更新時(shí)間:2024-12-14 20:55:18作者:佚名
培訓(xùn)部的老師基本都有一年以上的海外留學(xué)經(jīng)歷。主要由教育部選派赴美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、瑞士、日本、俄羅斯等國(guó)家學(xué)習(xí)或工作。培訓(xùn)部近一半的專職教師具有研究生學(xué)歷或高級(jí)職稱,不少教師還擔(dān)任上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)相關(guān)外語(yǔ)學(xué)科博士生、碩士生的導(dǎo)師。培訓(xùn)部擁有一批來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)家的穩(wěn)定敬業(yè)外教。他們具有良好的外語(yǔ)教學(xué)資格和豐富的外語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)部行政管理團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期從事留學(xué)人員外語(yǔ)培訓(xùn)管理工作預(yù)科出國(guó)留學(xué),具有豐富的留學(xué)教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。其以學(xué)生為本的管理理念和服務(wù)至上的管理水平得到了教育部、同行專家和社會(huì)公眾的認(rèn)可。學(xué)生的積極評(píng)價(jià)。 TUFC(頂尖大學(xué)預(yù)科課程)是教育部國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)出國(guó)留學(xué)預(yù)科教育中心聯(lián)合中外知名大學(xué)開(kāi)發(fā)的出國(guó)留學(xué)預(yù)科課程。中國(guó)留學(xué)生的特點(diǎn)。該課程已獲得美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、西班牙、意大利、法國(guó)、日本等國(guó)家數(shù)百所海外知名大學(xué)的認(rèn)可。畢業(yè)后獲得的海外學(xué)位受到教育部和國(guó)際認(rèn)可。 TUFC的世界名校留學(xué)預(yù)科課程依托國(guó)家留學(xué)基金委、中國(guó)駐外使領(lǐng)館、各國(guó)駐華使領(lǐng)館的推薦網(wǎng)校頭條,將海外優(yōu)質(zhì)教育資源和教學(xué)模式引入中國(guó)。所有項(xiàng)目均位于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué))大學(xué)等)預(yù)科出國(guó)留學(xué),旨在為想要出國(guó)留學(xué)的學(xué)生打造高水平、高質(zhì)量、高保障的海外名校直達(dá)平臺(tái),為學(xué)生打下良好的外語(yǔ)基礎(chǔ),同時(shí)解決中國(guó)學(xué)生不適應(yīng)國(guó)外教學(xué)模式的問(wèn)題由于東西方文化和教育的差異。 、專業(yè)知識(shí)匱乏、批判性獨(dú)立思考能力較弱等問(wèn)題,幫助學(xué)生出國(guó)前全面提升綜合能力,順利完成國(guó)外大學(xué)學(xué)位課程。
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