更新時間:2024-04-05 21:08:02作者:佚名
學校堅持以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,貫徹黨的教育方針,嚴格遵守《中華人民共和國高等教育法》依據(jù)黨的十八大提出的核心價值體系,堅持社會主義辦學方向,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。學校以“容理性、容能力、爭創(chuàng)卓越”為校訓,堅持“以學生發(fā)展為本”和“三個信念”(相信每一個學生)的學生教育理念。 他們都是心地善良,相信每一個學生都是可塑的,相信每一個學生都可以成才),努力把學校建設成為以臨床醫(yī)學、護理學為主,以醫(yī)學影像、藥學為特色的應用型本科院校。 醫(yī)學院。 立足山東、面向全國,為社會培養(yǎng)致力于服務人民健康的應用型醫(yī)學人才。 學校占地830.4畝,總建筑面積43.9萬平方米。 現(xiàn)有全日制本、專科學生13000余人,教職工867人,其中專任教師655人,副高級以上職稱230人。 建校以來,不斷加大辦學投入。 現(xiàn)有固定資產(chǎn)9.7億元,教學科研儀器設備總值1.07億元。 學校設有基礎醫(yī)學、護理、牙科、藥學、影像、臨床6個實驗中心,解剖學、微免疫學、生物學、化學、物理等實驗室共219個。 生物醫(yī)學工程技術實驗室經(jīng)山東省教育廳批準。 “十二五”高校重點實驗室擁有多媒體教室65間,語言室5間。
學校擁有19層圖書館及信息樓,圖書館藏書110.1萬余冊。 圖書館設有電子閱覽室,可供數(shù)千人同時閱覽。 建有中宣部捐贈的“百刊閱覽室”,配備清華同方CNKI系列數(shù)據(jù)庫和萬方、維普等20個電子資源庫。 學校建有信息網(wǎng)絡中心,內(nèi)部管理已實現(xiàn)網(wǎng)絡化、信息化、現(xiàn)代化。 學校建有三層多功能餐廳,可為師生提供優(yōu)質(zhì)的餐飲服務。 2011年被山東省教育廳評為“山東省普通高等學校食品管理先進單位”。 建校以來,學校堅持專業(yè)設置適應社會需求。 現(xiàn)有臨床醫(yī)學、護理學、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學、藥學、康復治療學、中醫(yī)學、食品科學與工程等20個本科專業(yè)和11個專科專業(yè)。 。 學校在穩(wěn)定辦學規(guī)模的基礎上,加快內(nèi)涵發(fā)展,加強專業(yè)建設。 護理學、醫(yī)學影像技術專業(yè)被山東省教育廳評為省級示范專業(yè); 護理學、醫(yī)學影像技術、藥學本科專業(yè)被評為山東省特色專業(yè); 藥學本科專業(yè)被教育部確定為“本科教學工程”首批地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。 醫(yī)學影像學原理、人體解剖學、醫(yī)學微生物學與免疫學、基礎護理學、基礎醫(yī)學功能課程群(病理生理學、免疫學、生理學、生物化學、藥理學)、外貿(mào)核心能力課程聯(lián)合課程(商務溝通(雙語)、外貿(mào)函電) 《(雙語)》、《國際貿(mào)易實務》、《國際金融》、《外貿(mào)程序與單證》)被山東省教育廳評為省級精品課程和省級精品課程群。
醫(yī)學影像與護理本科專業(yè)教學團隊被評為山東省高等學校省級教學團隊。 為發(fā)展特色,學校根據(jù)醫(yī)療市場的人才需求,充分發(fā)揮附屬醫(yī)院腫瘤放療的人才和設備優(yōu)勢,確定加強醫(yī)學影像、藥學等專業(yè)建設,特色專業(yè); 積極開展教學和科研工作。 近三年教師發(fā)表論文1555篇,承擔省部級科研項目114項,主編或參編教材74部,有力地推動了專業(yè)建設和課程建設。 2014年4月,學校被批準為山東省民辦本科人才培養(yǎng)模式特色名校立項建設單位。 經(jīng)過多年建設,學校現(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院1所,非直屬附屬醫(yī)院6所。 在省內(nèi)外建立了9所臨床本科教學醫(yī)院和120余所教學實習醫(yī)院,逐步形成了由三級醫(yī)院、二級醫(yī)院組成的網(wǎng)絡。 由一級醫(yī)院和一級醫(yī)院組成的三級實踐教學基地網(wǎng)絡,為培養(yǎng)醫(yī)學生的臨床專業(yè)能力和全科醫(yī)學素養(yǎng)提供了充足的保障; 學校與13家制藥企業(yè)建立了校外實習實訓基地,并與福瑞達制藥集團、中嘉華陽藥業(yè)有限公司、淄博奈齊爾生物科技有限公司等單位建立了密切的校企合作關系關系,保證藥學專業(yè)學生的實習和實習需求。 大部分藥學專業(yè)學生實現(xiàn)了“實習+就業(yè)”的在職實習模式。學校主辦方山東商業(yè)集團有限公司(簡稱“魯商集團”)是一家擁有以現(xiàn)代零售為主業(yè),醫(yī)藥、房地產(chǎn)為重點產(chǎn)業(yè),涉足旅游、教育、傳媒、投資等多元化發(fā)展,位列全國企業(yè)500強第241位。
旗下?lián)碛小般y座”、“魯商地產(chǎn)”兩家上市公司,員工20萬人。 魯商集團旗下山東商業(yè)職業(yè)技術學院、青島酒店管理職業(yè)學院、山東城市服務技術學院、山東藥學院、福瑞達制藥集團等,擁有優(yōu)質(zhì)教育、醫(yī)療資源,可與魯商集團合作學校和企業(yè)。 培養(yǎng)和優(yōu)先支持畢業(yè)生就業(yè)。 魯商集團組建的國家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術研究中心是國家科技部批準的高新技術研究基地。 聚集了一批國內(nèi)知名專家、學者,承擔了多項國家和省部級重大科研項目。 商科產(chǎn)學研結合提供了有力保障。 學校高度重視教學質(zhì)量,因材施教,為學生繼續(xù)深造提供良好的學習環(huán)境。 2013年、2014年本科畢業(yè)生考研錄取率均達到30%以上,近四分之一的考生考入北京大學、復旦大學。 、山東大學等985、211院校。 辦學質(zhì)量和水平不斷提高,為學生就業(yè)創(chuàng)造了良好條件。 畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上。 在山東省人力資源和社會保障廳公布的2013年就業(yè)統(tǒng)計中,我校位列山東省醫(yī)學院校第一名。 ,被山東省人力資源和社會保障廳評為就業(yè)工作優(yōu)秀單位。 同時,學校積極引導畢業(yè)生參加“三支一扶”、“西部計劃”等項目。 近五年來,我校報名“西部計劃”的總人數(shù)占山東醫(yī)學院報考人數(shù)的近1/3,有100多名畢業(yè)生通過西部規(guī)劃、招聘等形式,被共青團中央評為“優(yōu)秀項目辦”。
我校具備招收專科至本科生資格,2015年計劃招收專科至本科生720人。 我校專科畢業(yè)生可參加專科升學考試。 專科升學士政策按教育部、省教育廳當年規(guī)定執(zhí)行。 齊魯醫(yī)學院將在現(xiàn)有辦學基礎上繼續(xù)依托魯商集團的行業(yè)背景和豐富的教育資源,持續(xù)加大辦學投入,改善辦學條件,不斷提高教學質(zhì)量和辦學水平,把學校建設成為一所特色鮮明、較有特色的學校。 具有較大影響力的醫(yī)科大學。 第三章專業(yè)設置及規(guī)劃第九條專業(yè)設置一、本科專業(yè)設置:學校現(xiàn)有9個醫(yī)學專業(yè):臨床醫(yī)學(學制5年,經(jīng)批準參加國家醫(yī)師資格考試)、護理學(學制4年,經(jīng)批準)參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試)、醫(yī)學影像技術(學制4年)、藥學(學制4年)、藥物制劑(學制4年)、醫(yī)學檢驗技術(學制4年)、口腔醫(yī)學技術(學制4年)、康復治療(學制4年)、中醫(yī)(學制4年)。 濟南教學點(商學院)開設11個商科專業(yè):市場營銷(4年制)、電子商務(4年制)、財務管理(4年制)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(4年制)、食品科學與工程(四年制)、食品質(zhì)量與安全(四年制)、建筑環(huán)境與能源應用工程(四年制)、信息管理與信息系統(tǒng)(四年制) 、電子信息工程(4年制)、軟件工程(4年制)、物流管理(4年制)等課程在濟南東部大學城舉辦。
2、專科專業(yè)(學制3年):臨床醫(yī)學(獲準參加國家醫(yī)師資格考試)、護理學(獲準參加國家護士執(zhí)業(yè)資格考試)、針灸推拿(獲準參加國家護士資格考試)醫(yī)師資格考試)、口腔醫(yī)學(獲準參加國家醫(yī)師資格考試)、藥學、醫(yī)學營養(yǎng)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像設備管理與維護、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學美容技術、醫(yī)藥營銷等。 第十條 部分特色專業(yè)簡介: 一、護理專業(yè)(本科、專科) 護理專業(yè)是國家緊缺人才專業(yè),越來越受到社會的關注和政府的支持。 1999年經(jīng)教育部批準招收全日制護理本科專業(yè)學生。 2008年開始招收全日制護理本科生。 2012年獲得護理學學士學位授予資格。 學校高度重視護理專業(yè)的發(fā)展。 該專業(yè)2001年被列為學校重點專業(yè); 2005年、2010年護理專業(yè)水平分別被評為山東省“示范專業(yè)”、“特色專業(yè)”建設; 2013年,護理本科層次被評為“山東省本科院校特色專業(yè)建設點”和山東省特色名牌大學建設重點財政支持專業(yè); 2014年,護理專業(yè)被批準為“山東省民辦本科院校優(yōu)勢特色專業(yè)”,獲得400萬元專項建設資金支持。 護理專業(yè)擁有一支思想素質(zhì)好、科研能力強、教學經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)、學術水平、職稱結構、年齡結構基本合理的教師隊伍,能夠滿足本專業(yè)的教學需要。
多名教師在三級醫(yī)院從事臨床護理工作20余年,“雙師型”教師比例占86%。 其中,山東省“省級名師”1人,山東省“優(yōu)秀教師”1人; 淄博市“優(yōu)秀教師”2人、淄博市高校系統(tǒng)“優(yōu)秀教師”3人、淄博市先進工作者3人; 1名“山東省民辦教育優(yōu)秀教師”; 校級教學名師4人,著名教育家1人; 已有2人赴新加坡南洋理工學院深造護理深造。 2011年,護理本科教學團隊被評為“山東省高等學校省級教學團隊”。 在專業(yè)建設和發(fā)展過程中,按照“突出護理、注重整體、拓展內(nèi)涵、培養(yǎng)立德樹人”的基本思路,支持和幫助需要繼續(xù)深造的學生實現(xiàn)目標“考研”、“專升本”的護理教育模式,逐步形成了“人文素質(zhì)突出”、“實踐能力突出”的護理教育模式,培養(yǎng)實踐能力強、適應能力強、持續(xù)學習能力強,可持續(xù)發(fā)展能力強。 堅持以教學為中心,圍繞教學開展教學科研活動,將教學科研成果運用到具體教學工作中。 近年來,本專業(yè)教師主持省級教學科研項目11項; 校級教學科研項目45項; 主編或副主編教材15部; 在國家核心期刊發(fā)表論文56篇; 獲省級教學科研獎19項。 護理專業(yè)實驗教學設施齊全。 現(xiàn)有護理培訓中心集理論教學、實踐教學和外訓任務于一體,滿足護理崗位職業(yè)技能培訓要求。 占地面積1123平方米,配備護士站、治療室、物理室、模擬病房、搶救室、多媒體教室等基礎設施,可滿足實驗班200余人的需要。同時。
為加強實踐教學,促進學生知識和能力的轉化,學校與省內(nèi)外教學實習醫(yī)院簽訂協(xié)議,建立了近百個實踐教學基地,為學生的學習提供了穩(wěn)定持久的基礎保障。臨床實習和畢業(yè)實習。 護理專業(yè)畢業(yè)生適合在各大醫(yī)院、醫(yī)療機構和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床護理、保健、社區(qū)服務等工作。 就業(yè)需求量大,就業(yè)市場前景廣闊。 我校護理專業(yè)就業(yè)率連續(xù)四年保持在95%以上,對口就業(yè)率逐年上升; 畢業(yè)生廣泛就業(yè)于省內(nèi)外二級及以上醫(yī)院,良好的工作表現(xiàn)受到用人單位的好評。 2.醫(yī)學影像技術專業(yè)(本科、專科) 醫(yī)學影像系設有影像技術、影像診斷、超聲診斷、影像基礎等多個教研室和影像技能培訓中心。 現(xiàn)有專兼職教師81人,其中醫(yī)學影像專業(yè)學科帶頭人2人,教授6人,副教授31人。 副高級以上職稱教師占教師總數(shù)的38.2%; 師資隊伍職稱結構、學歷結構、年齡結構合理。 為提高教育教學質(zhì)量,聘請兩名享受國務院津貼的山東省拔尖專業(yè)人才為本專業(yè)建設學科帶頭人,引領專業(yè)發(fā)展,取得豐碩成果:醫(yī)學影像技術專業(yè)分別于2005年、2007年被錄取。 山東省教育廳批準為省級示范專業(yè)和特色專業(yè)建設點; ②2008年承擔教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材《醫(yī)學影像檢查技術》和《醫(yī)學影像原理》兩門專業(yè)課程主編教材; ③專業(yè)基礎課《醫(yī)學影像原理》被評為省級精品課程; ④近年來承擔各級教學科研項目10余項,出版專著2部,發(fā)表論文50余篇。 榮獲各級教學科研成果獎10余項; ⑤ 醫(yī)學影像學本科專業(yè)教學團隊2010年被評為山東省高等學校省級教學團隊。
⑥2014年,兩名青年教師參與教育部、衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材《醫(yī)學影像檢查技術》和《醫(yī)學影像設備》的編寫。 為滿足醫(yī)學影像專業(yè)的教學需要,為學生提供良好的實驗實訓條件,學校投入巨資為醫(yī)學影像系引進新的實驗設備,建設新的實驗室。 目前醫(yī)學影像系擁有X光機實驗室、CR實驗室、DR實驗室、CT模擬實驗室、MRI實驗室、MR分析實驗室、B超實驗室等25個專業(yè)實驗室,實驗室總面積??近1,300平方米; 附屬淄博萬杰醫(yī)院建有培訓基地,設有CT室(64排螺旋CT)、DR室(飛利浦雙板DR)、MRI室(3.0T超導磁共振)、ECT室、4D-PET該實訓基地設備先進、特色鮮明。 用于學生實驗實訓的專業(yè)課程實驗設備總數(shù)662臺/套,總價值超過4000萬元。 近年來,本專業(yè)在人才培養(yǎng)方面取得了較大成績。 畢業(yè)生就業(yè)形勢良好。 2008級(57人)、2009級(64人)畢業(yè)生就業(yè)率分別達到96.5%和96.9%,呈逐年上升趨勢。 。 系還組織學生參加各類國家級、省級技能大賽和科技競賽,培養(yǎng)學生能力,不斷提高學生素質(zhì)。 2010、2011級醫(yī)學影像本科生連續(xù)兩年參加全國醫(yī)學影像技術臨床技能大賽。 ,均取得團體三等獎和個人綜合三等獎的好成績。
2014年,本科生以4個項目參加在青島舉辦的“第六屆山東省大學生物理科技創(chuàng)新大賽”決賽,榮獲二等獎3項、三等獎1項; 另有8名學生榮獲3項項目參加12月山東省教育廳主辦的“首屆山東省大學生科技創(chuàng)新大賽”,榮獲3項三等獎。 3、藥學專業(yè)(本科、專科) 藥學系于2001年開始招收全日制本科藥學專業(yè)學生,2009年開始招收全日制本科藥學專業(yè)學生,設有本科藥學、藥物制劑專業(yè)、中藥學、藥學專業(yè)。 現(xiàn)有在校學生1000人2023年齊魯理工學院錄取分數(shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分數(shù)線),其中本科生583人。 學校高度重視藥學專業(yè)的建設和發(fā)展。 專業(yè)建設水平快速提升,取得了一系列國家級和省級成果。 2011年,藥學本科專業(yè)被山東省教育廳批準為山東省高等學校特色專業(yè)。 山東省高校生物醫(yī)學工程技術重點實驗室獲批建設。 《藥理學》課程被評為省級精品課程; 2012年,藥學本科專業(yè)被教育部批準為首批地方高校專業(yè)綜合改革試點專業(yè),為國家級“本科教學工程”項目。 2014年,我校被評為山東省民辦本科高等教育名校立項建設單位。 其中,藥學本科專業(yè)為重點建設專業(yè)。 藥學系共有專任教師46人,其中教授6人,副教授16人,其中碩士以上學歷占71.7%。 師資隊伍職稱結構、學歷結構、年齡結構合理。
專業(yè)教師中,“雙師型”教師占78%,其中山東省普通高等學校教學管理先進個人1人,山東省科協(xié)國家科技智庫決策咨詢專家1人。技術方面,淄博市高校系統(tǒng)優(yōu)秀教師2人,學校教學名師1人。 藥學系充分發(fā)揮中青年教師的科研優(yōu)勢,高度重視教學與科研的融合,樹立以科研帶動教學、科研為先的研究思想。教學服務,取得良好效果。 近年來,教師承擔教學科研項目45項,其中省級以上項目16項(山東省自然科學基金面上項目1項),校級項目29項; 獲山東省高等教育優(yōu)秀科研成果獎三等獎1項、省職工教育和職業(yè)教育優(yōu)秀科研成果獎二等獎1項、山東省藥學會科學技術獎三等獎3項、二等獎1項淄博市科技進步獎二等獎1項,校級優(yōu)秀科研成果獎二等獎1項,三等獎5項; 山東省高等醫(yī)學教育研究中心優(yōu)秀論文獎一等獎1項,山東省民辦教育優(yōu)秀科研成果二等獎1項、三等獎1項,校級教學改革成果獎3項。 一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名; 在公共學術期刊和學術會議上共發(fā)表論文74篇,其中SCI收錄25篇。 藥學系始終堅持“以服務為導向、以就業(yè)為導向、以崗位需求為標準”的原則,加強專業(yè)建設,提高教學質(zhì)量,通過畢業(yè)設計、挑戰(zhàn)杯科技創(chuàng)新等形式強化學生實踐競賽、專業(yè)技能競賽等,培養(yǎng)動手能力。 已有200余名本科生進入實驗室開展畢業(yè)設計和參與教師科研項目。 學生的實踐能力得到顯著提高。
學生發(fā)表論文3篇,完成畢業(yè)論文154篇,其中省級優(yōu)秀學士學位論文3篇,國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目5項。 專業(yè)建設水平處于山東省同類專業(yè)前列。 藥學系下設系辦公室、學生管理科、藥物分析教研室、藥物制劑教研室、藥理學教研室、化學教研室和藥學實訓中心。 藥學實訓中心擁有模擬藥學、藥學實驗室、藥物分析實驗室、藥物化學實驗室、藥理實驗室等17個專業(yè)實驗室,總面積1000多平方米,配備高效液相色譜、氣相色譜儀、紅外色譜儀、激光粒度分析儀、電化學工作站等價值300萬元以上的先進儀器設備,充分滿足校內(nèi)實踐實訓和教學的需要。 學校擁有山東省高校生物醫(yī)學工程技術重點實驗室、應用藥物研究創(chuàng)新平臺、海藻生物質(zhì)醫(yī)用材料及制品應用研發(fā)工程中心、省中醫(yī)藥四大產(chǎn)學研合作平臺抗病毒協(xié)同創(chuàng)新中心。 擁有近300平方米的標準GMP生產(chǎn)車間,實踐實訓教學條件進一步改善,為積極推廣一體化教學模式奠定了基礎。 此外,藥房部已經(jīng)與10多家制藥公司和科學研究機構建立了密切的“學校實習生合作”,包括弗雷達制藥集團,山東制藥科學院,山東宗教學院,山東宗賈·洪揚灣有限公司,以及山東·洪宗灣。 Pharmaceutical Co.,Ltd。這種關系最初建立了一種人才培訓模型,該模型結合了行業(yè),學術界,研究和應用,為藥房專業(yè)的專業(yè)提供了一個很好的平臺,以進行校外實習并培養(yǎng)學生的實踐能力。
經(jīng)過十多年的建設和開發(fā),藥房的社會聲譽逐年不斷提高。 連續(xù)四年的就業(yè)率已達到97%以上,本科就業(yè)率高達100%。 在2015年畢業(yè)生中,有50%的人通過“實習 +就業(yè)”模式與公司達成了就業(yè)意圖。 憑借出色的理論知識,技能和良好的工作表現(xiàn),許多畢業(yè)生已成長為部門經(jīng)理,并成為企業(yè)的骨干,贏得了雇主的一致贊美! 第11條的入學計劃我們學校的本科和初級學院的招生計劃以及每個專業(yè)的相關申請要求應受每個省,地區(qū)和城市的招生和考試當局的公告。 第4章錄取規(guī)則第12條根據(jù)教育部和每個入學省的相關文件的精神,將實施招生的陽光項目。 根據(jù)公平,正義和開放的原則,大學入學考試結果將是主要的,道德,智力,身體和審美評估將是全面的。 綜合評價,擇優(yōu)錄取。 擁有學術水平考試或技能測試的各省必須滿足相應主題的傳遞等級或通過得分。 第13條:對于在相關專業(yè)的候選人中,應遵循教育部發(fā)表的“對普通大學錄取的體格檢查意見”的相關規(guī)定。 在招募學生和安排專業(yè)的學生時,學校將優(yōu)先考慮在相同條件下高中學術水平考試中外語高分的候選人。 第14條對男性與女性的比率沒有任何限制。 第15條對外語沒有任何限制。 我們學校的公開外語是英語。 第16條錄取結果應以相關主管當局規(guī)定的形式宣布。 第17條:注冊后將嚴格審查新生,并將組織人員進一步驗證新學生的入學資格。 如果發(fā)現(xiàn)他們不符合申請條件和程序或犯有欺詐行為,則將取消其入學資格。
第5章收集和退款標準和政策第18條學費標準:根據(jù)Lu Pianfeifa [2013]第93號要求,我們學校的2015年學費標準將針對普通本科生和初中學院的學費標準實施。 第19條退款標準:如果由于入學后的理由,學生輟學,則應根據(jù)Lu Jiao Cai Zi Zi [2010]第27號省山東省教育部發(fā)行的相關法規(guī)執(zhí)行退款標準。和其他七個部門。 第20條政策:學校擁有“國家獎學金”(8,000元),“國家勵志獎學金”(5,000元),“省政府獎學金”(6,000元)和“省政府勵志獎學金”(5,000元); 有“國家資金”(從2,000元人民幣,3,000人民幣和4,000元人民幣范圍內(nèi)),這些資金由省級融資分配; 有“原籍學生的信用貸款”2023年齊魯理工學院錄取分數(shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分數(shù)線),“ Lushang Group Special Funds”和其他資金。 第6章畢業(yè)證書和學位證書第21條發(fā)行畢業(yè)證書:學生的學習期限到期,并遵守Qilu醫(yī)學院的學生身份管理法規(guī),一般高等教育本科(初級學院)Qilu醫(yī)學院學位證書將于發(fā)行并滿足學位授予條件。 ,授予相應的學士學位。 第22條的學位證書:學生學習期結束后,符合條件的本科畢業(yè)生將根據(jù)國家法規(guī)授予相關學科學士學位證書。 第7章雜項第23條學校不會委托任何機構或個人來處理與入學有關的事項。 學校保留根據(jù)針對以我們學校的名義進行非法入學促進和其他活動的機構或個人的法律履行責任的權利。 第24條如果本憲章與上級的相關政策之間存在任何不一致,那么上級政策應占上風。
第25條該招生法規(guī)已由山東省教育部進行了審查,并已向教育部提交。 備案的詳細信息可以在山東省教育部()和教育部的“陽光學院入學考試”信息平臺網(wǎng)站(Gaokao。***。CN)詢問。 第二十六條 本章程未盡事宜,按照上級有關規(guī)定執(zhí)行。 第27款聯(lián)系信息:招生部門:Qilu醫(yī)學院招生辦公室咨詢電話:-6265665,4318888,4650677,6265661(傳真)電子郵件:WJYXYZSB@*** QLYYZSB@*** QLYYZSB@*** QQ咨詢小組:420118898 Schools:420118898 Schools:*** 420188898 Schools:** ** *監(jiān)督報告熱線:-4619597