。
青椒們?nèi)肼毜臅r候，往往待遇都不怎么高，跟同校老資格的教師們，不僅僅是薪酬相差甚遠，連各種福利（車、房、項目、行政、冠名）也無法相提并論。但是優(yōu)勢在于他的上升空間比較大。小學教師就不同了，新教師和老教師之間，差距并沒有大學那么大。
繆老師再來說個笑話，雖然不是廣泛存在的情況，但是部分小學老師的收入來源有補課、兼職、紅包、賣書等等，部分大學老師的收入來源有項目、經(jīng)費、寫書、講座、經(jīng)商等等。
總之，大學老師和小學老師方方面面都有不同，你所能選擇的崗位不僅僅取決于你的教育經(jīng)歷，也取決于你的興趣和自己的選擇。如果是你，你愿意到大學任教，還是小學呢？
我是“大學活地圖”繆登峰老師，歷盡十年考察千大學，歡迎關(guān)注。
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