更新時間：2022-02-21 10:51:13作者：佚名
立足創新！“創新拔尖人才”課程奪人眼球
南京師范大學附屬揚子中學構建培養“創新拔尖人才”的校本課程體系。學生可以根據個人興趣特長自由選擇兩大類校本課程——以教師為主導的選修課程和以學生為主導的社團活動課程，為有興趣、有能力的學生提供適合的教育方式。
學校選修課注重學科內容的加深拓寬，以學科奧賽為主要研究方向江蘇南京高中數學是蘇教版還是人教版，開設了數、理、化、生學科競賽課程。直播中，嚴少瑄同學介紹，今年揚子中學有兩位同學獲得了全國數學競賽一等獎，有三位獲得全國二等獎，還有一大批同學獲得江蘇省數學競賽一等獎。隨著綜合評價的體系納入新高考，揚子中學更加堅定培養綜合類人才，提升學生綜合素質的教育理念。
社團活動課程注重學生的興趣拓展，學校成立了創客實驗室、健美操隊、田徑隊、辯論隊、攝影社、籃球社等多個社團組織。在本次直播中，網友們“云探訪”了學校的創客中心。負責創客中心的安偉偉老師告訴記者，學校的創客社團鼓勵創新，成員們以小組合作的模式在社團活動中將人工智能、物聯網、Python數據分析技術與開源硬件開發相結合，實現自己的創新想法?！氨热缃裉煳覀兊膶W生正在進行的就是疫情期間景區對游客的智能管理程序，通過編程設計，景區可以自動識別游客是否佩戴口罩，游客數量是否超標；而另一小組則開發了智能停車場的管理程序，除了能夠識別車牌，還能引導車主快速找到空閑車位，既實用又便捷?！?/p>
對話未來！為學生發展提供無限可能
高中階段是學生開展自我認識與探究的關鍵階段，揚子中學開展生涯規劃指導課程，引導學生將社會實踐與未來職業發展相結合，為學生選科與志愿填報做準備。學生指導部主任韋大山把揚子中學學生生涯指導教育總結為“一個隊伍，兩個抓手”，學校成立了一只有愛心、責任心、戰斗力強的生涯指導老師隊伍，同時，通過教科研的方式和課程化的活動促進學校生涯教育的實施。在此基礎上，學校生涯規劃組不僅成功申報“十三五”規劃課題，堅持深耕理論研究，同時做到每周開展心理課和職業生涯課，邀請相關專家到學?！爸辆v堂”開講江蘇南京高中數學是蘇教版還是人教版，學校定期出版《生涯規劃報》，為學生提供信息交流和教育指導的平臺。
步入高中，隨著學習生活節奏很快，學生心理壓力在所難免。學生發展指導中心還設有心理工作室，每天中午向學生開放并且有老師值班，為學生提供傾訴空間。學校定期開展心理活動月，鼓勵學生創作心理類作品，如心理劇，心理繪畫，心理科學小論文，在實踐中感受自我，感受生命。