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（5）規范了職業教育校企合作項目申報及管理流程。規定專項資金分配采取項目申報制，明確了市職業教育聯席會議辦公室每年發布項目申報指南的時間；規定了職業院校、合作企業、行業組織申報專項資金補助項目需具備的條件(包括申報的項目數、建設期）。同時，對校企合作項目建設的監督機制及資金使用管理作出規定。

（三）試點院校管理體制和辦學體制改革有突破性進展

1.建立地方政府管理下的學院董事會管理體制。如寧波職業技術學院經市政府批準成立了“寧波職業技術學院董事會”，由寧波經濟技術開發區管委會、市教育局、市總工會、部分著名企業和學院代表組成。根據章程，董事會的主要職責是：負責籌措學院發展所需的建設資金；決定學院發展規劃及重大建設項目；聘任學院院長；對學院進行宏觀管理。在學院董事會的運作下，去年學院新建了一個圖書館浙江省高職學校，投資2億5千萬元。其中，市政府投資1億元，開發區投入1億5千萬元。該圖書館建成后由學院管理，面向開發區和社區服務，學院與社區共享共用。學院所在地北侖區政府還向學院捐贈了100萬元教育發展基金。

2.辦學體制改革呈現多樣化格局。（1）高等職業院校與縣（區、市）政府共建共辦。如寧波職業技術學院與余姚市政府共建寧波職業技術學院陽明學院，該院為寧波職業技術學院的二級學院，實行理事會決策議事制度，獨立管理。此外，寧波職業技術學院還與寧波經濟技術開發區、寧波市信息產業局三方合作在學校共建集人才培養、產業培育、研究開發三位一體的產學研基地——寧波開發區數字科技園，實行市場化的運作管理機制。截至2011年底，進入該園區的注冊企業達172家。該園區已被正式列入寧波市“十二五”經濟社會發展規劃。同時，三方擬進一步深度合作，共建服務外包二級學院。再如，浙江工商職業技術學院與寧海縣政府、中國（寧海）模具城開展全方位合作，在寧海建立產學研基地，將學校優勢專業與當地模具特色產業集群緊密結合，搭建模具行業人才培養、技能訓練、技能鑒定、創業孵化、社區教育與培訓為一體的職業能力訓練中心和開展科技研發、技術攻關的技術創新與服務平臺，為寧海區域經濟發展培養適用人才。溫州市政府也積極支持高職院校在瑞安、樂清等經濟發達市和蒼南、永嘉等人口大縣舉辦高職學院校區。其中，溫州職業技術學院已和永嘉縣達成舉辦校區初步意向。（2）高等職業院校與行業、企業共建共辦。

如寧波職業技術學院與亞洲最大的注塑機生產企業海天集團共建海天學院，海天集團董事長擔任海天學院管理委員會主任，集團投入1000萬元資金為海天學院建設實訓大樓，并投入價值600多萬元的數控機床等實訓設備;浙江紡織服裝職業技術學院與雅戈爾集團共建二級學院，與杉杉集團、太平鳥集團、仙甸服飾公司、寧波申洲針織有限公司等230余家紡織服裝企業合作建設中國家紡學院（二級學院），維科集團等5家紡織服裝企業共向學院捐款2500萬元用于實訓室建設及師生的培訓、獎勵;溫州職業技術學院與有關行業協會和企業聯辦了中國鞋都技術學院、溫州輕工學院、溫州服裝學院、溫州家具學院、溫州酒店管理學院等5個二級學院。校企共建實現了招生與招工結合、教師與工程師互派、培養方案共同制定、考核標準雙方互認、研發平臺共同參與的校企合作辦學機制。（3）高等職業院校之間聯合辦學。如溫州職業技術學院與寧波、杭州職業技術學院組建杭、寧、溫三校戰略合作聯盟，三方通過整合各自在師資、實訓基地、教學和管理制度等方面的優勢，實現資源共享、聯合培養人才、開展科研及項目合作，共同打造區域高等職業教育品牌。再如，寧波職業技術學院依托骨干專業與其他院校建立了7個專業聯盟，聯盟校之間在六個方面實行全面合作，即專業設施資源共享、人才聯合培養、交流互聘教師、共育專業特色、招生就業聯動、服務地方經濟。