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互助土族自治縣職業技術學校的學生學習焊接技術。

青海新聞網·大美青海客戶端訊 記者從省教育廳獲悉，“十三五”期間，我省各級各類職業學校圍繞裝備制造、生物制藥、新能源新材料等優勢產業，新增光伏發電、環境保護工程等20多個專業，大力發展大數據技術與應用、新能源、健康養老等60個專業，及時停招停辦不適應產業發展、就業質量不高的農機駕駛與維修等45個專業，我省中高職畢業生就業率基本保持在95%和90%以上。

目前，全省已建成13所中高職國家改革發展示范(骨干)學校，9所院校入選國家級現代學徒制試點單位，2個職教集團入選國家第一批示范性職業教育集團(聯盟)培育單位。2019年我省因推進職業教育改革成效明顯而受到國務院表彰。今年，我省獲得全國職業院校技能大賽“導游服務”(高職組)賽項承辦資格，實現承辦全國大賽資格“零”的突破。

職業院校為我省各行各業培養高技術技能人才近15萬人，開展農牧區勞動力技能培訓、農牧民實用技術等各類培訓14萬多人次，實施職業教育“圓夢行動計劃”，完成建檔立卡貧困家庭子女學歷教育1萬多人，產生了良好的社會效益，職業教育助力脫貧攻堅、推動產業發展、服務經濟社會的能力不斷提升。

充分發揮行業企業的積極作用，健全產教融合、校企合作育人的體制機制，成立了10個職業教育集團，吸引各類企事業單位參與職業教育集團建設。深化校地、校企合作青海省高職學校，推動職業院校與西寧經濟技術開發區、海東工業園區、柴達木循環經濟實驗區合作，初步形成產教融合“一體兩翼”新格局。

建立產教融合型企業認證制度，首批遴選15家產教融合型企業，給予“金融+財政+土地+信用”的組合式激勵，與華為、阿里巴巴、青海鹽湖集團等省內外近1450多家企業建立了良好的校企合作關系。

與此同時，啟動實施1+X改革試點，與優勢特色專業建設、教師素質提升、校企合作等緊密結合，鼓勵和扶持企業優秀技術能手在學校設立52個大師工作室，承擔學生培養任務，有效提升了學生的工匠精神、職業道德、職業技能和就業創業能力。

我省著力培養高素質“青海工匠”

職業教育大有可為的號角已經吹響，我省職業教育將如何發展？青海省教育廳明確了發展思路。

“十四五”期間，我省將牢固樹立新發展理念，對接產業發展和市場需求，完善職業教育體系，優化職業院校布局，提升職業教育質量，著力培養一大批高素質“青海工匠”，為全省經濟社會發展和產業轉型升級提供人才保障和支撐。

制定出臺專項政策措施，全面梳理職業教育在體系建設、學校布局、專業設置、辦學條件、校企合作、師資隊伍、經費投入等方面存在的短板弱項，有針對性地制定政策措施，進一步完善“十四五”職業教育專項規劃，加大高素質技術技能人才培養，更好服務我省產業發展。