更新時間：2022-01-18 22:59:51作者：佚名
完善一流的培養(yǎng)機制
13.完善貫通人才培養(yǎng)體系。發(fā)揮高職承上啟下的作用，優(yōu)化中高貫通、高本貫通培養(yǎng)模式，探索高等職業(yè)教育專科、本科與專業(yè)碩士各學(xué)段銜接的培養(yǎng)模式，構(gòu)建“中職-專科高職-應(yīng)用型本科-專業(yè)學(xué)位研究生”相銜接的培養(yǎng)體系。支持一流高職院校積極探索開展五年一貫制職業(yè)院校試點改革，支撐現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。
14.開展高水平技能競賽。堅持“以賽促教、以賽促學(xué)”，積極參與世界技能大賽、全國技能大賽等技能競賽活動，將競賽標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)之中，不斷提高獲獎層次和數(shù)量，力爭實現(xiàn)上海高職選手在世界技能大賽上金牌零的突破。推動高校成為國家或市級世界技能大賽選手培訓(xùn)基地，全力辦好2021年第46屆世界技能大賽。
創(chuàng)新一流的院校治理
15.提升院校治理水平。完善高校內(nèi)部治理體系，形成以大學(xué)章程為統(tǒng)領(lǐng)、規(guī)范行使辦學(xué)自主權(quán)的現(xiàn)代學(xué)校制度。加強學(xué)校校企合作理事會、學(xué)術(shù)委員會、專業(yè)指導(dǎo)委員會建設(shè)，充分發(fā)揮理事會參與決策咨詢、推動校企合作、開展監(jiān)督評估的職能，積極構(gòu)建行業(yè)企業(yè)等利益相關(guān)方參與學(xué)校辦學(xué)的運行機制。
16.完善質(zhì)量保障機制。切實發(fā)揮學(xué)校質(zhì)量保證主體作用，以高職質(zhì)量年度報告編制與發(fā)布為抓手，強化質(zhì)量監(jiān)控，全面建立高職專業(yè)教學(xué)診斷與改進(jìn)制度，提升職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)水平。健全第三方評價機制，積極支持社會第三方機構(gòu)開展高等職業(yè)院校評價。
提供一流的社會服務(wù)
17.積極服務(wù)國家戰(zhàn)略。落實“一帶一路”戰(zhàn)略，鼓勵學(xué)校在“一帶一路”沿線國家設(shè)立職業(yè)培訓(xùn)基地、搭建“魯班工坊”平臺，把上海高職優(yōu)秀教育成果輸出國門與世界分享。擴大中外學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)力度，提高接受全日制教育的外國專業(yè)留學(xué)生數(shù)量上海市高職學(xué)校，提升職業(yè)院校國際影響力。服務(wù)東西部扶貧協(xié)作需求，以就業(yè)脫貧為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)建檔立卡貧困人口精準(zhǔn)發(fā)力，開展東西職業(yè)院校協(xié)作全覆蓋行動。促進(jìn)長三角三省一市優(yōu)質(zhì)資源共享，選擇部分行業(yè)領(lǐng)域成立長三角職業(yè)教育聯(lián)盟，發(fā)揮牽頭領(lǐng)銜作用，探索深化合作、提升協(xié)作質(zhì)量的有效機制，為提升上海城市核心競爭力作出新貢獻(xiàn)。
18.加大職業(yè)培訓(xùn)力度。實施學(xué)歷教育和非學(xué)歷培訓(xùn)并舉、全日制與非全日制并重發(fā)展多樣化的在崗人員繼續(xù)教育。鼓勵學(xué)校主動承接政府和企事業(yè)單位組織的職業(yè)培訓(xùn)，按照國家有關(guān)規(guī)定開展退役士兵職業(yè)教育培訓(xùn)，服務(wù)社區(qū)教育和終身學(xué)習(xí)，成為本市提高勞動力人口受教育年限的主力軍。
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